辽宁省营口市鲅鱼圈区九年物理全册阶段测试题二（无答案） 沪科版(1).doc

辽宁省营口市鲅鱼圈区九年物理全册阶段测试题二一、 填空题(每空1分，共25分)1.生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 _高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指_增加。“冰熔化吸热”的“热”是指吸收的 _。2.汽油的热值是4.6107j/kg，现有汽油500g，如果燃烧其中一半，剩余汽油的热值是 j/kg一杯水变凉了，它的内能 ，比热容 （选填“增大”、“减小”或“不变”）3.某导体两端电压为2v时，通过导体电流为500ma，此导体的电阻_。切断电源，当导体两端的电压为零时，导体的电阻为_。4.验电器的作用是_，它的工作原理是_。把与绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开的角度逐渐变小，则验电器原来带 _电。5.如图电路中，当s1闭合、s2断开时，电压表示数为2.5v。当s1断开、s2闭合时，电压表示数为6v，则此时灯泡l1两端电压为_v，灯泡l2两端电压为_v；电源电压为_ v。6. 已知质量2kg温度20的水吸收了2.52105的热量后，温度将升高到_，在生活中我们常用水做暖气内的供暖物质，这是因为水的_，所以与同质量的其他物质想比较，降低相同的温度，水放出的热量较_（填“多”或“少”）。7.家庭电路和教室电路的电压都是_v，当关掉电路中的一盏电灯时，其他的电灯和用电器 受到影响。（选填“会”或“不会”）用来装饰圣诞树的小彩灯的电路是 电路，当其中任何一个小灯泡灯丝被烧断时，其余小灯泡 （选填“能发光”或“不能发光”）。8. 小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表v1和v2的指针位置完全一样，如图乙所示，则l1两端的电压为 v，电源电压为 v。如图丙所示，当开关s闭合后，要使电阻r1、r2并联，甲表是 乙表是 （“电流表”或“电压表”）。 二、 选择题(本题包括9个小题，共27分其中1116小题为单选题，每小题3分；1719小题为多选题，每小题3分对于多选题，漏选得2分，错选、多选得0分)题号91011121314151617答案9.关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（ ）a高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多 b物体的温度越高，含有的热量越多c物体吸热，内能增加但温度不一定升高 d物体的内能增加，一定是对物体做了功10. 下列说法正确的是（ ）a. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷 b. 铜线中的电流是自由电子定向移动形成的 c. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子 d. 验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体所带电荷量的多少11实验室里常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（ ）a.金属箔带正电，金属球不带电 b.金属箔和金属球都带正电c.金属箔带正电，金属球带负电 d.金属箔和金属球都带负电12.如图所示的电路，下列分析正确的是（ ）a只闭合s1时，l2发光、l1不发光，a2测l2电流b只闭合s2时，l1发光、l2不发光，a1测l1电流c闭合s1、s2时，l1、l2并联，a2测l2电流d闭合s1、s2时，l1、l2串联，a1、a2示数相等13.某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（s甲、s乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（s馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是（ ）14. 质量和初温相同的铜球和水，它们吸收相同的热量后，将铜球立即投入水中，则（ ）a铜球和水之间无热传递 b热量由铜球传给水 c温度由铜球传给水 d热量由水传给铜球15.下列说法中正确的是（）a教室内洒水后觉得凉爽，是因为水的比热容较大b条形码扫描器中的光亮二极管，主要是由半导体材料制成的c暖气片中用水作为供暖介质是利用了水的比热容较大的性质d如果用超导材料制成输电线，将增加远距离输电线路中的电能损耗16. 在如右图所示的电路中，闭合开关s后，只有灯泡l1发光， 并且电压表无示数，则电路可能出现的故障为( )a.电压表断路 b.灯泡l2断路c.电压表短路 d.灯泡l2短路 17下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ ）a下滑时通过做功增加了物体内能b空气推动塞子时内能增加c 压缩气体做功，气体内能增加d钻木取火，把机械能转化成内能三、 作图题(共9分)18. 请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。（3分）19.如图所示，a、b、c、d表示电路的四个接线柱，要使灯l1、l2并联连接在电池的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。（2 分） 20(1)下图为滑动变阻器的简化图。为使滑片p向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，请在图中画出接线方式。（2分）(2)在方框内画出下列实物图的电路图。（2分）四、 简答题(每小题4分，共8分)21. 在营口市鲅鱼圈区，白天的风通常从大海吹来，而晚上的风又从陆地吹去，这叫“海陆风”如图是“海陆风”形成的示意图，请你运用学过的有关物理知识只分析“海风”形成的原因 22. 在如下图所示的电路中，l1和l2是两个完全相同的灯泡。求：（1）只闭合s2时，若电流表a的示数为0.4a，则通过l1和l2的电流分别是多少？