重庆市万州国本中学九年级物理上学期第三次月考试题(无答案) 新人教版.doc_第1页
重庆市万州国本中学九年级物理上学期第三次月考试题(无答案) 新人教版.doc_第2页
重庆市万州国本中学九年级物理上学期第三次月考试题(无答案) 新人教版.doc_第3页
重庆市万州国本中学九年级物理上学期第三次月考试题(无答案) 新人教版.doc_第4页
重庆市万州国本中学九年级物理上学期第三次月考试题(无答案) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市万州国本中学2014届九年级物理上学期第三次月考试题(无答案) 新人教版(全卷共四个大题,满分80分 与化学共用120分钟)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)1.根据生活经验,你认为下列数据符合实际情况的是()a.重庆冬天的平均气温是30 b.两节干电池串联起来的电压是3v c.一个台灯的功率是500w d.普通照明灯泡的电流2a2. 一根锰铜线的电阻为r,要使连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是()a 减小导线两端的电压 b增大导线中的电流c将导线对折后连入电路 d将导线拉长后连入电路3.电是人们的好帮手,以下做法符合安全用电要求的是( )a有金属外壳的用电器的三脚插头,较长的脚与该用电器的外壳相连b使用测电笔时,手要与笔尖金属体接触c控制家用电器的开关应与该用电器并联d家庭电路中的空气开关跳闸了,一定是发生了短路4. 在如图1所示的电路中,电源电压u保持不变,定值电阻r=20闭合开关s,当滑动变阻器r的滑片p在中点c时,电流表示数为0.4a,当移动滑片p至最右端时,图1电流表示数为0.3a则电源电压u与滑动变阻器r的最大阻值为()a.6v 10 b.6v 20 c.12v 20 d.12v 405.下列关于热、电现象说法正确的是( )a、 电流做功越多,电功率就越大b、 冬天晒太阳感觉暖和是通过热传递方式改变内能c、 导体中没有电流通过时,导体就没有电阻d、 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能6、如图2所示是电阻甲和乙的u-i图像,下列说法中正确的是( )图2a电阻甲和乙都是阻值不变的电阻b当乙两端电压为2v时,r乙=5c甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2a时,电源电压为2vd甲、乙并联在电路中,当电源电压为2v时,电路总功率为1.2w7.关于“8v 4w”的灯l1和“4v 1w”的灯l2,下列说法中正确的是()a.两灯串联,允许通过电路中的最大电流为0.5ab.两灯串联在12v电源两端时都能正常发光 c.两灯均正常工作时,l1较亮 d.两灯并联时,两端最大可加8v电压8.小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图3四个电路(r是定值电阻,r1是滑动变阻器)可以测量人体重的电路是() 图3 a b c d二、填空题 (每空1分,共12分)9.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一小球,发现小球被排斥,则小球带 电。使用测电表来判别正常照明电路的火线零线时,若氖管发光,则该导线是 线。表一表一表一表一表一10.小马家中的几样电器的额定功率如表1所示,假如这些用电器都在正常工作,他_(选填“可以”或“不可以”)再开一台1500w的空调。若他家上月末电能表的示数为 ,本月末示数如图4所示,则小马家这月用电 kw.h.。细心的小马发现,当家里只有微波炉工作时,电能表转盘2min转了125转,请你帮小红算一下微波炉的功率为 w。电器名称音响彩电照明灯电冰箱定功率(w)100150100200 图5表1图411、如图5所示,电源电压为6v,滑动变阻器r的最大阻值为30,当滑动变阻器r的滑片p移到最右端时,电压表的示数为1.5v,则小灯泡l的电阻阻值是 当滑动变阻器的滑片p移到a点时,电压表的示数为ua,滑动变阻器的功率为pa;再移动滑片p到b点时,电压表的示数为ub,滑动变阻器的功率为pb若ua:ub,=2:3,pa:pb=8:9,则滑动变阻器的滑片p在a、b两点时连入电路的电阻变化了 (不计灯丝电阻随温度的变化) 12. 现有甲、乙两个照明灯泡,甲灯标有“220v,40w”,乙灯标有“220v,100w”,现把它们并联在接在电源上,则 (选填“甲”、“乙”)灯泡更亮;甲灯泡的电阻是 ,若把甲灯泡接在110v的电源上,工作1h消耗电能 kwh。13.不用电池点火,打开热水器的水龙头,就有源源不断的热水流出。如图所示展示的是2012年重庆市第27届青少年科技创新大赛中我市一名中学生的发明燃气热水器水流供电打火装置。这个装置可以让燃气热水器再也不用电池,既省钱又环保。