Unit 4 Topic 2 Section A.docx

Unit 4 Topic 2 SectionA 学生名： 小组名： 组长签名： 时间I. 学习目标1. 了解并初步学会运用句型：Im sure,和 Are you sure .?2. 学会使用描述机器人特点(会做哪些事情、优点和缺点)的短语及句型。II. 学习重难点1. 掌握重点单词和短语的用法 2. take the place of 的用法以及与 instead of 的区别3. 学会运用be sure 的句型 导学流程：（一）自研自探环节： 1. 翻译下列词组：（1）确信 （2）出现 （3）代替 （4）维修机器 （5）修路 （6）失业 （7）干的不错 （8）在工作 （9）机器人 2. 翻译下列句子：（1）我确信机器人可以把一些工作干得比人类更快，更好。 （2）但在那以前，类似机器人的东西已出现了。 （3）在某些情况下，机器人可以代替人做困难或无聊的工作。 （4）你认为你20年后会有机器人吗？ （5）我相信机器人将会代替人类工作 （二）合作探究 1. 两人一组谈论1a，并找出机器人特点的短语和句子，找出机器人的优缺点，优点标“A”，缺点标“D”。 如果大家觉得还有补充的话，可以进行补充。2.Read 1a again and write down the advantages of robots, fnish1b.3. listen to 2and number the picture4. 请同学们从Section A中找出含有下列单词的短语并划在书上，会翻译。sure; place; situation; instead; quite; machines; mend; lose; without三)展示和质疑环节：请同学们从Section A 1a中找出含有Im srue的句子, 观察一下它与1a中其它句子有什么1.不同(各有几个主谓结构)。句子：_不同点：_be sure + that 引导从句，that 可省略。翻译：. 我确信她回来_ 你确信有UFO吗？_2. appear 意为_ 当此词义时作_如：Jay Chou didnt appear at last. 周杰伦最终并没有出现。3.注意短语“take the place of ” 的用法，准备课上讲述。take the place of 意为_，是一个动词短语，相当于take ones place, 在句中作_。 He will take the place of Tom. = He will take _ place. 而我们学过的“instead of”是_，意为代替，而不是_。在句中只能作_不能作_，其后 常跟_。如：Someday robots may work_humans. =Someday robots may _humans to work . 经过比较我们不难发现这两个短语可以这样变换：“A”take the place of “B” to do sth. = “A” do sth. in stead of “B” 试将下句变为同义句：If you cant go, hell go instead of you.If you cant go ,hell _ _ _ you _ go.4. repair machines 维修机器 mend roads 修路repair 与 mend 的区别 ： (1) repair是指_ Who has repaired the broken leg of the table? 谁把桌子的断腿修好了？ (2) mend的意思是_ 如: This shirt is _ old _ mend.这件衣服太旧不能补了。5. work / job 意为：工作，注意它们的区别： (1) job的意思是_如: Whats your mothers job? (2) work的意思是_Its difficult for me to finish this work. 翻译：_ She cant find work in this town. 翻译：_ (3) work还可作动词意为_ 如：我的厨房排气扇坏了。 翻译：_6. in 20 years 意为20年之后，in +一段时间 表示_ 常用于_，而after + 一段时间 表示_，常用_用in和after填空： She will come back_ two weeks. 两周之后她会回来。I arrived in Shanghai _ 2 months. 两个月后我到了上海。 注意：对 in + 一段时间 提问时要用_ （四）巩固练习： ( I ) 词汇A)根据句意及首字母提示完成句子。1. I am sure r_ can make humans lazy2. Before 1921, something like robots a .3. Robots can take the p_ of humans to do hard and boring work.4. We all know Yuan Longping is a famous s_.5. My bike doesnt work, and my father is r_ it now.B) 用所给词的适当形式填空。1. Robots can take the place of humans _ (repair) machines. 2. He tries to make everyone _ (understand) what he said .3. Nobody likes to work_ (with) pay.4. People come to cities to find _(job).5. It can do _ (danger) work（五）作业布置1. 认真读、背1a并默写。 2. 根据3的例子，些两组对话，写到作业本上。 II )按要求完成下列句子。1. Robots can take the place of humans to do some dangerous work.(同义句) Robots can do some dangerous work _ _ humans.2. You are right. Im sure.(合并句子) _ _ you are right.3. Beijing will become more beautiful in two years.(对划线部分提问) _ _ _ Beijing _ more beautiful?4. We cant finish the work if he doesnt help us. (同义句) We cant finish the work _ his help. 5. Im sure robots can do it.