（全国通用）高考历史一轮复习 单元提升练（二）古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 新人教版.doc

单元提升练（二）古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 新人教版(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，每小题只有一个正确选项)1.(2016湖南师大附中月考)有学者认为：希腊诸邦，虽则有他们共同的文化，却从没有他们共同的政治组织。“没有他们共同的政治组织”反映了希腊()a.独立自主的城邦特征 b.小国寡民的城邦特征c.人民主权的政治特点 d.轮番而治的政治特点解析材料“却从没有他们共同的政治组织”说明希腊诸邦没有形成一个统一的整体，体现的是城邦各自独立的特点，故a项正确；材料没有体现小国寡民，故b项错误；c、d两项体现的是其民主政治的特点，与题意不符，故c、d两项错误。答案a2.(2015安徽皖南八校联考)克利斯提尼时期以后，雅典步入了“全民政治”的时代。这时，每个公民都要担任一段时间的政府官吏，主要的政府官吏则由抽签而不是由原来的选举产生。这一做法()扩大了城邦普通民众的参政权直接导致雅典城邦走向衰落容易造成政府官吏素质参差不齐推动雅典民主政治达到鼎盛a. b. c. d.解析克利斯提尼改革后，雅典民主制得以确立，并非导致其走向衰落。雅典民主制鼎盛时期是伯利克里时期，因此可以排除含有的选项。答案c3.(2016黑龙江齐齐哈尔模拟)古罗马法中关于“排放雨水之诉”规定：除非邻人之建筑物将倾等原因，邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道。这一规定()a.强调遵循自然规律 b.具有环境保护意识c.通过立法防灾治灾 d.注重保护私人利益解析古罗马法注重保护私有财产，“邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道”实际上是强调不得损害他人利益，故d项正确；a、b两项实际上意思一致，故排除；c项在题干中无从体现。答案d4.(2015河南三市二调)“事实证明，有关所有权的一切现代法法制，无论在实体或者程序方面都未超过罗马法既定的基本范畴。”这说明罗马法()a.涵盖了现代法制的基本内容b.包含了商品生产社会的大多数法权关系c.设定了所有权的全部可能性d.适用范围限于私有制高度发达的社会解析由“有关所有权的一切现代法法制”可知a项错误；在所有权方面，罗马法和现代法的共同点是商品生产社会中的法权关系，故b项正确；“都未超过罗马法既定的基本范畴”并不是“全部”，故c项错误；罗马法出现在奴隶社会，私有制并不发达，故d项错误。答案b5.(2016广东惠州质检)1621年，英国下议院的一个委员会来觐见国王詹姆士一世时，他无奈地对侍从吩咐道：“你们摆好十二把交椅吧，我要接待十二位国王！”这反映了此时的英国()a.君主立宪制已经建立b.议会对国王形成了制约c.国王与议会的矛盾完全激化d.爆发了资产阶级革命解析1689年权利法案颁布后，议会权力逐渐超过国王，英国君主立宪制才逐步建立，不符合时间限制，故a项错误；英国国王称下议院议员为国王，反映出议会对国王形成了制约，故b项正确；1640年新议会召开，国王与议会的矛盾完全激化，英国资产阶级革命爆发，不符合时间限制，故c、d两项错误。答案b6.(2015河北唐山高三摸底)“它是一个被创造物，但是它有权毁掉它的创造者。它既是一个由立法机构任命的行政体，又是一个可以消灭立法机构的行政体。它是被造的，但它可以破坏；从起源上讲它是派生的，但在行动中它却具有毁灭性。”这里的“它”是指()a.国王 b.议会 c.内阁 d.首相解析国王是世袭的，不符合材料中的“任命”，故a项错误；议会是立法机构，不符合材料中的“是一个行政体”，故b项错误；内阁是议会选举中获胜的多数党的领袖提名组建而成，而且内阁首相也可以解散议会，它起源于国王召集的秘密会议，后成为法定组织，故c项正确；首相是由国王任命，不是由立法机构任命，而且它的起源不属于派生物，故d项错误。答案c7.(2016湖南湘中名校高三联考)某历史学家在尼克松当政期间(19681974年)写了一本书，叫帝王总统，声称美国的总统已经从“宪政总统”变成了“帝王总统”。