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文档简介
陋室铭学习目标:1、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、理解托物言志的写法及本文的主旨。学习重点: 朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。学习难点:理解托物言志的写法及本文的主旨。学习方法:诵读、默写、讨论法。第一课时学习内容:陋室铭【自学过程】自主完成,二人互检一、根据诗文内容填空1陋室铭选自 ,作者是 (朝代)著名诗人 2、 叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。这文章押韵的韵角有 、 、 、 、 、 、 、 、 、 3、注意下列加点字的读音:德馨()苔痕()鸿儒()案牍()【课堂导读】1、以四人小组读文、结合课下注释及自己的参考书译句【设问导读】1、写出运用类比手法的句子 2、全文的主旨句是 3、提挈全文的词语是 4、本文实虚相映的句子是 5、突出室主人淡泊名利的志趣的句子是 6、写陋室环境之雅的句子是 7、突出陋室主人交往之雅 8、写室主人情趣之雅的句子是 9、文中的点睛之笔是 10、作者以名贤自况的句子是 11、本文表达了作者什么样的思想感情? 【自我检测】1、 佳句默写、山不在高,_。 、斯是陋室_ 。、_,草色入帘青。、_,西蜀子云亭。2解释下列句子中的词语:3、翻译句子:(1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (5)孔子曰:“何陋之有?” 【巩固练习】、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨”用了什么修辞?有什么作用? 、“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”的言外之意是什么? 、本文既是写陋室,为何写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”? 、“何陋之有?”有什么作用?表达了作者怎样的思想感情? 、前文说“斯是陋室”后文却说“何陋之有”,是否矛盾?为什么? 、“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”对于作者这种交友方式,你有什么看法? 【拓展
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