重庆市垫江九中中考思想品德一轮复习 八年级上册 第3课时 关注经济生活 湘教版.doc

第3课时 关注经济生活【知识网络】变化中的经济生活我们身边的经济生活 我们也有经济生活经济生活需要法律保障财产的拥有和支配关注经济生活 我们的财产权利 智力成果也受保护财产的继承合理消费做理智的消费者维护权益 考纲要求：知道法律保护消费者的合法权益，运用法律维护自己作为消费者的权利(理解)；知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，运用法律维护自己的经济权利(理解)。【中考热身】 1(2012模拟题)2012年2月28日，广东省酒类打假部门四级联动，在佛山南海区成功捣毁了一个以开办物流公司掩人耳目、实际从事假冒洋酒制造的窝点，查获假酒货值183846元。对生产经营“假洋酒”的行为，下列说法正确的是 ( ) 不负责任使社会和他人遭受损失 侵犯了消费者的知悉真情权、公平交易权和依法求偿权破坏了社会主义市场经济秩序 是违法行为，应承担相应的法律责任 a b c d 2(2012桂林)漫画圈套中的违法分子冒充法院进行电话诈骗意在 ( ) a为公民权利提供司法保障 b非法占有公民的合法财产 c侵犯公民合法财产继承权 d保护公民合法财产所有权3(2012哈尔滨)某学校九年级4班组织学生开展了以“中学生消费面面观”为主题的调查活动，调查情况统计如下：该花就花尽量节俭不花白不花追求名牌求新性兴趣性从众性盲目性60313424186403398206246 对上述调查结果，你认为同学们应采取的正确做法是 ( ) 多一些理性少一些盲目 消费前先做出预算把钱花在关键的地方不考虑家庭的经济状况根据自己的喜好和流行趋势自主消费、随意消费消费时购买物有所值、经济实用的商品 a b c d 4(2012桂林)2012年4月19日，公安部部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击生产和销售药品“毒胶囊”犯罪。采取这些措施是因为 ( ) 这种犯罪行为具有严重的社会危害性 人身自由权需要得到维护和保障 消费者依法享有知情权和公平交易权维护消费者的安全权十分必要 a b c d 5(2012天津)“商品质量与描述不符、以次充好”是网络购物投诉的主要问题。这些商家侵害了消费者的 ( ) a隐私权和知情权 b知情权和安全权 c隐私权和结社权 d结社权和安全权 6(2012重庆多选题)李刚到书摊买了一本打六折的练习册，回家仔细一看，发现少了几页。于是，他又返回书摊，请老板换一本。老板说：“你没有看到牌子吗?上面写着打折书籍，一经售出，概不退换。”面对这种情况，李刚可以 ( ) a趁老板没注意，拿本练习册走 b自认倒霉，掀翻书摊出气 c据理力争，协商解决 d向有关部门投诉 7在2009年4月举行的浙江省青少年创新大赛中，余姚市某校高二学生小郑设计的助残车获得了科技创新一等奖。该助残车能根据头部运动的方向前进、后退、左走、右走。目前小郑正在申请专利，他希望自己的发明创造能真正为肢残人士找到行动的自由。 请结合所学的法律知识回答下列问题： (1)材料中小郑设计的助残车这一发明创造称为成果。 (2)如果小郑申请专利成功后，某企业未经他(或监护人)同意生产此助残车，此时小郑应如何维护自己的合法权益?(3)为更好地保护我国公民的合法财产权，十届全国人大五次会议审议通过了一部什么法律?它的立法依据是什么?请说说理由。【方法归纳】 自问自答类试题的解法 自问自答类试题没有一个统一的要求，完全把考试权利给了学生，充分调动了学生的主观能动性，也最能考查学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，因而具有很强的开放性。解答时，可按以下四个步骤进行： 第一步：阅读材料，捕捉有用信息。 在阅读材料的基础上进行归纳提炼，提炼出材料所要传达的信息，这是设问的关键所在。如果没有把材料传达的信息弄懂，就很容易“跑题”。 第二步：结合教材，寻找命题方向。 一段材料往往可以从不同的角度设计问题，这就需要学生根据自己对知识点掌握的熟练程度进行权衡。设置的问题必须是自己能够作答、能够回答得最好的问题。 第三步：结合教材，组织答案。 紧扣自己的设问和教材中的知识点组织答案，尽量全面，不要遗漏知识点。 第四步：注意格式，尽量完美。 尽管自己设置的问题可能只有一个，但在答题时一定要注意格式，要一目了然。同时，在组织答案时一定要注意条理清楚，层次分明，力求用教材中规范的语言作答。【考点精要】 1如何理解“变化中的经济生活”? (1)随着改革开放，发展社会主义市场经济以来，经济生活的内容日新月异。 (2)生活中的广告，提供购物置业的信息。 (3)经济生活中的“新兴词汇”层出不穷。 