重庆市合川区清平中学等学校九年级数学上学期诊断性测试试卷.doc_第1页
重庆市合川区清平中学等学校九年级数学上学期诊断性测试试卷.doc_第2页
重庆市合川区清平中学等学校九年级数学上学期诊断性测试试卷.doc_第3页
重庆市合川区清平中学等学校九年级数学上学期诊断性测试试卷.doc_第4页
重庆市合川区清平中学等学校九年级数学上学期诊断性测试试卷.doc_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市合川区清平中学等学校2015届九年级数学上学期诊断性测试试卷考试时间120分钟;总分150分阅卷人得分 一、选择题 (本题10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.的相反数是( ) a. b. c. 2d. 2. 从2009年1月1日起,重庆市将房产交易契税,由原来的1%降低到0.5%。本季度房产交易契税为104040000元,用科学记数法表示为( ) a元 b元 c元 d元3下列图形中,为轴对称图形的是( )4下列四个算式中,正确的个数有( ) a. 0个 b. 1个 c. 2个 d. 3个5.下列几何体的主视图与众不同的是( ) 6. 在一个暗箱里放有a个除颜色外其它完全相同的球,这a个球中红球只有3个每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%,那么可以推算出a大约是( )a12b9c4d37.如图,把一张长方形纸片对折,折痕为ab的中点o为顶点把平角三等分,沿平角的三等分线折叠,将折叠的图形剪出一个以o为顶点的等腰三角形,那么剪出的等腰三角形全部展开平铺后得到的平面图形一定是( )8已知等腰abc内接于半径为5的o,如果底边bc的长为6,则底角的正切值为( )a3b或c3或d3或9如图,二次函数的图象开口向上,图象经过点(1,2)和(1,0),且与轴相交于负半轴给出四个结论正确的是( )a. abc 0 b. 2a-b 0 c. 2b+3c0 d.0a1 10.如图,在梯形abcd中,abcd,adc=90度,ab=ad=2,e是ad边上一点(点e不与a,d重合),be的垂直平分线交边ab与m,交直线cd于n,设四边形adnm的面积为s,则s的最大值是( )a b2 c d7531阅卷人得分 二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)11. 分解因式:12. 如图,直线,则的度数是_. 13右图是随机抽查某校40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么关于该校4000名同学一周参加体育锻炼时间达到9小时以上(含9小时)的人数是_人.14.如图,已知boa=30,m为oa边上一点,以m为圆心、2cm为半径作m.点m在射线oa上运动,当om=5cm时,m与直线ob的位置关系是_.15. 在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点请你观察图中正方形a1b1c1d1、a2b2c2d2、a3b3c3d3每个正方形四条边上的整点的个数,推算出正方形a10b10c10d10四条边上的整点共有个.16.如图,在矩形abcd中,ab=2,ad=,在边cd上有一点e,使eb平分aec.若p为bc边上一点,且bp=2cp,连接ep并延长交ab的延长线于f.给出以下五个结论:点b平分线段af;pf=de;bef=fec;s矩形abcd=4sbpf;aeb是正三角形. 其中正确结论的序号是_.阅卷人得分 三、解答题(本题共10小题,共86分。其中17、18各7分;19、20、21、22各8分;23、24、25、26各10分)17计算:+4cos45-18解不等式组,并把它的解集表示在数轴上:19听说中考要考尺规作图,一天,老师在黑板上画了两条线段(如图),要求“以a为底、b为底边上的高,用尺规作一个等腰三角形,并写出已知和求作”。初三的小明早已生疏尺规作图了,请聪明的你帮帮他。已知:求作:20先化简,再求值:,其中。22杨老师珍藏了一份“08奥运”纪念品,决定奖给班上同学,他设计了一个“转盘”游戏:把转盘划分成4个相同的小扇形, 并分别标上数字1,2,3,4;先后两次转动转盘,待转盘停止后,得到指针指向的数字分别为a和b,若点(a,b)落在以为点o为圆心,半径为的圆内,则获得纪念品。(1)请你用树状图或列表的方法分析,玩一次游戏能获得纪念品的概率;(2)琪琪和筒筒两人都想获得这份纪念品,为了增加获奖机会,闹着要杨老师修改游戏规则:将o的半径变为,如果点(a,b)落在o内,则琪琪获得纪念品,如果落在o外,则筒筒获得纪念品。