重庆市杨家坪中学高一物理上学期第三次月考试卷.doc

重庆市杨家坪中学2014-2015学年高一物理上学期第三次月考试卷总分：110分，时间：90分钟一、选择题(本题共48分，每小题4分，每小题只有一个符合题意的选项)1、在国际单位制中，力学中的三个基本单位是( )a. kg、m、m/ s2 b. kg、m、s c. kg、m /s、n d. kg、m /s2、n2、下列说法中正确的是( )a研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点b静止的物体一定不受滑动摩擦力c速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小d静止于桌面上的书，受到桌面的支持力是因为桌面发生形变而产生3、神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号f改进型运载火箭“神箭”成功发射，2013年6月26日，神舟十号载人飞船返回舱返回地面。下列说法错误的( ) a发射初期，宇航员处于超重状态，返回落地时，宇航员也处于超重状态b神舟十号飞船与天宫一号对接后在太空中正常运转时，航天员处于完全失重状态c火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力d高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力大小相等4、如图，用斜向下的推力f推木箱，木箱恰好做匀速直线运动，则推力f与木箱所受的摩擦力的合力的方向一定是( )a向下偏左 b向下偏右c水平向左 d竖直向下5、有两个大小相等的力f1和f2作用于同一物体上，当它们间的夹角为120o时合力为f，则当它们间的夹角为90o时，合力的大小为( )af bf c d2f6、一辆汽车在一段时间内的xt图象如图所示，由图可知( ) a. 在010s内，汽车做匀加速直线运动b. 汽车在010s内的速度比3040s内的速度大c. 在1030s内，汽车处于静止状态d. 在1030s内，汽车做匀速直线运动7、如图所示，用两根承受的最大拉力相等、长度不等的细线ao、bo悬挂一个中空铁球，aobo，当在球内不断注入铁砂时，则( )aao先被拉断 bbo先被拉断cao、bo同时被拉断 d条件不足，无法判断8、在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力f的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是( )a物块接触弹簧后先加速后减速b物块接触弹簧后即做减速运动c当物块的速度为零时，它所受的合力为零d当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零9、一物体在a、b两点的正中间由静止开始运动(设不会超越a、b)，其加速度随时间变化如图所示，设向a的加速度方向为正方向，若从出发开始计时，则物体的运动情况是( )a.先向a，后向b，再向a，又向b，4秒末在偏近a的某点且速度为零b.先向a，后向b，再向a，又向b，4秒末在偏近b的某点且速度为零c.先向a，后向b，再向a，又向b，4秒末在原位置速度为零d.一直向a运动，4秒末在偏近a的某点且速度为零ab45010、如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为45的光滑木板ab托住，小球恰好处于静止状态。当木板ab突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为( )ag bg cg d011、用与竖直方向成角(45)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为f1。现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过角后固定，绳b的拉力变为f2；再转过角固定，绳b的拉力为f3，则( )af1f3f2bf1f3f2cf1f2f3dfa拉力增大12、如图所示，用水平力f拉着三个物体a、b、c在光滑的水平面上一起运动，现在中间物体上另置一小物体，小物体与b保持相对静止，且拉力不变，那么中间物体两端的拉力大小ta和tb的变化情况是( )ata减小，tb增大 bta增大，tb增大cta增大，tb减小 dta减小，tb减小二、实验题(本题共24分，每空3分)13、某同学做“探究求合力的方法”实验的情况如下图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)关于此实验的下列说法中正确的是_a同一次实验中，o点位置不允许变动b实验中，只需记录弹簧测力计的读数和o点的位置c实验中，把橡皮筋的另一端拉到o点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90d实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到o点(2)图乙中的f与f 两力中，方向一定沿ao方向的是_14、在“探究加速度与力、质量的关系”时，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用m表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。 (1)当m与m的大小关系满足 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法正确的是_a平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上b每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力c实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源d求小车运动的加速度时，可用天平测出盘及盘中的砝码质量m以及小车质量m，直接用公式a=求出(3)在“探究加速度与合外力关系”时，作出了如图所示的(a)、(b)图象，图(a)中三线表示实验中小车的_不同；图(b)中图线不过原点的原因是_。(4)图乙是上述实验打出的一条纸带，已知打点计时器的打点周期是0.02s，结合图中给出的数据，求出小车运动加速度的大小为_m/s2，并求出纸带中p点瞬时速度大小为_m/s（计算结果均保留2位有效数字）三、计算题(本题共4小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分)15、( 9分)一物体受到竖直向上拉力f的作用由静止开始向上运动，如图所示，当拉力f42n时，物体向上的加速度a4.0m/s2，不计空气阻力，g取10m/s2。求：前2s内的位移x的大小；第2s末的速度v的大小；物体的质量m。16、( 9 分) 质量为m=35kg的小孩坐在m=15kg的雪橇上，大人用与水平方向成=37斜向上的拉力拉雪橇，力的大小为f=100n，雪橇与地面间的动摩擦因数为=0.15，(sin370.6，cos370.8，g=10m/s2)求：雪橇对地面的压力大小fn；雪橇运动的加速度大小a；大人持续向前拉雪橇x=14m时的速度v的大小。17、(10分)如图所示，传送皮带始终保持v=2m/s的速度顺时针转动，传送带与水平地面倾角为=370，一质量m=0.5kg的小物块以v0=6m/s的速度从a点平行ab滑上传送带。设小物块与传送带间的动摩擦因数=0.5，传送带两端点a、b间的距离l=5m，g取10m/s2，求：小物体由a运动多长时间速度与传送带一致？小物块能到达b点吗？若能，小物体到达b点的速度是多少？若不能，距b点最近多远？18、(10分)如图，长为l=2m、质量ma4kg的木板a放在光滑水平面上，质量mb1kg的小物块（可视为质点）位于a的中点，水平力f作用于a。ab间的动摩擦因素=0.2(ab间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2)。求：为使ab保持相对静止，f不能超过多大？若拉力f12n，物块b从a板左端滑落时木板a的速度为多大？baf13、a f 14、mm b 质量 平衡摩擦力过度(或 木板倾角过大) 4.0 2.6 15解：(1)物体向上做匀加速直线运动 由x=v0t+at2 得x=8m (2)由vv0+at 得v=8m/s (3)对物体，受重力和拉力作用 由牛顿第二定律 f-mg= ma 得m=3kg17解：(1)设小物块沿传送带向上运动时间t，速度达传送带速度v小物块滑上传送带上，加速度为a1由题意，mgsinmgsin=ma1 得a110m/s2由v=v0+at 得t=0.4s(2)当小物块速度与传送带相等后，因mgsinmgsin故小物块沿传送带向上做加速度为a2的匀减速直线运动mgsinmgsin=ma2 得