甘肃省张掖市临泽县八年级数学上册《7.62二元一次方程与一次函数》学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
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7.62二元一次方程与一次函数 l2l16-3【自学探究】议一议：请阅读课本241页，然后回答问题：1、 小明同学的想法是利用图象，试确定交点坐标.这个结果准确吗？解：2、请把小颖同学的解法书写出来：解：3、你能写出小彬同学的做法吗？解：小结：代数法和图象法的区别何在？【师生合作】做一做：例1、某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需购买行李票，且行李费y（元）是行李质量x（kg）的一次函数。李明带了60 kg的行李，交行李费5元，张华带了72 kg的行李，交行李费8元。写出y与x之间的函数的表达式；旅客最多可免费携带多少千克的行李？解：利用函数图象与二元一次方程（组）的关系解决实际问题例2、如图是甲、乙两个电信公司对移动电话每月的收费y（元）随时间x（min）的函数关系图象，根据图象回答下列问题： y/元 甲电信公司的月租是多少，每分钟的话费是多少？50甲30 100 x/min乙电信公司每分钟的话费是多少？ 乙 图中两条直线的交点坐标可以看作哪个方程组的解，它的意义是什么？【课堂检测】21-112xy1、如图所示，两条直线l1、l2的交点坐标可以看作方程组 的解。2、在同一坐标系内画出x+y=3和3x-y=5的图形，利用图象求它们的交点坐标为 ，由此便可得到方程组 的解是 3、在直角坐标系中，直线l1经过（2，3）和（-1，-3），直线l2经过原点，且与直线l1交于（-2，a）试求a的值；试问 x=-2 可看作二元一次方程组 的解. y=a【小结】 1、 本节课的数学知识： 比较代数法和图象法的优缺点 利用二元一次方程组确定一次函数的表达式 2、 本节课的数学方法： 数形结合的思想 待定系数法【中考链接】在一次蜡烛实验中，甲、乙两根蜡烛燃烧时，剩余部分高度与燃烧时间之间的关系如右图所示，请根据图象所提供的信息解答下列问题： 甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是 ，从点燃到燃尽所用的时间分别是 ；分别求甲乙两根蜡烛燃烧时剩余部分高度与燃烧时间之间的函数关系式；燃烧多长时间时，甲乙两根蜡烛高度相等（不考虑都燃尽时的情况）？在什么时间段内，甲蜡烛比乙蜡烛高？在什么时间段内，甲蜡烛比乙蜡烛低？30252015105122.5x(h)甲乙剩余部分高度（cm）【今日作业】1. 生物学研究表明，某种蛇的长度y（cm）是其尾长x（cm）的一次函数。当蛇的尾长为6cm时，蛇长为45.5cm；当蛇的尾长为14cm时，蛇长为105.5cm.（1） 写出x、y之间的函数关系式.（2） 当一条蛇的尾长为10cm时，这条蛇的长度是多少？2.为了倡导节约用水，某城市规定：每户居民每月的用水标准为8，超过标准部分加价收费.已知某户居民某两个月的用
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