(变为一般疑问句，并做肯定回答) _ _ _ robots can do it? Yes , _ _ .Unit 4 Topic 2 SectionB学生名： 小组名： 组长签名： 时间I. 学习目标1. 学会熟练地运用句型：Im (quite) sure ; 了解并学会运用新句型 Im not sure whether/if 在讨论UFOs 和 robots 时正确使用这些句型。2. 通过复习一般过去时和过去进行时，进一步掌握 “while”引导的过去进行时的句子。3. 进一步掌握“must, may, cant”表示可能性的用法II. 学习重难点1.掌握握重点 单词和短语的用法：2掌握 “while”引导的过去进行时的句子3掌握“must, may, cant”表示可能性的用法4 be not sure + whether/if （一）自研自探环节：1. 翻译下列词组：(1) 朝走去_ (2) 看上去像_(3) 非常确信_ .(4) 飞过 _ (5) 求助 _(6)一定_(7)事实上_(8)人造物体_ (9) 可能是_ (10)不可能是_. (11)不明飞行物_ (12)在其他星球上_.(13)不确定是否_(14)错把“A”当做“B _.2. 翻译下列句子(1)昨天当我向公交站牌走去时,一个不明飞行物从我头上飞过。_ . .(2) 甚至科学家们也不能肯定是否有UFOs (3) 人们常常把一些人造的物体，诸如风筝、气球等错认为飞碟。 (4) 当他正努力寻求帮助时，一个外星人从那个不明飞行物中走了出来。 (5)我不确定是否有外星人。 （二）合作探究：1. Read 1a uderline the key words and phrases2. listen to1a 并讨论世界上真的有UFO吗？从Section B中找出Jane，Michael，Kangkang以及科学家们目前对此问题所持的观点，用笔标注在书上，并试着用英语说出来,完成1b。3.从Section B中找出含有sure 的句子并翻译。_ (三)展示和质疑环节1. over 意为_ over, on, above 都有_ 的意思，但是它们稍有区别：on表示一个物体在另一物体_，即互相接触；over表示一个物体在另一个物体_ ，两者之间是_，但不接触；above表示一个物体在另一个物体的_ 或_。2. toward prep. 还可以写为_ 意为_，_，_。3. be not sure whether/if 表示_ ，whether/if引导的是_。Im not sure _ they can come or not.Im not sure _ it will be sunny tomorrow.sure一词既可用作_ ，又可用作_ 。下面谈谈它的用法：sure用作形容词，意为_；_；_。 (1). be sure（不接其它词），意为_。例如：Are you _? 你能肯定吗？I think he is coming, but Im not _ _. 我想他要来，但我不十分肯定。(2). be sure to do sth. 表示要求，意为_；_，多用于_。Be sure _ (telephone) me and give me all the news. 请一定要给我打电话，让我知道所有的消息。be sure to do sth. 还可表示_，意为_；_。The child is sure _ (be) a teacher. 这孩子一定会成为一名教师。You are sure _ (win). 你（们）肯定会赢。(3) be sure of / about (doing) sth. 表示_，意为_。其后常接名词、代词或动词-ing形式。如：Are you sure of _(pass) the exam? 你有把握通过考试吗？Im not sure _ English grammar. 我对英语语法没有把握。(4) be sure+从句，意为_。如：Im sure that _. 我确信他会来。4. mistake v_.，_，_mistakefor_，如：如：Imistook the number and went to the wrong room. 我记错号码,走错了房间。人们常把他当成他的弟弟，因为他们是双胞胎。 People often _his brother, because they are twins.常用词组有：make a mistake_ by mistake_，5. wake v. _，_。wake vi. _，常与up连用，wake vt_.，_， I woke up at six this morning. 今天早晨我六点钟醒来。 噪音把他吵醒了。_ 明天早上7点把我喊醒。_注意wake的过去式 _（四）巩固练习：( I ) 词汇(A) 根据句意及首字母提示，或用单词适当形式完成句子。1. A lamp hung o _ the table. 2. Im not sure w_ he will arrive.3. The boy _（walk）down the street when the UFO landed (着陆) .4. Miss Gao is one of the most popular _（teacher） in our school .5. I went to work after _ TV .（watch）( B) 用适当的介词填空。1. He saw two policemen coming _ him.2. He mistook Lucy _ Lily.3. They are _ danger, and they are calling _ help.4. Robots cant really take the place _ humans.5. Im not sure _that. ( II )补全对话。A. Are you sure there are UFOs ? B. Do you think they are clever ?C. Im not sure of that . D. What does it look like ?E. What are you doing ?Jane：Hi, Mike! 1_Mike: Im looking for something about UFOs.Jane: UFOs? 2_Mike: Look! It looks like a plate.Jane: 3_Mike: Sure. Im quite sure that there are UFOs.Jane: 4_Mike: Yes, Im sure they are more clever than us .Jane: Really? But 5 _. Its said that there are no living things on other planets. 