2为什么说中学生也有经济生活? (1)经济生活并非只是成人的事，它也在我们的身边，可以说，我们的日常生活包含了许多经济活动或经济行为。 (2)随着年龄的增长，与社会的接触面不断扩大，我们会越来越多地接触到经济问题，我们的经济生活空间逐渐打开。 3为什么说经济生活需要法律保障? (1)经济高速发展，生活迅速变化，我们需要良好的经济秩序，经济生活离不开法律的保障。 (2)市场经济越发达，就越需要法律的规范。法制的健全，会使人们得到更充分的保护。每个人都要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益。 4什么是个人的财产?对财产权我国宪法是如何规定的? (1)个人的财产就是属于公民自己的东西或钱财。智力成果也属于公民的个人财产 智力成果即精神产品，如著作权、专利权、发明权等。 (2)我国宪法规定：“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。”财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 5我国遗产继承的顺序如何? 依照继承法的规定，遗产继承的顺序为： 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。但在遗嘱继承中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制。 6青少年应当怎样消费? 我们应学会合理消费，在消费时应多一些理性，少一些盲目。不必要消费的就一定不要去盲目消费；可消费可不消费的尽量不消费；必须消费的则尽可能地选择合理消费，消费不要过度，另外还要学会绿色、健康消费。 7法律保护消费者的哪些合法权益? (1)消费者的人身、财产安全不受损害的权利。 (2)消费者对商品和服务真实情况的知悉权。 (3)对商品和服务的自主选择权。 (4)公平交易权。 (5)依法求偿权。 (6)人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。 8消费者权益受损害后。解决途径是什么? (1)找商品生产者或经营者依法主张权利或要求赔偿。 (2)请求消费者协会调解。 (3)向工商行政管理部门投诉。 (4)向媒体曝光或申请劳动仲裁。 (5)向人民法院提起诉讼。要学会运用法律于段来维护自己的合法权益。【课堂演练】一、单项选择题 1某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的 ( ) a财产继承权 b智力成果权 c合法的私有财产权 d生命健康权 2财产所有权是所有人依法对自己的财产享有( ) 占有权使用权收益权处分权 a b c d 3黄先生成家后，一直承担照顾父母的责任，两老立下遗嘱，去世后由黄先生继承他们的一套私房，去年两老去世后，弟弟提出要继承该私房。对此，大家有不同的见解，说法正确的是 ( ) a由黄先生继承，因为黄先生是第一顺序序的继承人 b由黄先生继承，因为有遗嘱的应该按遗嘱继承c由弟弟继承，因为弟弟是第一顺序的继承人 d由黄先生和弟弟一起继承，因为他们都有权继承权 4(2012苏州)在现实生活中，有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌，漫画中的“符号姐姐”就是这样的人。这则漫画启示我们要 ( ) a坚持适度消费，反对奢侈浪费 b坚持艰苦奋斗，人为抑制消费 c提倡攀比消费，享受奢侈生活 d提倡超前消费，崇尚高档品牌 5(2012资阳)据调查，2011年，近90的受访消费者购买过可回收包装的食品或饮料，比2007年上升了20；超过一半的?肖费者表示曾经拒绝购买一些不环保的产品，而2005年这一比例还不足30。这些消费者的行为 ( ) 符合可持续发展的要求表明其消费观念有了一定的转变体现了对健康文明生活方式的追求不利于促进消费，推动我国经济发展 a b c d 6(2012广安)对右图漫画有以下几种说法，不正确的是 ( ) a生产、经营问题食品的行为侵犯了消费者的生命健康权 b生产、经营问题食品是一种不诚信的行为 c消费者买到问题食品，只是运气不好而已 d市场经济是法制经济，购买到问题食品，应依法维护自己的合法权益 7(2012长沙)小明在书店里买了一张作文辅导光盘，回家播放时，发现画面晃动、声音模糊，原来是盗版光盘。该书店经营者的行为侵犯了小明的 ( ) 公平交易权智力成果权知情权自主选择权 a b c d 8有一对同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以农村中出嫁后的女儿不能继承遗产的习俗为由，将父母遗产独自占有。