你认为新的游戏规则公平吗?如果公平,请说明理由,如果不公平,请说明o的半径在什么范围内对两人才是公平的。23已知正方形abcd和等腰,be=ef,bef=,按图放置,使点e在bc上,取df的中点g,连结eg、cg.(1)请添加一条辅助线,构造一个和feg全等的三角形,并证明它们全等。 (2)探索eg、cg的数量关系和位置关系,并证明。24某厂工人小王某月工作的部分信息如下:信息一:工作时间:每天上午8001200,下午14001600,每月工作25天;信息二:生产甲、乙两种产品,并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件生产产品件数与所用时间之间的关系见下表:生产甲产品件数(件)生产乙产品件数(件)所用总时间(分)10103503020850信息三:按件计酬,每生产一件甲产品可得1.50元,每生产一件乙产品可得2.80元根据以上信息,回答下列问题:(1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分?(2)小王该月最多能得多少元?此时生产甲、乙两种产品分别多少件?26已知:抛物线yax2bxc与x轴交于a、b两点,与y轴交于点c,其中点b在x轴的正半轴上,点c在y轴的正半轴上,线段ob、oc的长(oboc)是方程x210x160的两个根,且抛物线的对称轴是直线x2(1)求此抛物线的表达式;(2)若点e是线段ab上的一个动点(与点a、点b不重合),过点e作efac交bc于点f,连接ce,设ae的长为m,cef的面积为s,求s与m之间的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;(3)若点m在x轴上,在抛物线上是否存在一点n,使以a、c、m、n为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请求出满足条件的点m的坐标;如果不存在,请说明理由初三诊断性测试数学试题参考答案一选择题(每题4分,共40分)12345678910cddadaddcd二填空题(每题4分,共24分)11(x-3)2 12.440 13.2100 14.相离 15.80 16.(全选不给分;选错一个扣一分;漏选一个扣一分,直到扣完)三.解答题(86分)17、解:(1)原式4+3-+-1 4分4+3-+-1 6分6 7分18、解:解不等式,得; 解不等式,得 所以,原不等式组的解集是 5分在同一条数轴上表示不等式的解集,如图: 7分19、已知:线段a、b。求作:等腰abc,使底为a,底上的高为b。 2分画图:(略) 8分20、解:原式, 6分当时,原式2 8分21、解:(1)当x=0时,=-2,即od=2。ae=1 4分(2)ae=1点a的纵坐标为1。=1,=1解得k=1(舍),k=-1这两个函数的解析式分别为,。8分22、解:(1)树状图或列表(略) 3分玩一次游戏能获得“幸运星”的概率为。 4分(2)不公平。理由是:p(o内)=,p(o外)=。 6分o的半径的取值范围是:r。 8分25、(1)解法一:如图过a作aecd,垂足为e .依题意,de=. 在rtade中,ad=. 解法二:如图 过点a作aebc交cd于点e,则ce=ab=4 . aed=c=60. 又d=c=60, aed是等边三角形 . ad=de=94=5 . 3分(2)d=60。当pdq=90,有pd=2dq,9-x=2x,x=3,当pdq=90,有dq=2pd,x=2(9-x),x=65,不可能。x=3时,pdq为直角三角形。6分(3)四边形pdqm能成为菱形。理由是:qmdc,c=d,四边形mcdq是等腰梯形,mc=dq=cp,c=60cpm恰为等边三角形 1=d=60mpqd ,qmdc,四边形pdqm是平行四边形 。当pd=dq时,pdqm是菱形。此时,由 pd=dq,得9x=x,x=. 10分26、解:1)解方程x210x160得x12,x28点b在x轴的正半轴上,点c在y轴的正半轴上,且oboc点b的坐标为(2,0),点c的坐标为(0,8)又抛物线yax2bxc的对称轴是直线x2由抛物线的对称性可得点a的坐标为(6,0)a、b、c三点的坐标分别是a(6,0)、b(2,0)、c(0,8)点c(0,8)在抛物线yax2bxc的图象上c8,将a(6,0)、b(2,0)代入表达式yax2bx8,得解得所求抛物线的表达式为yx2x8(可用两根式求)3分(2)依题意,ae

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论