（全国版）高考语文一轮复习 第5部分 实用类文本阅读 第一单元 第四节 文本探究.doc

文本探究 (时间：45分钟分值：50分)一、(2016大庆一质检)阅读下面的文字，完成14题。(25分)童年的达尔文在距离伦敦220公里的地方，有一座英国的古城施鲁斯伯里。从市里往西北方向走，过威尔士大桥，可以看见坐落在塞文河岸的悬崖峭壁上一座三层红砖楼房。这座楼房是罗伯特达尔文医生在1800年建成的。他的第五个孩子，即后来的伟大博物学家查理达尔文，1809年2月12日就诞生在这里。罗伯特达尔文医生享有很高的声望。他在21岁获得医学博士学位之前就开始靠行医为生。查理达尔文对具有敏锐洞察力的父亲无限信赖，说他是“人们当中最聪明的人”。母亲去世那年，八岁的查理开始进学校学习。他在学习上赶不上小妹妹凯瑟琳。但他在搜集方面很有兴趣：搜集矿物、贝壳、硬币等。就在这时他对自然史产生了兴趣，竭力要弄清楚各种植物的名称。他还喜欢长时间地单独散步，散步时总是专心致志地思考。有一次由于只顾思考，他从七八英尺高的地方失足跌了下去。他喜欢钓鱼，常拿着钓鱼竿接连几个小时坐在塘边或河边。他在搜集鸟蛋时，从每个鸟窝里他只拿走一个鸟蛋，从不多拿一个。每当他想起他在幼小的时候曾无缘无故地揍了小狗一顿，他一生都感到内疚。第二年，查理被送进别特列尔博士主办的一所旧式学校学习，在这里他学了七年。他是寄宿生，却常常在校方每天两次点名之间很长的空当里跑回家，因为他在家里有自己的兴趣。他在家总要待到最后一分钟才离开。为了不迟到，他拼命跑步去学校。校长别特列尔先生在剑桥大学学习时，他写的希腊颂诗得过两枚奖章。无怪乎学校进行的是一种严格的古典教学，学校对作诗特别重视。达尔文没有作诗的才能，但他收集了大量旧诗，并加以剪裁，这样也能够很容易地作出任何题目的诗来。学校里学的是古文，并且还要背诵。背诵对达尔文来说很容易，但两天后他就把背会的东西同样容易地忘掉了。达尔文对这所学校十分反感。他是一名中等生，可能还是一名落后生，他认为在这所学校的那段时间是一个空白。达尔文有各种各样的校外兴趣。他曾跟一位家庭教师学习欧几里得几何，当他了解了对定理的一些明确的论证方法时，他感到非常满意。当有人向他说明如何使用晴雨表上的游标时，他也感到非常高兴。不过，他做的事情主要还是搜集。他一面照旧收集矿石，一面努力设法找到新矿石。他还收集各种昆虫，他在十岁时就对地方动物志相当熟悉。读了鸟类学方面的书籍后，他开始观察鸟类习性并作出各种标记。他十分喜欢在刮风天的傍晚沿着海滨散步，观赏那些沿着奇怪而又错误的路线飞回家去的海鸥和鸬鹚。查理快毕业时，他哥哥伊拉司马斯对化学产生了兴趣，并在一个棚子里搞起了一个小试验室。查理经常帮助他，并且认真读了几本化学书。在实践中了解到试验方法的奥妙之后，他便对化学入了迷。但学校反对他从事这一工作，别特列尔博士曾当众斥责他白白浪费时间，同学们则给他起了个“瓦斯”的外号。毕业前，查理又迷上了打猎。 15岁时，他曾去探望住在伯明翰的姑父哥尔顿。姑父常带着他去打猎，并给了他一支猎枪。打猎归来时，姑父对他开玩笑说：“鸟儿正站在树上笑你哩。”这个玩笑刺伤了他。不久哥尔顿来他家，查理把他叫到花园里，以胜利的姿态表演给姑父看，他是怎样射中抛到空中的手套的。 (摘编自涅克拉索夫达尔文传第一章童年)【相关链接】达尔文(18091882)，祖父和父亲都是名医，为了让他继承祖业，他16岁就被父亲送到爱丁堡大学学医。达尔文却“不务正业”，经常到野外采集动植物标本。两年后，父亲又送他到剑桥大学改学神学，希望他将来成为一个“尊贵的牧师”。但达尔文仍然把大部分时间用在生物学上。1831年，22岁的达尔文从剑桥大学毕业。他放弃了待遇丰厚的牧师职业，依然热衷于生物学研究。这年12月，英国政府组织“贝格尔号”军舰环球考察。经人推荐，达尔文以“博物学家”的身份自费搭船，开始了漫长而艰苦的环球考察活动。1.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)a.达尔文的父亲是医学博士，他21岁之前即开始自食其力。受父亲的影响，达尔文22岁大学毕业即自费搭上“贝格尔号”军舰开始环球考察。b.达尔文的学习赶不上小妹妹凯瑟琳，原因在于他的兴趣不在学业上，而主要在搜集上，如搜集矿物、贝壳等，并由此扩展到对自然史的热爱。c.达尔文的校外兴趣非常丰富，如学习欧几里得几何，采集动植物标本，观察鸟类习性等，这对他后来成为伟大的博物学家具有非常重要的作用。d.达尔文对父亲非常敬爱，无限信赖，却拒不接受父亲对他未来人生的安排。由此看来，敬爱父亲和个人事业的发展，有时候是会发生冲突的。 e.本文按时间顺序，以平实的语言记叙了达尔文童年和少年时期丰富多彩的生活，真实地再现了伟大的博物学家达尔文成长过程中的一些片段。解析本题考查整体把握文章内容、筛选信息、概括要点的能力。a项，前后不一致。达尔文22岁开始环球考察，是他自己选择的事业发展的道路，与“受父亲的影响”无关。 d项，“敬爱父亲和个人事业的发展，有时候是会发生冲突的”表述错误。达尔文有自己追求的事业，没有听从父亲的安排，并不意味着他不敬爱父亲，二者并不冲突。e项，“丰富多彩的生活”与文意不符，达尔文认为在旧式学校学习了七年“是一个空白”，这段学习生活并不是“丰富多彩”的。答案答b给3分，答c给2分，答e给1分；答a、d不给分。2.达尔文在别特列尔博士主办的旧式学校学习了七年，他是怎样对待这段生活的？请结合文章简要说明。(6分)答：_解析本题考查在分析文章内容的基础上概括要点的能力。达尔文在别特列尔博士主办的一所旧式学校学习了七年。这是他童年和少年时期的一段重要生活，根据文中提供的信息，可从“校内”和“校外”两方面进行概括。在“校内”，达尔文的学习是被动消极的，主要是应付学校的各项规定；在“校外”，达尔文的学习则是主动积极的。把这两个要点概括出来，再从达尔文的具体行动中提取主要事实加以证明，答案就圆满了。答案消极应付学校的各项规定。他对这所学校十分反感，但还是以消极的态度尽量按学校的规定办，如“作诗”“背诵古文”“不迟到”等。积极培养自己的校外兴趣。他利用校方每天两次点名之间的空当跑回家，干自己感兴趣的事情，广泛学习各种课外知识和技能等。3.结尾写达尔文和姑父一块儿打猎，这个情节表现了达尔文的哪些性格特征？请简要分析。(6分)答：_解析本题考查分析故事情节、概括人物性格的能力。解答此类试题，要以情节为依据，因为人物性格是通过具体的情节表现出来的。姑父的玩笑刺伤了达尔文，说明他有强烈的自尊心；他回家后苦练枪法，说明他有强烈的好胜心。他以抛到空中的手套为射击目标，而不是射杀小鸟，说明他富有爱心，善待小鸟。