（试题 试卷 真题）江苏省无锡市前洲中学九年级上学期期末考试化学试题

无锡市前洲中学九年级期末考试 化学试卷 注意事项：1请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。 2选用的相对原子质量在答案卷上。 3考试时间：100分钟；试卷满分：100分一选择题（本题包括20小题，每小题只有一个正确答案，共20分）1下列变化中，属于化学变化的是 （ ）A、分离液态空气制氧气 B、黄瓜榨汁 C、干冰升华 D、天然气燃烧 2下图实验基本操作正确的是 （ ）3物质的用途与性质密切相关，下列有关物质的用途、性质的说法不正确的是（ ） A、铜用于制导线，是由于铜具有良好的导电性B、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C、二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不支持燃烧且密度比空气大D、铁制品表明涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比较稳定4从分子的角度分析，下列解释错误的是 （ ） A、好酒不怕巷子深分子在不断运动 B、热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C、电解水生成氢气和氧气化学变化中分子可以分成原子，原子重新组合成新分子D、空气是混合物空气由不同种分子构成5氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价为（ ）A、+2B、+1C、2D、16下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是 （ ） A、 B、 C 、 D、 7镁带能在CO2气体中燃烧：，该反应中的还原剂是 （ ）A、Mg B、CO2 C、MgO D、C 8类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是 ( ) A、把燃着的木条插入某无色气体中，小木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳 B、铜和锌均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C、在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D、点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要验纯9下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是 ( ) A B C D A、 B、 C、 D、10下列关于催化剂的说法正确的是 ( ) A、加入催化剂化学反应速率一定加快 B、不用催化剂物质就不能发生化学反应C、使用催化剂可增加生成物的产量 D、化学反应前后催化剂的化学性质和质量都不变11某物质具有固定的熔点、沸点，并且在一定条件下可发生分解反应。据此，下列判断正确的是 （ ）A、该物质一定是混合物 B、该物质可能是单质C、该物质一定是化合物 D、题给条件不充分，无法做出判断12无锡的部分公交车是以压缩天然气（CNG）为动力燃料。CNG是将天然气多级压缩后，储存至高压容器中。下列叙述中不正确是 ( )A、CNG的主要成分是CH4 B、CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水C、使用CNG不会引起温室效应 D、使用CNG燃料可减小空气污染13右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获得相关信息不正确的是 ( )A、镁元素属于非金属元素 B、镁元素原子的核电荷数为12 C、镁元素原子的核外电子数为12 D、镁元素的相对原子质量为24.3114 下列实验现象描述正确的是 ( ) A、碳还原氧化铜生成铜 B、红磷燃烧产生大量烟雾C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射15某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断下列说法中正确的是 ( )A、X是金属时，Y一定比X活泼 B、X可能是铁，Y一定是铜C、X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属 D、X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属16下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是 ( ) A、COCO2 B、CO2CaCO3 C、FeFeCl3 D、CuSO4Cu17发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼（C2H2N2）和四氧化氮（N2O4）作常规推进剂，其完全反应的化学方程式为C2H8N2+ 2N2O4=3X+2CO2+4H2O，其中X的化学式为 ( )A、CO B、H2 C、O2 D、N218根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是 ( )A、用缝衣针淬火后制钓鱼钩 B、用6B铅笔做导电性实验C、用活性炭吸收冰箱中的异味 D、用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑19下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是 ( ) 选项物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2将气体缓缓通过足量的澄清石灰水BCO2CO将混合气体点燃CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DFeCl2CuCl2加入过量的铁粉，过滤20A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D。若增加10gA，则反应停止后，原反应物种只余C。根据上述条件推断下列说法正确的是 ( ) A、第一次反应停止后，B剩余9g B、第二次反应后，D的质量为40gC、反应中A和B的质量比是32 D、反应中A和C的质量比是52二、不定项选择题（本题包括5小题，每题2分，共10分。每小题有12个选项符合题意，按题意选对得2分；错选、多选均不得分；少选且选对得1分）21善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组 ( ) A来K化学变化中的能量变化B初中化学中常见的“三”来源:Z*xx*k.Com来源:Z。xx。k.Com蜡烛燃烧放热反应碳还原二氧化碳吸热反应三种可燃性气体H2、CO、O2构成物质的三种基本粒子分子、原子、离子C化学与安全D化学与能源进入未开发的溶洞探险用火把照明清理沼气池用火把照明煤、石油、天然气不可再生的化石燃料风能、核能、太阳能未充分利用的绿色能源22. 向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是 ( )A、溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu B、 溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为FeC、溶液中只有Cu2+，不溶物为Fe D、 溶液中只有Fe2+，不溶物为Fe、Cu23市场上出售的一种叫果味钾的补钾药，其重要成分是柠檬酸钾（C6H5K3O7）.下列有关柠檬酸钾的说法正确的是 ( ) A、该物质是由分子构成的 B、该物质是由碳、氢、钾、氧原子组成的C、该物质是氧化物 D、其碳、氢、钾、氧的元素质量比为6:5:3:724下列叙述中正确的是 ( ) A、若两种粒子的核外电子数相同，这两种粒子一定是同种元素B、若两种粒子是同种元素，这两种粒子的最外层电子数一定相同C、若两种粒子是同种元素，这两种粒子的质子数一定相同D、若两种粒子的质子数相同，这两种粒子一定是同种元素25将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表： 下列判断不正确的是( )物质乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量g468000反应后质量g004454m A、表中m的值为2.8 B、X可能是该反应的催化剂C、增加氧气的量可以减少X的生成 D、物质X可能含有碳元素三（本题包括六小题，共27分）26请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜角一般是由塑料（其中含有碳元素 ）制成的玻璃片的主要成分是二氧化硅 ；且变色玻璃中含有银离子 ；铜质镜框使用时间过长会生成铜绿Cu2(OH)2CO3,铜绿中氢氧根的化合价显1价 。