从该历史学家的视角看，美国总统的这一转变反映出()a.美国政体趋于完善 b.总统行政权的扩大c.西方民主的局限性 d.美国民主的独特性解析“宪政总统”指的是总统的权力在宪法的范围内，“帝王总统”指的是总统的权力像帝王一样不受法律约束。美国总统从“宪政总统”变成了“帝王总统”说明总统的权力扩大了；但美国仍旧是三权分立的民主国家，总统行使行政权，所以总统权力扩大就是指其行政权扩大，故选b。答案b8.(2015湖北部分重点中学高三联考)美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。上述这些规定的意图是()a.建立美国的世界霸权 b.建立强有力的国家政权c.确立分权制衡的原则 d.建立民主自由制度解析建立美国的世界霸权在题干信息中没有体现，故a项错误；题干信息主要体现出1787年宪法规定了联邦政府、总统、国会和最高法院拥有极大的权力，其权力是凌驾于州权之上的，这说明上述规定的意图主要是加强中央集权，建立强有力的中央政府，故b项正确；材料主旨是强调联邦政府各机构的权力，没有突出各机构相互制衡的关系，故c项错误；d项与材料主旨不符，故d项错误。答案b9.(2015安徽皖南八校高三联考)19世纪70年代，(法国)农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。他们曾无可奈何地说：“我们是君主派，但法国不是”。材料反映了()a.民主共和逐渐成为人心所向b.共和制和君主制的斗争已结束c.共和政体在法国最终确立d.君主派已经完全放弃专制政体解析材料中对待共和的态度：法国农民是习惯，工人是鲜明，部分君主派是无可奈何。这说明民主共和逐渐深入人心，故a项正确；从材料中看，法国的君主派依然存在，其与共和派的斗争也就没有结束，故b项错误；法国共和政体确立的标志是1875年宪法的颁布，材料没有反映，故c项错误；材料中只是“君主派中比较清醒的人也是能认识到的”，完全放弃的说法不符合事实，故d项错误。答案a10.(2016湖南师大附中高三月考)依据美国1787年宪法和法兰西第三共和国宪法的规定，美国与法国政治制度的差异是()a.实行权力制约与平衡原则b.总统由选民间接选举产生c.立法权归参议院和众议院d.总统有权任命政府各官员解析权力制约与平衡是资本主义国家政体的基本原则，故a项错误；美国总统是选民选举产生，而法国总统是议会选举产生，故b项正确；立法权是议会的基本权力，符合两国事实，故c项错误；美法两国总统都有行政权，可以任命政府官员，故d项错误。答案b11.(2016安徽合肥质检)下图是19世纪中期的德意志漫画货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下，这表明当时德意志面临的主要问题是()a.交通工具落后加剧国家贫困b.四分五裂局面阻碍经济发展c.道路宽度不一带来交通不便d.各地之间经济交流日益加强解析交通工具落后加剧国家贫困不是当时德意志面临的主要问题，故a项错误；19世纪中期的德意志面临主要问题是国家统一的问题，漫画中货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下信息正说明的那个是德意志分裂带来困境，故b项正确；道路宽度不一带来交通不便不是漫画反映主要信息，故c项错误；各地之间经济交流日益加强与漫画中信息相反，故d项错误。答案b12.(2015湖北汉口五校联考)有位教师在讲解近代西方资本主义政体的建立时把“近代以来主要资本主义国家的政治发展模式”梳理成以下四点，评委老师一致认为有一点归纳是不妥当的，另外三点总结得很好。你认为评委老师肯定的是()英国模式：汽车进改良法国模式：人民革命德国模式：专制独裁美国模式：至善至美a. b. c. d.解析美国模式“至善至美”的说法是不正确的。西方国家囿于“三权分立”的原则、程序和各种具体制度，其政权的运行不可避免地会遇到一些麻烦，故不正确，排除b、c、d三项。答案a二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13.(2016怀化模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一雅典经济繁荣，工商业发达，海外贸易活跃，当时各地移民纷纷前往希腊定居。