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文档简介
i like music that i can dance to教学目标知识技能help students to learn to read the article and get the information from it.过程方法参与式学习,小组讨论学习。情感态度价值观1、 培养学生礼貌待人、合作互助。2、 培养学生正确的兴趣爱好。3、 培养学生尊重传统文化、热爱祖国的情感。教学重点1key vocabulary.2. the main ideas of the article.3. write a review.教学难点relative clauses with that and who教学内容及教师活动学 生 活 动设 计 意 图step revisionrevise the contents of last class by asking some questions about the students favoritemovies. what kind of movies do you like?i like the movies which give me something to think about. step2 presentation 1. choose words from the different columns to make sentences.for example:i like the music that is comfortale.we prefer actors who are intelligent.2.read jennifers cd review. then complete the sentences using that ,which or who.key points:the music is great because you can dance to it. you can take this cd to a party.some of the singers dont sing the words clearly.3.make conversations about the kind of things you like and dislikes.eg. what kind of food do you enjoy? i enjoy food that is sweet.step 3 listening.1.listen and write the three things that michael likes in the first column of the chart.ask students to find out key words while they are listening.2.discuss your favorite things in 1a with your group. say why you like each thing.a:i like movies that are sad. i love titanic.b:oh, i dont .i like movies that are scarystep4 summary.step5 homework.answer the questions with relative clausesmake their own sentences.read the reviews and try to complete 4b.make conversations in pairs. review the relative clauses.listen to the tape, find out some useful phrases and sentences.listen again. fill in the chart.practice conversations by using relative clauses in pairs.温习已学知识,熟练掌握 who和what引导的定语从句。独立完成定语从句,培养学生自主探究的精神。通过让学生反复
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