人教版五年级第八单元第26课《草船借箭》课件_第1页
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文档简介

自读要求 1 读通课文 标好段落 2 读准字音 把好词佳句做好批注 3 了解故事的起因 经过 结果 军令状 妒忌 惩罚 水寨 擂鼓 呐喊 丞相 都督 神机妙算 词语学习 幔子 私自 弓弩手 3 诸葛亮是怎样利用草船借箭的 1 为什么要借箭 2 他为借箭做了哪些准备工作 4 借箭的结果怎样 周瑜要他三天赶造十万支箭 草船 军士 如期交货 周瑜叹服 交流汇报 长江 北 曹 吴 借箭经过 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营 整体感知 1 文中写到了哪几个人物 2 在文中找出 草船借箭 的起因 经过和结果 各在哪几个自然段讲到的 除此还讲到了什麽 起因 1 2 准备 3 5 经过 6 9 结果 10 按事情发展 默读起因部分 请你思考 1 周瑜是怎样 请 诸葛亮商议军事的 他的真正目的是什么 从哪儿看出来 2 诸葛亮为什么不揭穿他 反而接受赶造十万支箭的任务 并且立下军令状 神机妙算 神机 灵巧的心思达到神奇的程度 妙 巧妙 算 谋划 惊人的机智 巧妙的谋划 形容有预见性 善于判断情势 决策高明 读句子 都督委托 当然照办 不知道这十万支箭什么时候用 既然就要交战 十天造好必然误了大事 怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状 三天造不好 甘受惩罚 1 读句子 2 雾这样大 曹操一定不敢派兵出来 我们只管饮酒去了 天亮了就回去 鲁肃答应了 他不知道诸葛亮借了船有什么用 回来报告周瑜 果然不提借船的事 直说诸葛亮不用竹子 翎毛 胶漆这些材料 读句子 3 这时候大雾漫天 江上连面对面都看不清 曹

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