27现有H、C、O、Fe四种元素，请选用其中的元素写出符合要求的化学式各一个：最清洁的燃料 有还原性的气体化合物 铁锈的主要成分 汽水中所含的酸 28在“大理石、石墨、氧气、食盐”中选择适当的物质填空用于医疗急救的气体 常用于做菜的调味品 能做铅笔芯的是 用于建筑工业的材料 29完成下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应的基本类型（指化合反应、分解反应、置换反应）铁丝在氧气中燃烧 ；（ ）铝丝放入硫酸铜溶液中 ；（ ）往过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液制氧气 ；（ ）工业上用磁铁矿炼铁 ；做化学实验时，不小心皮肤上沾上硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（NO2）和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式 30、2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是 。A、采用水循环为场馆降温 B、用竹、藤等天然材料建造场馆 C、构建生态绿化墙面世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；水厂原水炭罐（内含颗粒活性炭）超滤膜紫外灯管照射饮水台饮用水直饮水机步骤对应的作用是 ，步骤对应的作用是 。水的用途很多，在实验室除了洗涤仪器外，还可以 。31火灾会给人们的生命和财产带来巨火的损火，下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案（灭火和自救措施）。当火势较小时，立即用各种灭火器材灭火；室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出；在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻；用煤气泄漏引发火灾时，应先关闭煤气管道的阀门，再灭火。请根据该同学的应急方案，回答下列问题：在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是 （填序号），理由是 ；在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是 。四（本题包括2小题，每空各1分，共9分）32A、B、C、D四种元素，A元素组成的单质是自然界最硬的物质，B元素的原子核外第二层电子数比第一层电子数多3个，C元素是海水中含量最多的元素，D元素组成的单质是最清洁的燃料。则A元素名称 ，B元素形成单质的化学式为 ，D形成的离子符号是 ，由A、B、C、D四种元素形成的化合物的化学式为 。33 AH是初中化学中常见的物质，A、D、G为单质，其余物质均为化合物。其中D是一种红色固体单质；E是一种有特殊气味的液体，通过某反应可同时生成H和F。试推断：B D G 写出下列反应的化学方程式E H + F A D + H 五（本题包括4小题：33题2分，其余每空1分，共26分）34请回答下列问题：（在下列）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第小题的答案评定分数）金属资源十分宝贵。我们该怎样保护我们的金属资源呢？（至少说出两点）2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。结合该主题，你觉得哪些做法是符合该主题要求的。（至少说两条）35下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息。请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整。物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸汽铁与冷水铁与水蒸气能否发生反应剧烈反应缓慢反应 不反应加热条件下能反应已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气该 反应的化学方程式为 铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是 (填字母)，产生该现象的原因是 36.下图是实验室中常用的几种装置。请回答下列问题：写出有编号仪器的名称：_ _，_。实验室A装置制取氧气的化学方程式： ；用 把药品装入试管底部，加热时，先给试管 再固定加热。实验室制取CO2采用的药品是 （填名称），制取装置的组合是 ，该反应的化学方程式为 。装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。可从、中选取(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速度的作用。下图装置也能用于实验室制取CO2，该装置的优点是 ；能否将铜网改成铁丝网，为什么？ 。（用化学方程式表示）。37某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动。【查阅资料】【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？硫是淡黄色粉末，不溶于水；过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和一种气体。【猜想与探究】猜想（1）：淡黄色粉末可能是：a硫；b过氧化钠；c硫和过氧化钠的混合物。探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分。猜想（2）：过氧化钠与水反应生成的气体可能是a氢气；b ；小明认为该气体不可能是氢气，理由是 【实验与结论】实验操作实验现象实验结论猜想（1）在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水 猜想a、c不成立，猜想b成立。猜想（2） 生成物中的气体是_【继续探究】小组的同学查阅资料后发现过氧化钠还能作 为供氧剂，对此大 家产生了浓厚兴趣，大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关，于是设计右图所示的装置继续实验探究。实验操作实验现象实验结论将CO2从a口处通入装置内，再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为：_取出充分反应后的固体生成物于试管中，往试管内滴加稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中有气泡产生石灰水变浑浊【交流比较】与我们学过的制氧气方法相比，常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是（从两个不同角度回答）： 、 。六（本题包括两小题，共8分）38美国科学家在银河星系的中央发现了新的星际分子，该分子的化学式为C3H4O 。星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源。请完成下列填空：该物质中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 该物质中碳元素的质量分数是 （计算保留一位小数）92g酒精与 g该物质中所含氧元素质量相等。39某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表。样品第1份第2份第3份第4份取样品质量（g）50.050.050.050.0取稀硫酸质量（g）40.080.0120.0160.0产生气体质量（g）1.0试计算：在四份样品所做实验中，稀硫酸有剩余的是 ；黄铜屑与稀硫酸恰好完全反应时的质量比为 ；列式计算黄铜样品中铜的质量分数。化学答案 一 单项选择题：（本题包括20小题，每小题只有一个正确答案，共20分）二不定项选择题（本题包括5小题，每题2分，共10分。每小题有12个选项符合题意，按题意选对得2分；错选、多选均不得分；少选且选对得1分）2122232425BCADACBD三（本题包括六小题，共27分）2629.略 30 A B C 吸附杂质 、 杀菌消毒 排水法收集气体（答案合理即可） 31 、 通风后室内氧气充足 防止有害气体和烟尘进入呼吸道 四（本题包括2小题，每空各1分，共9分）32