答题时，先把人物性格概括出来，然后对情节进行提炼，用事实印证人物性格。概括人物性格要力求准确，与情节高度一致；复述情节要力求简洁，有力地把人物性格支撑起来。答案有强烈的自尊心和好胜心。姑父的玩笑伤了他的自尊，他回家后苦练枪法，以胜利的姿态向姑父表演他的绝技。富有爱心，善待小鸟。为了证明自己枪法很准，他射中抛到空中的手套，而不是射杀“站在树上笑话他”的小鸟。4.(探究人生价值)达尔文的童年和少年时期的生活对你有哪些有益的启示？请结合材料谈谈你的看法。(8分)答：_解析本题考查整体把握文章内容、概述人物精神品质的能力。试题把概述人物的精神品质，与对自己的启示结合起来。解答此类试题，一般分两个步骤进行。一是依据相关事实对人物的精神品质进行概括。例如，从材料所提供的事实中，可以概括出达尔文“兴趣广泛”“喜欢独立思考”“做事注意力集中”“善待动物”“善于观察”“团结协作”等优秀品质。二是从优秀品质中选择若干方面，作为自己学习的榜样，这实际上就是对自己的启示。一般说来，答出四个方面即可。答案要培养广泛的兴趣，从中发现自己的爱好和特长。达尔文兴趣广泛，对生物学、几何学、化学等均有所涉猎，为他日后的成功奠定了坚实的基础。要养成独立思考、刻苦钻研的好习惯。达尔文从小就爱专心致志地独立思考，有强烈的求知欲望，这是他成功的重要原因。要像达尔文那样富有爱心，关爱动物，敬畏生命。要学会观察事物。达尔文从小就练就了观察事物的本领，这是科学家必备的素质。要有团结协作的精神，帮助别人，也有益于自己。达尔文经常帮助哥哥做化学实验，自己也从中得到乐趣。如果确信自己选择的人生方向是正确的，就要像达尔文那样坚持不懈地走下去。二、(2016山西四校联考)阅读下面的文字，完成58题。(25分)大师流泪唐宝民众所周知，著名作家林语堂先生，是以“幽默文学”著称于世的；鲜为人知的是，他居然是一个爱流泪的人。有一回，林语堂先生为女儿讲唐诗，讲到崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红”时，他动情地哭了，哭得涕泪横流，将书都打湿了。有时和女儿一起读红楼梦，他也哭得眼泪汪汪。再说说文坛名家沈从文先生。研究他的专家说：“沈从文本来就是感情纤细、敏锐的人，流泪是感情表达的一种自然方式；同时，他也是个隐忍的人，会用其他的方式来压抑、分散或者表达感情。”沈从文的确是个隐忍的人，但晚年的时候，他变得越来越容易流泪了。“文革”中，沈从文先生的孙女沈红在学校成绩好、守纪律，却受到厌学顽童的欺负，沈从文听说了这件事后，立刻掉了眼泪。1977年，诗人穆旦去世，年仅59岁。沈从文与穆旦交往很深，因此，听说了穆旦的死讯后，他流泪了“得消息时，不禁老泪纵横！”在家中听到伤感的音乐，他也会流泪。据沈虎雏回忆说：“一次，母亲见他(沈从文)独坐在藤椅上垂泪，忙问是怎么回事，他指指收音机正播放一首二胡曲，哀婉缠绵。他说：怎么会拉得那么好泪水又涌出，他讲不下去了。”1985年6月19日，夏鼐突然去世了，沈从文先生知道后，大哭了一场。同年，杂志社的几个记者到沈从文家采访他，问起“文革”的事，沈从文说：“在文革时，我最大的功劳是扫厕所，特别是女厕所，我打扫得可干净了。”一名女记者听了，便走过去拥着老人肩膀说：“沈老，您真是受委屈了！”