1_ 2_ 3_ 4_ 5_（五）作业布置：1. 认真读、背1a并默写。2. 仿照1c的例子，肯定、否定各写两个句子，写到作业本上。3.用方框内所给词的适当形式填空完成3 aUnit 4 Topic 2 Section C 学生名： 小组名： 组长签名： 时间：I. 学习目标1. 掌握课文中介绍internet基本用途的句子；2. 学会用英语表述如何查英语字典。II. 学习重难点掌握1.掌握重点单词和短语的用法：2. spend的用法3. 掌握internet基本用途的句子 4. 掌握查英语字典主要步骤导学流程：（一）自研自探环节：1. 翻译下列词组：（1）例如_（2）在方面花费_（3）按字母顺序_（4）查阅_（5）.注意_（6）以开始_（7）给写信_（8）在电脑上_（9）太多时间（10）购物_（11）看电影_（12）玩游戏_（13）下载有用的信息_2. 翻译下列句子1.例如，我们足不出户就可以购物。 2. 不过我们不应该在网络上花费太多时间。 3. 英语字典中的单词是按字母顺序排列的 4. 查字典时, 你一定要注意单词的第一个字母 5. 当两个单词均是以同一个字母开头时 6. 我认为它对学英语很有帮助。 （二）合作探究：1. Read1a从Section C中找出介绍英特网特点的句子，用笔划出来并翻译，如果大家觉得还有补充的话，可以进行补充。2. listen to 1a,then describe the pictures according to 1a.finish1b3. 从Section C中找出含有下列单词的短语或句子并划在书上，会翻译。example； spend； alphabetical； attention；begin；helpful 4. 从Section C中找出查英语字典主要步骤，并将其记录下来，并试着翻译出来：_ (三)展示和质疑环节：1. look up_，_（在字典或参考书中） She looked the word _in a dictionary. 她在词典里查这个词。 It is a good habit to _ new words in a dictionary. 遇到生词查词典是个好习惯。2. pay attention to_，_，此处to是_，后面只能接_、_或者_，即：pay attention to sth 或 pay attention to doing sth请注意我在说什么。_你应该注意你的书写。_他并不注意他在工作中犯的错误。_作为学生，我们应多注意我们的学习习惯。_You should pay attention to _ (work) out this problem.2. spendon_ spend的主语经常是人，用来表示_或_。即：主语+ spend + time/ money + on sth / (in) doing sth 如：I spent 10 yuan _ the pen. 我买这支笔花了10元钱。The boy spent 10 minutes ( in ) _ (draw) a dog. 那男孩花了10分钟画了一只狗。【辨析】take, pay, cost(1) take, 也用于_，常用于结构：“It + takes (根据需要用不同时态) +sb. +some time / money + to do sth.”如： It _ me three hours _ (finish) the work yesterday. 昨天我花了三个小时完成了那项工作。(2) pay意为_、_.主语只能是_，且只用于_，其结构是：“主语（人）+ pay+ sb. + for sth.”意思为“为某物付给某人多少钱”。其中人、钱、事可以根据具体情况取舍。 I _ him5 yuan _thebook. 我买那本书付给他了五元钱。(3) cost 指_它的主语一般指_，不能是表示_ The computer _ me four thousand yuan. 那台电脑我花了4000元。 This book cost five yuan. 这本书花了5元。3. begin with_ begin with = start with 以开始，end with 以结束 音乐以一首民歌开始。 The concert _a famous folk song. （四）巩固练习：( I ) 词汇 根据汉语或首字母提示完成句子。1. Robots can (取代) humans to do hard and boring work.2. We can (购物) at home.3. The word “write” （以开始）a letter “ w ”.4. You must (注意) the teacher.5. In fact, people often _some man-made objects _ (误认为) UFOs.6. I want to travel to many countries, for e_, America and England.7. The words in a dictionary are in a_ order.8. He likes reading. He s _ much many on the books.9. Dictionaries are h_ for studying English.10. I learned h_ to use an English-Chinese dictionary yesterday.( II ) 汉译英1. 现在你知道如何使用英汉词典吗？ Do you know _ _ _ _ _ _ now ?2. 我们可以肯定英特网对我们有好处。 We _ _ _ the Internet _ _ _ us .3. 太多的家务活使妈妈很累，她应该好好休息。 Too much housework _ Mother _. She should _ _ _ _ .4. 如果你想买这个MP4，你可以试一试。 If you want to buy this MP4, you can _ _ _ _ .5. 如今许多学生利用网络学习。Now many students _ the Internet _ _ their lessons. （五）作业布置：1. 