重庆市万州区七年级语文第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

重庆市万州区2012-2013学年七年级语文第一次月考试题（无答案） 新人教版密 封 线一、语言积累和运用（ 15分）1、下列词语中加点字的注音全都正确一项是（2分） （ ）a、痴想（ch） 凝成（nng） 纳罕（l） 瘦骨嶙绚（xn）b、收敛（lin） 宽恕（sh） 迸溅（bng） 盘虬卧龙（qi）c、繁密（fn） 伫立（zh） 绽开（din） 一丝不苟（gu）d、卑微（bi） 啜泣（chu） 迂回（x） 小心翼翼（y） 2、下列词语中书写有误的一项是（2分） （ ） a、隐秘 诅咒 诱惑 心惊肉跳 b、铁青 瞬间 训诫 头晕目眩 c、耸立 喧腾 零落 忍俊不禁 d、伶仃 童稚 终极 仙露琼桨 3、下列句子中加点成语使用不准确的一项是（2分） （ ） a、每当我因为失败而灰心丧气的时候，总会想起母亲关爱的眼神。 b、他是一个生活严肃认真的人，干什么事情都一丝不苟。 c、在工程事故检讨会上，他怡然自得地说：不管怎样，我们都要负一定的责任。 d、伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。 4、下面语段画线处都有语病，请改正过来。（2分） 以前，我的作文水平很差。我决定随时发现自己的缺点，并认真克服。在语文老师的帮助下，大约经过一年左右的努力，我的作文水平有很大发展。我参加重庆市作文征文大赛还荣获了“优秀作文”的称号。（1） 第处词语赘余，应删去的词语是 （2） 第处搭配不当，应将 5、按要求填空（2分）（1）紫藤萝瀑布作者是 （2）童趣作者沈复是 （朝代）文学家。 6、综合性学习与探究。（5分） 根据要求完成下面题目 为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。 （1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是（ 1分 ） （ ）a、 珍爱生命与保护环境b、 珍爱生活与仿生技术c、 珍爱生命与远离毒品d、 珍爱生命与见义勇为（2）假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为珍爱生命需要智慧，你会选用下面哪一则材料？为什么？（2分）甲、邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。乙、22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。选 （3）星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同学提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目呵护生命从现在做起，灵机一动，说：“ 。 （2分）二、古诗文积累与阅读（15分） （一）古诗文积累。 7、默写填空。（5分） （1） ，志在千里。（曹操龟虽寿） （2）曲径通幽处， （常建题破山寺后禅院） （3）过故人庄一诗中，景物描写形象传神的诗句是： ， 。 （4）随风潜入夜， 。（杜甫春夜喜雨）（二）阅读下面选文，完成文后810题。（10分） 童 趣 余忆童稚时，能张目对目，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留纹于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自行。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 8、解释下列句子中加点字词。（4分） （1）项为之强 （ ） （2）果如鹤唳云端 （ ） （3）方出神 （ ） （4）鞭数十 （ ） 9、用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）见藐小之物必细察其纹理。 （2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 10、学了本文，你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？（2分） 三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面选文，完成文后1114题。（12分） 梦断雅典（1）世界轰然崩溃了。我手指松开，仿佛进入了失重状态，缓缓地从杠上掉了下来。眼前似乎是一片空白，我失掉了时间感。夺冠的狂热，情绪的波动都不复存在，观众的脸变得模糊，我的耳边突然安静下来。（2）动作结束了，我平静地离开了赛场，没有歇斯底里，也没有掉泪，我挺直身板，如同奥运金牌挂在胸前般，昂首走向出口（3）我从一群目瞪口呆的教练员，运动员，记者身边走过，没有看他们一眼，也没有回答任何问题。我坐上了场外的第一辆班车。我失去了一切。（4）全球观众大概都惊呆了，他们看到的，是我停止了动作，不知去向，而且没有给出任何解释。（5）在今天的高低杠比赛中，我一直有种非常不好的感觉：过一秒钟就会发生不可换回的事故。我突然意识到是赛方给的准备时间不够。按惯例我有充裕的时间仔细回想每个动作、熟悉器械，但比赛开始的绿灯突然间亮了，我不得不中断准备，仓促地开始了比赛。然而，对于高低杠这个项目而言，是容不得急就章的。一个动作不标准，很可能就会落下终身残废。当时，是内心的平静和惯有的谨慎救了我。前半段的动作我很是得心应手，当做到我最拿手的后摆动作时，我突然有一种不祥的预感。好像我会掉下去，那么我将成为一个谁也不需要，谁都不记得的终身残废。不，我不能这样！我松开了手指，软绵绵地落地了。（6）做梦都没想到，我的雅典之旅会这样收场但我没有绝望，毕竟这只是翻过了人生的一页而已。我知道，今天奥运会一结束，我的运动生涯也将画上句号。回到房间，我喝下一小杯白兰地，庆祝一切已过去，我仍然活着，并且完全健康。我卸了妆，蒸了桑拿。点上蜡烛，放起音乐，开始享受这片刻的宁静。（7）不久后，家人和友人都赶到了，看到我安好的样子，心中的石头落了地。我们驾车去了一处别墅，风景美得难以形容，在桌上摆满我最喜爱的地中海菜肴，大家为我的成绩和经受的考验举怀。朋友们簇拥着我，纵使我再坚强，也忍不住放声大哭起来，直到天明。过去数年间的磨难，承受的压力都得到了宣泄，朋友们都用理解的眼光看着我我的内心变得非常轻松，如同回到了无忧无虑的童年时光，从早到晚在喜欢的蹦床上跳来跳去。那天晚上，在充满浪漫的别墅里，意识到我人生中最重要和最有意义的阶段才刚刚开始。11用简洁的语言，概括文中的主要事件。（3分） 12“我”是怎样看待“梦断雅典”的？用第（6）段中的一句话回答。（2分） 13如何理解第（7）段中“放声大哭”与第（6）段中“没有绝望”看似矛盾的心里？（4分） 14从全文看，面对失败和挫折，“我”表现出了怎样的态度？（3分） （二）阅读下面短文，完成15-19题（18分） 将军和士兵 月光如水。 枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严的站立在哨位上。 将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。 将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问： “想不想家呀？” “报告首长，为了革命，不想家！” “放屁！”将军剑眉一竖，大声斥责。 哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。 “革命就不要家了？没有家哪来的国？连家都不想咋保国？大话、空话、套话、假话！” 人们被震住了。在这突出政治的年代，谁敢说这样的话？ “不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍了拍还稚嫩的肩，“记着，要想着家里的父老，才能对得起肩上的钢枪。” 将军走了。 士兵的眼睛湿润了。不由悄悄将手伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。 15“月光如水”属于什么描写？在文章中起到了怎样的作用？（4分） 16你从文中哪些地方能看出士兵是想家的？（找出原句，并分析）（4分） 17将军为什么斥责士兵？（3分） 18你认为将军是一个什么样的人？（3分） 19如果你是士兵，此刻你最想对将军说的是什么？（不超过50个字）（4分） 四、写作（40分） 20、作文 在班级里，你的成绩也许并不