（2）当闭合s1和s3时，若电流表的示数为0.5a，则通过l1和l2的电流分别是多少？（3）只闭合s1时，若电流表的示数为0.6a，则通过l1和l2的电流分别是多少？（4）能不能同时闭合开关s2和s3？为什么？五、 计算题(共15分要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答)23. （9分）现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器已知水进入热水器前的温度是10，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40；如果小芳洗一次澡用热水0.05m3，水的比热容是4.2103j/kg求：（1）所用热水的质量为多少？（2）水从热水器中吸收多少热量？（3）若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少m3的天然气？（天然气的热值q=4107j/m3）24. （6分）实验课上小青同学把r1、r2两个电阻串联起来接到电压为6v的电源上。若r1两端的电压为4v，而通过r2的电流为0.1a。求r1、r2的值。六、 实验、探究题(共36分)25(4分)图甲中滑动变阻器允许通过的最大电流为 a；图乙中电压表的示数为 v；图丙中电流表所选的量程为 a；图丁中电阻箱的示数为 。26(3分)某实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律，并按正确的实验操作过程进行实验，得到的实验数据如下表所示，请你依据实验过程和实验数据回答：实验次数定值电阻r两端的电压u1/v变阻器两端的电压u2/v电路两端的总电压u/v11.534.5222432.41.23.6（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应该滑到 端。（“最左”或 “最右”）（2）由表中数据发现：在串联电路中， 。（3）小组同学还发现：实验过程中，电源电压 （“是”或 “不是”）恒定不变的。27(6分)为了验证并联电路的电流特点，小刚设计了如左图的电路进行实验（1）在将电流表连接到电路中的不同位置时，每次开关应先处于 状态。（2）小刚先将电流表接在l1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯l2发光，但灯l1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： 。（3）排除故障后，她测出了l1、l2支路和干路上的电流分别为i1、i2和i，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出i1=0.5a，i2= a，i= a根据测量结果。在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： 。（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，小刚采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： 。28(7分)导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究。实验记录数据如下表：（1）比较步骤 ，得出结论：导体的电阻与材料有关；（2）比较步骤1和2，得出结论： ；（3）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与 有关；步骤材料长度/cm横截面积/cm2m接n接灯泡亮度1镍铬合金丝300.5aa暗2镍铬合金丝301.0bb较亮3镍铬合金丝150.5cc较亮4锰铜合金丝150.5dd亮（4）接着继续探究“影响导体电阻大小的因素”实验，小阳同学设计了如图电路。 （a）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中还接入的元件是 。 （b）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。 （c）另有甲、乙两位同学分别对小阳的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入一只电流表。你认为 同学的改进更好一些，理由是 29.（4分）在探究“串联电路电压的规律”实验中：甲 （1）要用电压表测l2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。乙 （2）改正电路后，闭合开关s，电压表的示数如图乙所示，则l1两端的电压为 v，l2两端的电压为 v。 30（3分）如表格中电路图所示，闭合开关s后，发现两灯均不亮，其中一个灯损坏。现提供导线、电压表，请选用上述器材进行检测。31.（9分）在探究“导体中的电流与哪些因素有关”时，甲、乙同学作了如下猜想：甲：既然电压是产生电流的原因，那么，升高电压，电流会不会也跟着增大呢？乙：既然电阻对电流有阻碍作用，那么，增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？为了精确地测量出电流和电压值，甲同学根据猜想设计了如图1所示的电路图，来探究当“电阻一定时，电流与电压的关系”所需的实验器材：a、电源（3节干电池串联）；b、电流表（三个接线柱“-”“0.6”和“3”）；c、电压表（三个接线柱“-”“3”“15”）；d、定值电阻r（阻值约为10）；e、滑动变阻器r（最大值为20）；f、开关（一个）；g、导线若干则：（1）甲同学在探究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，这种探究方法叫做 法在探究 实验时也用了这种探究方法。（2）连接电路元件时，电流表应该选 量程，当被测电压小于3v时，电压表应选 量程（3）根据设计的电路图，用铅笔画线代替导线，将图2中的电路元件连接完整（部分导线已连好，并且电压表只连接小于或等于3v的情况，请勿更改原有导线，导线不得交叉）（4）正确连接好电路后，闭合开关s，调节滑动变阻器，测