认真读、背1a并默写。2. 结合1c的问题和自己的实际情况，以 My Internet life 为题写一篇短文，写到作业本上。Unit 4 Topic 2 Section D 学生名： 小组名： 组长签名： 时间：I. 学习目标1. 通过总结本话题中“sure”的相关用法，对其能够熟练运用；2. 学会较熟练的谈论现代科技。II. 学习重难点1. 掌握重点单词和短语的用法：2. 总结本话题中“sure”的相关用法导学流程：（一）自研自探环节：1.英汉互译(1) press the “ON” button_ (2) 插进插头_ (3)下载音乐_ (1) 下载游戏_ (2)do boring jobs _ (2)surf the Internet _ (2)with the help of _（二）合作探究：1.熟读Grammer focus and Useful expression2. 总结本话题中含有“sure”的句子， 并试着将其分类。肯定句_否定句_疑问句_ 3. 从Section D中找出含有下列单词的短语并划在书上，会翻译，press；plug; help重点注意plug的词义及用法，准备课上讲述。4.用方框里的句子完成1的对话，然后两人结伴练习1。5listen to 2 并判断正误.(三)展示和质疑环节：1. press v意为. _如：Press this button to start the engine. 按此钮发动引擎。 2. plug in是一个动词+介词组成的动词短语，意为_，_ 。这种结构的短语的共同特点是：接名词时，名词置于_和_均可；接代词时，只能把代词放_。如：Please plug the TV in. = Please _ the TV. 请把电视接通电源。 判断正误：Please plug in it. ( ) Please plug it in. ( )类似用法的短语，如: put on, take off, turn on /down / off, ring up, wake up, look up 等 3. ask sb for sth _ask sb for help_如: ask the policeman for help 向警察求助 When we are in trouble, we can ask our parents for help.（四）巩固练习：( I ) 单项选择。 ( ) 1. We shouldnt spend too much time _ computer games. A. to playB. playC. will playD. playing ( ) 2. Where are you going to work next year? _ Maybe Hefei or Nanjing. A.I m not so sure.B. I think so. C.Thats a good idea.D. I hope not.( )3. If you cant get to sleep, then get up and try to do something _ lying in bed. A.andB.orC.instead ofD.because of ( )4. He tried to make them _ . A. happily B. happy C. be happy D. to be happy ( ) 5. I dont think TV sets can _ cinemas. A. take placeB. take the place of C. instead of D. instead ( ) 6. I was doing my homework while my mother _.A. was cookingB. cooked C. had cooked D.cooks( ) 7. I am not sure _ the old woman mistook me _ her daughter. A. of, forB. whether, for C. if, of D. that, for( ) 8. Li Ping didnt know _ next. You should tell him. A. what to doB. do what C. how to do it D. A and C ( ) 9. Your father will come back _ two days.A.laterB .at C.forD .in( ) 10. Robots can do many kinds of _.A. jobB. jobs C. work D .works( ) 11. We can shop without _ out of our houses.A. go B. to go C. going D. goes( ) 12. Some people said they saw _ alien come out _ UFO that night. A. an, an B. a, aC. an, a D. a, an ( ) 13. Lily says _ she prefers pop songs. A. if B. thatC. whether D. which( ) 14. If you dont know the word, you may _ in a dictionary. A. look for it B. look it forC. look up it D. look it up ( ) 15. Im not sure _. A whether will he come back on time. B if will robots help people do much more work C whether are there UFOsD if robots will make humans lazy.( II )同义句转换。1. We can use the Internet for looking up the new words. We can use the Internet _ _ up the new words. 2. I paid ten yuan for this pen. I _ ten yuan _ this pen.3. Do you know how you can use this computer? Do you know _ _ use this comput