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。壬寅虎古代雅典民主政治材料二民主最本质的优点，也许在于能够在既有的经济社会条件下，最大限度地发挥个人的能动性，使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活，对国家产生一种强烈的亲和感和认同感，不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。阮炜“苏格拉底问题”背后的政治材料三公元前415年，雅典公民大会商讨是否远征西西里，尽管多数公民不了解西西里的情况，但苏格拉底的学生亚西比德富有煽动性的演说激动了许多人，最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后，反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像，在证据不充分的情况下，利用公众对神灵的敬畏之情，让公民大会通过决议，追查亚西比德的渎神和阴谋反对人民罪，结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没，雅典由此走向衰落。西西里之战归纳整理(1)根据材料一，概括早期雅典民主制建立的社会背景。(6分)(2)根据材料二归纳民主政治的优点，结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。(8分)(3)依据材料三归纳雅典民主制存在的弊端，并指出其产生的主要原因。(6分)解析第(1)问，根据材料信息“工商业发达”“奴隶主团体掌握实权”“国王无权力没收奴隶主的财产”概括背景。第(2)问，第一小问，抓住材料中关键词“最大限度地发挥个人的能动性”“对国家产生一种强烈的亲和感和认同感”加以抽象概括，用书面语表达即可；第二小问，依据所学知识回答即可。第(3)问，第一小问，从材料三中进行概括；第二小问，从雅典实行直接民主以及公民大会是雅典的最高国家权力机关等方面进行归纳。答案(1)工商业发达；奴隶主拥有实权；国王的权力有限。(2)优点：直接民主；增强国家认同感。机构：公民大会、五百人议事会和民众法庭。(3)弊端：直接民主容易使公民受到野心家的蛊惑而左右政局，使民主沦为个人争权夺利的工具，导致内耗和混乱，危及国家前途。原因：公民大会不受制约。14.(2015天津南开高三期末)阅读下列材料，回答问题。材料一制宪会议代表麦迪逊认为：1787年制宪会议的与会者担负着伟大而艰巨的任务，以无比纯正的动机，彻底的献身精神和高度的责任感，全心全意投入会议工作，以实现人民所寄托的伟大目标，即：设计并提出一套完整的宪法体系，补充原有宪法的不足。摘编自戴维惠特尼美国总统列传材料二宪法在各州的通过是艰难的，并附加了一些条件。当南卡罗来纳州偏远地区的农民听说他们的州已经批准了宪法时，他们将一口棺材涂黑，拉着它举行丧礼，并庄严地把它入土，以象征公共自由的寿终正寝。摘编自佟德志美国宪法的民主批判材料三美国历史学家查尔斯比尔德认为：美国宪法制定的动机是取决于制宪者各自所寻求的经济利益，其制定过程明显反映出是不同利益集团互相角逐的过程，而宪法之制定便是此种角逐的结果。摘编自查尔斯比尔德美国宪法的经济观(1)以上三段材料分别从哪些视角对美国1787年宪法进行了怎样的评价？(12分)(2)结合所学知识，你如何评价美国1787年宪法？(8分)解析第(1)问，提取材料一信息“制宪会议代表麦迪逊认为”“设计并提出一套完整的宪法体系，补充原有宪法的不足”得出视角一：从当事人(会议代表)角度，认为宪法的制定秉持了公平正义，宪法体系完整。提取材料二信息“南卡罗来纳州偏远地区的农民听说他们的州已经批准了宪法时，他们将一口棺材涂黑，拉着它举行丧礼，并庄严地把它入土，以象征公共自由的寿终正寝”得出视角二：从当时人(农民、民众)角度，认为宪法没有保障公共自由，反对宪法。提取材料三信息“美国历史学家查尔斯比尔德认为”“制定过程明显反映出是不同利益集团互相角逐的过程”得出视角三：从后来人(历史学家)角度，认为宪法的制定是不同利益集团角逐和妥协的结果。第(2)问，评价历史事物要从正反两方面