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文档简介

(同步复习精讲辅导)北京市2014-2015学年高中数学 平面向量基本定理及坐标表示课后练习一 新人教a版必修4题1:题面:已知把向量向右平移两个单位,再向下平移一个单位得到向量,则的坐标为 题2:题面:已知向量,如果,那么 ( ) a且与同向 b且与反向 c且与同向 d且与反向题3:题面:已知与是两个不共线向量,且向量+与(3)共线,则= 题4:题面:在平面直角坐标系xoy中,四边形abcd的边abdc,adbc,已知点a(2,0),b(6,8),c(8,6),则d点的坐标为_.题5:题面:若平面向量满足,平行于轴,则 .题6:题面:在平行四边形abcd中,e和f分别是边cd和bc的中点,或,其中,r,则+= _.0 题7:题面:给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为120.如图所示,点c在以o为圆心的圆弧上变动.若其中,则的最大值是_.题8:题面:在中,在线段上,则 . 题9:题面:某人骑车以每小时公里的速度向东行驶,感到风从正东方向吹来,而当速度为2时,感到风从东北方向吹来,试求实际风速和方向.课后练习详解题1:答案:(1,1)详解:根据向量相等的概念,向量在平面内无论如何平移,只要平移过程中模不变,且方向不发生变化,得到的向量与原向量都是相等的向量,相等的向量坐标相等,所以,向量向右平移两个单位,再向下平移一个单位后,得到的向量故答案为(1,1)题2:答案: d详解: a,b,若,则cab,dab, 显然,a与b不平行,排除a、b. 若,则cab,dab=(1,1)=(1,1) ,即cd且c与d反向,排除c,故选d.题3:答案:详解:由已知向量+与(3)共线,得+=k(3)=k,3 k =1,解得题4:答案:(0,2)详解:平行四边形abcd中, (2,0)(8,6)(6,8)(0,2) 即d点坐标为(0,2) 题5:答案: (3,1)详解:因为平面向量满足,平行于轴,所以或(1,0),则或.题6:答案:.详解:设、则 , ,代入条件得.题7:答案: 2详解: 设 即所以的最大值是2题8:答案:详解:,代入:,合并同类项有:因为不共线,所以m+n1=0且n1=0解得:,所以题9:答案:实际风速是的西北风详解:设表示此人以每小时a公里的速度向东行驶的向量,无风时此人感到风速为-,设实际风速为,那么此时人感到的风速为,设= -,= -2+= =,这就是感到由正北方向吹来的风速,+= = ,于是当此人的速度是原来的2倍时所感受到由东北方向吹来的风速就是,由题意:pbo = 45, pa

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