重庆市景圣中学初级八年级语文第一学月测试题（无答案） 新人教版.doc

景圣中学初2014级第一学月语文测试题（总分：150分 时间：120分钟 ）亲爱的同学们，又是丹桂飘香时，我们的校园，暗香浮动，美丽如昔。只是你们已渐渐脱去往日的稚气，迎来青春的脚步。即使秋叶纷飞，我仿佛也能听到春日里生命清脆的律动。怎么度过这场生命的盛宴，确是值得我们每位同学认真思索的难题。希望这次的语文成长专题之旅，能为你提供一份帮助。一：基础知识及运用(30分)1、下列加点字读音完全正确的一项是：（ ）（3分）a、阻遏() 瓦砾(1) 荒谬（mio） 箱箧(qi)b、惊骇（hi） 肃穆(m) 歼灭(qin) 要塞(si)c、仄歪 (z) 鞠躬（j） 绥靖（su） 转弯抹角（m）d、寒噤 (jn) 制裁（ci） 拂晓（f） 竹篙（o）2、下面每个词语都有一个错别字，请找出来改在横线上。（4分）月明风轻 张惶失措 眼花潦乱 锐不可挡 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）a今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗，问题也迎刃而解了。b老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。c、秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。d前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津，各大影院冷冷清清，门可罗雀。4、关于新闻，下列说法正确的一项是（ ）（3分） a.新闻的结构包括：标题、导语、主体、背景、结果。 b.新闻的结构五部分在一则新闻中缺一不可。 c.新闻的导语一般指电头后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实。d.新闻的写法：主要是叙述，不能描写，更不能议论。5、请根据提示修改下面语段中的病句。（4分）2011年11月6日是重庆第五个“农民工日”。当天，虽然天空下起了雨，但是丝毫没有影响近2000名左右农民工参加“农民工日”启动仪式的热情。在各部门的积极支持下，使这些来自于各行各业的劳动者们成功举办了一台幸福重庆和谐家园大型综艺演出。农民工们用美妙的歌声和充满生活气息的舞蹈，向重庆人民展览了他们的才艺。“农民工日”的设立，不仅是为了营造和谐的社会氛围，也是为了关注农民工。句句式杂糅，应将“ ”删去；句成份残缺，应将“ ”删去；句用词不当，应将“ ”改为“ ”句语序不当，应将“ ”和“ ”调换。6、用一句话概括下面这则消息的主要内容。（不超过15字）（分）记者昨日获悉，今年10月26日至明年4月30日，我国将开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，要求大中小学生每天完成10002000米不等的长跑。据悉，10月26日我省也将举行起跑仪式。根据安排，各级各类学校将把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合，制订操作性强的实施方案。中小学校将以班级为单位每天组织学生进行跑步运动。7、根据语境仿写句子。（2分）青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；_，_；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。8、综合性学习。（8分）我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？（1）写出三个关于战争的成语。（2分） （2）写出描写战争的诗词两句。（2分） （3）你知道哪些文学作品是描写战争的？举两个例子。（2分） （4） 和平与发展，是当今社会的主题。请以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话（不少于20字）表达自己反对战争、呼吁和平的愿望。（2分） 二、古诗文积累与文言文阅读。（25分）9、默写填空。（10分）（1）、青青园中葵， 。（长歌行）（2）、迷津欲有问，_。（早寒江上有怀（3）土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。 ，鸡犬相闻。（4） ，猎马带禽归。 ，长歌怀采薇。野望 (5)望洞庭湖赠张丞相中表现洞庭湖的波澜壮阔的名句是 ， 。（6）长歌行以百川归海，一去不回喻光阴易逝，以诗句 ， 劝世人要珍惜光阴，有所作为。文言文阅读桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。 鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐. 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。10、桃花源记的作者是 (朝代)著名诗人 （1分）11、解释下列句中加点的词语。（4分）(1) 便要还家_ (2) 处处志之_ (3) 欣然规往_ （4）、无论魏晋 12、选出下面句子没有省略现象的一项（ ）（2分）a见渔人，乃大惊，问所从来。 b问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。c此人一一为具言所闻，皆叹惋。d南阳刘子骥，高尚士也。13、用现代汉语翻译下列句子。（4分）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。翻译： 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷翻译： 14、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）发现桃花源（ ）（ ） 再寻桃花源15、作者在课文中给我们描绘了一个什么样的理想社会？现在的你怎样看待这个社会？（2分） 三、现代文阅读掌心化雪这是一个真实的故事。她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像西游记里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇-她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要变丑，逼着父母学会一视同仁。不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。我的先生只是市井小人物，但是无缘大慈，同体大悲的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。11）不以善小而不为一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。16.作者在文中记叙了三则小故事，请分别用简洁的语言加以概括。（4分） 17、结合上下文，发挥想象写一段话，模拟文中心理老师的口吻开导丑女孩。（4分）心理老师对女孩说： 18、第段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧”？（4分） 19、读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。（4分） 20、本文有不少精彩语言值得品味，请摘录一句你感受最深的句子，并作简要的点评。（4分）摘录： 赏析： 芦花荡选段夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。因为他，敌人的愿望就没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子 在 水 里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。21、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（4分） 22、芦花荡写的是残酷战争环境里的人和事，但我们读后没有感到非常的凄惨，其中一个原因是得益于作者对白洋淀美丽风光的描写。请在文中找出一个自然环境描写的句子并分析其作用。（4分）景物描写： 作用： 23、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加粗词“找”用得妙，为什么?（4分） 24、“老头子浑身没有多少肉