于是，姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院的判决说明 ( ) 第二顺序继承人可以同第一顺序继承人一起继承遗产公民的私有财产继承权受法律保护 只要有法定继承人存在，其他人就不能继承遗产 在分配继承遗产时，要遵循男女平等的原则 a b c d 9假如你买到了有毒有害食品，可以采取 等途径维护自己的合法权益。 向商家要求赔偿请求消费者协会调解向有关部门申诉向公安部门提起诉讼 a b c d 10依据我国法律规定，下列属于公民个人所有的财产是 ( ) 利用暑假打零工赚来的1000元钱 过年时积攒下来的3000元压岁钱 购买股票的利息 在山上植树时挖出的古代文物 通过出售自己生产的各种劳动产品获得的收入 在教室捡到的同学的钱包 a b c d二、判断题(对的标“t”。错的标“f”) 11小红同学用自己的零用钱为希望工程捐款，这是小红同学在行使对自己财产的处分权。 ( ) 12市场经济越发达，就越不需要法律的规范。 ( ) 13通俗地说，个人的财产就是属于他自己的东西或钱财。 ( ) 14随着商品经济的不断发展，中学生的消费结构向着多元化的方向发展。 ( ) 15公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权受年龄限制。 ( )三、简答题 16(2012重庆)2012年5月20日，小强在商场购物时捡到了580元钱，苦等失主无果，正好看见商场附近在开展“全国助残日”募捐活动，他便把钱全部投进了捐款箱。 请问：小强这样做合法吗?理由是什么?四、分析说明题 17阅读材料后，运用所学知识回答： (2012常德题改编)材料一：目前，随着中学生消费水平的不断提高，问题食品、垃圾食品、洋快餐等严重影响着中学生的身体健康。如：今年央视315晚会曝光：一家麦当劳餐厅，过期的甜品更改包装接着买、保存期只有30分钟的吉士片在四小时之后依然使用；今年4月，绿a汤臣倍健、“清华紫光”(金奥力)等六大螺旋藻产品被查出铅含量严重超标；等等。面对如此的食品安全形势，有人疾呼：中国人，伤不起!(1)“问题食品”的生产者和经营者侵犯了消费者的哪些合法权益?(2)假如你受到“问题食品”的侵害，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益?(3)为杜绝“问题食品”事件的发生，请你提出两条合理化建议。(2012广州题改编)材料二：某学校中学生消费维权现状：项目内容比例()选择各种消费维权的途径拨打12315热线和到消协投诉432和经营者协商 284与经营者争吵耍横45自认倒霉懒得较真8在媒体或网上发帖曝光125到法院起诉34消费后索要发票会13偶尔会27不会60 (4)表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点?(5)根据上述中学生消费维权的特点，请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。 (2012宁波题改编)材料三：在关于消费者受侵害时“你是否会选择维权?”的调查中，广大市民形成了两种不同的看法： (6)请从公民权利和义务的角度，对上述观点进行评析。参考答案中考热身 1c 2b 3b 4a 5b 6d 7【解析】智力成果属于无形的财产，主要是依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。法律保护公民的智力成果权，中学生的智力成果权也受法律保护。此题旨在考查中学生的维权意识。 (1)智力； (2)可以由父母或其他监护人出面要求对方停止侵权、赔礼道歉并赔偿经济损失；也可以向人民法院起诉，追究对方的法律责任，获得赔偿。 (3)中华人民共和国物权法(或物权法)；宪法。理由：宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力，它是其他法律的立法基础和立法依据；物权法是普通法律，是根据宪法制定的，是宪法的具体化。课堂演练一、单项选择题 1 c 2d 3b 4a 5a 6c 7c 8b 9c 10d二、判断题 11t 12f 13t 14t 15f三、简答题 16小强这样做不合法。因为，捐赠的钱应是自己的合法财产。小强对拾得的580元钱没有所有权，无权捐赠。四、分析说明题 17(1)人身财产安全权；知情权；公平交易权。 (2)与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼 (3)生产、销售产品的商家要诚实守信，合法经营；执法部门要加大管理力度，严惩不法经营者；消费者要树立维权意识，当自己的的合法权益受到不法侵害时，要敢于拿起法律武器进行维权；相关部门要加大法治宣传，营造公民学法用法的良好氛围。