据发明者介绍,他制作了一个“水流发电机”放在热水器的入水口,里面有一个涡轮。当自来水冲击涡轮转动时,转动的涡轮带动小型发电机发电,电压可达3v,供给热水器点火装置完成点火。请参照示例写出这种热水器在使用过程中所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)。示例:物理现象:燃气燃烧 物理知识:化学能转化为内能作答:物理现象: ; 物理知识: 。三、实验与探究题(14题9分,15题4分,16题5分,17题4分,共22分)14.小王同学做“测定小灯泡额定功率”的实验,所用实验器材包括:电源(电压约6v)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,待测额定电压为2.5v的小灯泡若干(电阻约7),滑动变阻器(“200.5a”) 丙乙甲(1)连接电路的过程中开关应 。 如图甲所示,是小王同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,帮他完成电路的连接(要求:不改动已连接导线,连接时导线不交叉,滑动变阻器滑片p向右移动时,小灯泡变暗);(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是 。a. 检查电路是否断路 b.更换小灯泡 c.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光(3)电路故障排除后,小王调节滑动变阻器,发现电压表如图乙示,为了测定小灯泡的额定功率,小王应向 左 (选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片;此时灯泡的实际功率额定功率(选填“”、“”或“=”);(4)当电压表示数为2.5v时,小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示为 0.4 a,此时小灯泡的电阻为 ,额定功率是 1 w。15.如图所示,是小明用某种物质做熔化实验时,作出的该物质的熔化图象,从图中可以看出:(1) 这种物质是 (填“晶体”或“非晶体”);(2) 该物质的熔化过程用了 min,在熔化过程中吸收热量,温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。(3)在e点该物质的状态是 。 16、 小明做探究电流与电阻关系的实验乙甲(l)闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数如图乙所示,其值为 v此过程中,电流表示数 (变大/变小)(2)更换不同阻值的定值电阻,进一步实验,并将实验数据记录在表格中,分析表格数据可知第 次实验存在问题,次数r/i/a150.32100.23150.1判断的依据是 ,需要补充的实验步骤是:将滑动变阻器的滑片向 调节 17、 小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出l1两端的电压uab/vubc/vuac/v2.41.43.8(3) 在测l2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上(4)测出ac间的电压,得出结论 【交流与评估】(1)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 (2)小明用上面的方法能否测出l2两端的电压? ,为什么?(3)方法改进后,测出ab、bc、ac间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是 四、论述与计算题(18题6分,19题8分,20题8分,共22分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式,只写出最后答案的不能得分。)18.一个标有“220v 1.1kw”的电水壶,在额定电压下工作。求:电水壶正常工作时通过它的电流强度电水壶的电阻通电10分钟,电水壶产生的热量。19.小明家新安装了一台电热水器,电热水器的铭牌如图(甲)所示。若自来水的温度20,充满水后,小明将调温开关调到如图(乙)所示的位置。接通电源,加热指示灯亮;达到设定温度时,加热指示灯熄灭。求:(1)加热指示灯从亮到灭的过程中,热水器中的水一共吸收的热量;(2)若不考虑能量损失,从接通电源到指示灯熄灭需要的时间;(3)若实际经过2h指示灯才熄灭,热水器的效率c水=4.2103j/(kg.)。20、如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中,电源电压恒为6v,r0是保护电阻;r是一只固定着的、竖直放置的硬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论