（全国通用）高考生物大二轮专题复习与增分策略（基础知识填一填+易错易混判一判+名师押题练一练）植物的激素调节.doc

31植物的激素调节第一关：基础知识填一填 1植物生长素的发现和作用(1)生长素的发现达尔文根据实验提出：当胚芽鞘受到单侧光照射时，在尖端可以产生一种影响传递到下部，引起胚芽鞘向光性弯曲。詹森的实验初步证明：胚芽鞘尖端产生的影响可能是一种化学物质。拜尔的实验初步证明：尖端产生的影响在胚芽鞘的下部分布不均，造成了胚芽鞘的弯曲生长。温特的实验进一步证明：胚芽鞘尖端产生的影响确实是一种化学物质，并将其命名为生长素。(2)生理作用：表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。不同器官对生长素的敏感程度不同。2其他植物激素(1)细胞分裂素(2)赤霉素(3)脱落酸(4)乙烯3植物激素的应用(1)用生长素类似物作除草剂。(2)用乙烯利催熟凤梨。(3)用一定浓度的赤霉素处理芦苇增加纤维长度等。(4)无子果实的形成，如生长素引起无子番茄的形成。第二关：易错易混判一判 (1)植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动( )(2)植物激素的化学本质都是蛋白质( )(3)各种植物激素是孤立地起作用的( )(4)在人的尿液中发现并提取出了生长素，原因是生长素不能被消化、吸收( )(5)生长素的合成部位只能是幼嫩的芽、叶、发育的种子( )(6)生长素的运输能从形态学上端到形态学下端，而不能从形态学下端到形态学上端( )(7)生长素的极性运输方式是主动运输( )(8)生长素只分布在生长旺盛部位( )(9)植物生长素促进植物生长的主要原因是促进细胞分裂( )(10)成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感( )(11)适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长( )(12)果实发育所需的生长素主要来自顶芽( )(13)用高浓度的萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量( )(14)无子番茄的培育要在授粉前给花的柱头涂抹一定浓度的生长素( )(15)燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关( )(16)生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比( )(17)生长素类似物能促进扦插枝条生根，浓度越高促进扦插枝条生根效果越好( )(18)顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性( )(19)用适宜浓度生长素处理凤梨，可加快果实成熟( )(20)合成乙烯的部位只是在果实( )(21)脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落( )(22)脱落酸能促进叶和果实成熟( )(23)脱落酸能抑制发芽( )(24)脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落( )(25)赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟( )(26)细胞分裂素合成于植物体任何部位( )第三关：名师押题练一练 1 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如图所示。据图表判断，下列叙述正确的是()组别甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0 ppm2 ppm0 ppma细胞分裂素的应用可在一定程度上抵消顶端优势b顶芽摘除后，侧芽生长停滞c顶芽的存在并不影响侧芽的生长d细胞分裂素与侧芽的生长无关答案a解析对比甲组和丙组可知，顶芽的存在能抑制侧芽的生长，故b、c错误；对比乙组与丙组可知，使用细胞分裂素可在一定程度上抵消顶端优势，因此细胞分裂素与侧芽生长有关，故a正确、d错误。2 关于植物激素的作用及其应用的叙述中，错误的是()a可利用适宜浓度的赤霉素促进植物细胞的伸长，使植物体增高b生长素对于根和茎的生长，都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长c乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟d用适宜浓度的生长素处理二倍体番茄，可获得四倍体无子番茄答案d解析赤霉素能促进植物细胞的伸长；生长素的生理作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促