没想到，沈从文听完这句话后，抱着那个女记者的胳膊，号啕大哭起来，什么也不说，就是不停地哭。后来，还是夫人张兆和走过来，像哄小孩子一样，一边抚摸，一边安慰，他才安静下来。1987年，著名画家黄永玉先生得到一张碑文拓片，碑是熊希龄的一个部属立的，落款处刻着：“潭阳邓其鉴撰文，渭阳沈从文书丹，渭阳沈岳焕(注：沈岳焕是沈从文的原名)篆额。”黄永玉的好友黄苗子看后，称赞说：“这真不可思议。要说有天才，这就是天才，这才叫书法！”后来，黄永玉把这张拓片拿给沈从文先生看。“我带给表叔看，他注视了好一会儿，静静地哭了。我妻子说：表叔，不要哭。你十九岁就写得那么好，多了不得！是不是？你好神气！永玉六十多岁也写不出！”1987年7月，瑞典作家汉森和汉学家倪尔思对沈从文先生进行了访问，汉森给沈从文带来了一份复印件，是1949年瑞典杂志上刊登的沈从文的萧萧，上面有瑞典一家出版社出版的边城的广告，汉森说：“我昨天看了英文版的贵生，这是写的”沈从文接着话说：“对被压迫的人的同情。”说完这句话，沈从文忽然流泪了1982年5月，沈从文先生回了一次故乡湖南省凤凰县，在家乡听傩堂戏时，听着听着就流泪了，黄永玉在文章中做了这样的记述：“一天下午，城里十几位熟人带着锣鼓上院子来唱高腔和傩堂。头一句记得是李三娘，唢呐一响，从文表叔交着腿，双手置膝地静穆起来。不信芳春厌老人听到这里，他和另外几位朋友都哭了。眼睛里满是泪水，又滴在手背上。他仍然一动不动。”后来，生病在家，偶然听到“傩堂”两个字时，他也会默默地流泪。 文学大师们的眼泪，既有对弱者的同情，也有对逝去岁月的伤怀，还有对故去亲友的怀念，让世人看到了他们的真性情，这样的眼泪，能结晶成最咸最咸的盐。(选自读者，有删改)5.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)a.以“幽默文学”著称于世的林语堂先生，也是一个爱流泪的人。为女儿讲唐诗时，他总会哭得涕泪横流，将书都打湿了。b.文中沈从文先生每一次流泪的原因都不尽相同，但透过这些流泪的情形，可以看到他感情很脆弱，经不起人生风雨的侵袭。c.在接受记者采访的过程中，记者的一个“委屈”，说到了沈从文的伤心处，以至于让他动情，抱着记者的胳膊号啕大哭起来。d.沈从文19岁时写在碑文拓片上的书法得到了黄苗子的称赞，面对这张拓片时的哭泣，可以看出他情感的丰富细腻。e.沈从文的作品萧萧早在1949年瑞典杂志上刊登，看到汉森和倪尔思带来的复印件，沈从文激动地流下了泪水。解析a项，“为女儿讲唐诗时，他总会”扩大了范围，文中只是说林语堂为女儿讲崔护那首诗时流泪。b项，“感情很脆弱，经不起人生风雨的侵袭”无中生有。 e项，他不是看到复印件时激动地流下泪水，而是说到贵生的主题时流下泪水。 答案答c给3分，答d给2分，答a给1分；答b、e不给分。6.文章写的是沈从文先生，而开头却写的是林语堂先生，这样写有什么作用？(6分)答：_解析题目要求对文章开头写林语堂先生流泪的作用进行分析。具体思考时，首先要想到两位大师的表现，其实也反映了一种普遍的现象。另外，这种写法进一步突出了画面感，并使行文更自然。据此组织答案即可。答案两位大师在动情之时都会流泪，揭示出大师流泪这种现象的普遍性。以林语堂先生的流泪引出沈从文先生的流泪，行文自然。通过描绘具体真实的场景，激