重庆市杨家坪中学七年级语文下学期期末考试试题.doc

重庆市杨家坪中学2011-2012学年七年级语文下学期期末考试试题（时间120分钟 满分150分）一、语文知识及运用（30分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）a 告罄（qn） 蝉蜕（tu) 锲而不舍(q) 庇荫（yn）b 哺育（p） 白皙(x) 亢奋（kn） 骊( l )歌 c 泥泞（nn） 疮痍（y） 阴霾（l） 云鬓（bn） d 校补（jio） 澎湃（pi） 炽痛 (ch) 嫉妒(j）2.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）a. 沟壑 剽悍 慷慨以赴 进退维谷 b.甜腻 娴熟 梦寐以求 尽态极妍c. 抽搐 岐岖 相得益彰 九屈连环 d祈祷 谰语 重峦叠嶂 秩序井然3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）a.小杨和小刘是一对黄金搭档，在工作中两人相映成趣，都取得了喜人的业绩。b.多年不见的朋友们聚在一起，享受着天伦之乐。c.富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。d.近几年住房价格一涨再涨，让购房者叹为观止。4. 下面语段划线处都有语病请加以改正。（4 分）重庆是一个气候温和的季节，降水量丰富，山水是重庆这个城市的魂，这座城离不开对山水的依恋。落实并注重对山水资源的保护是重庆市政府规划城市建设的一项重要工作，政府特别对城市山脊线保护，大力建设主城东西山脉的绿色屏障，构筑环主城绿化圈。歌乐山、南山等主要重点区域成为城市绿色保护的首选区域。（l）第处搭配不当，应将 改为 。 （2）第处语序不当，应调整为 。（3）第处成分残缺，应 。（4）第处词语赘余，应删去 。5.仿照下面画线句子，发挥想象续写两句。（4分）人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。朋友的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如_，_；如_，_。我将带着大家的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。6.文学常识填空。（2分）福楼拜家的星期天作者是 ， (国籍) 人。7. 材料探究题（3分）美国的莱特兄弟在大树下玩的时候，看到一轮明月挂在树梢，便产生了上树摘月亮的幻想。结果，不但没有摘到月亮，反而把衣服钩破了。“如果有一只大鸟，我们就能骑上它，飞到天空中去摘月亮了。”两个孩子想道。从此，莱特兄弟俩废寝忘食，矢志以攻，终于在1903年根据鸟类和风筝的飞行原理，成功地制造出了人类历史上第一架用内燃机做动力的飞机。这个故事告诉我们：_ 8. 综合性学习。（8分）每年的5月8日是“世界微笑日”，这是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。微笑是人类最美丽的语言，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己在微笑。（1）请你给月考失败的同学发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词，并至少运用一种修辞手法，50字以内。（3分）（2）5月8日下午3点，学校七年级1班将在班上举行“最美微笑”评选活动。 请你为这次活动设计一条宣传标语。（2分）七年级1班班长陈小在5月6日代表全班同学去邀请语文杨老师担任本次活动的评委，假如你是陈小，你该怎么对杨老师说？（3分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）名句默写及古诗鉴赏（10分）9.古诗文默写（7分）（1）_，明月来相照。 （王维竹里馆）（2）夜发清溪向三峡，_。 （李白峨眉山月歌）（3）_，上有黄鹂深树鸣。 （韦应物滁州西涧） （4）木兰诗中侧面表现木兰战功显赫的诗句是：_，_。（6）赵翼在他的论诗中表达随着时代的不断发展，每个时代都有很多有才情的人的句子是：_，_。（7）诗歌鉴赏（3分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 最后一句中的“敲”字有怎样的表达效果？ _（二）文言文阅读（15分）口技清林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。10.解释下列加点字（4分） （1）京中有善口技者 （2）妇抚儿乳（3）虽人有百手（4）忽然抚尺一下，群响毕绝。11.翻译文中画线的句子。（4分）（1）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。（2分）翻译：_（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（2分）翻译：_12. 口技全文的文眼是_字，整篇文章主要采用_描写和_描写相结合的写作手法，来写口技艺人技艺的高超。（3分）13.口技结尾写“一桌、一椅、一扇、一抚尺”的作用是什么？（4分）_三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面文字，完成1418题。（20分）百花丛里过，片叶不沾身台湾林清玄朋友带我去看一位收藏家的收藏，据说他收藏的都是顶级的东西，随便拿一件来都是价逾千万。我们穿过一条条的巷子，来到一家不起眼的公寓前面，我心中正自纳闷，顶级的古董怎么会收藏在这种地方呢？ 收藏家来开门了，连续打开三扇不锈钢门，才走进屋内。室内的灯光非常幽暗，等了几秒钟，我才适应了室内的光线，这时，才赫然看到整个房子堆满古董，多到连走路都要小心，侧身才能前进。到处都是陶瓷器、铜器、锡器，还有好多书画卷轴拥挤地插在大缸里，主人好不容易带我们找到沙发，沙发也是埋在古物堆中，经过一番整理，我们才得以落座。我不知道怎样才能形容那种感觉，古董过度拥塞，使人仿佛置身在垃圾堆中。我想到，任何事物都不能太多，一到“太”的程度，就可怕了。我们都喜欢蝴蝶，可是如果屋子里飞满蝴蝶，就不美了，再想到蝴蝶会生满屋的毛毛虫，那多可怕。我们都喜欢鸟，但鸟太多，也是会伤人的。正在出神的时候，主人端出来一个盘子，但盘子里装的不是茶水或咖啡，而是一盘玉。因为我的朋友向主人吹嘘我是个行家，虽然我据实极力否认，主人只当我是谦虚，迫不及待地拿他的收藏要给我“鉴赏”了。既是如此，我也只好一件一件地鉴赏，并极力称赞。在说一块茶色玉时，我心里还想：为什么端出来的不是茶水呢？看完玉石，我们转到主人的卧房看陶器和青铜，我才发现主人的卧室中只有一张床可以容身，其余的从地面到屋顶，都堆得密不透风。虽然说这些古董都价逾千万，堆在一起却感觉不出它的价值。后来又看了几个房间，依然如此，最令我吃惊的是，连厨房和厕所都堆着古董，主人家已经很久没有开伙了。古董的主人告诉我他为什么选择居住在陋巷，是怕引起歹徒的觊觎。而他设了那么多的铁门，有各种安全功能，一般人从门外窥探他的古董，连一眼也不可得。 朋友补充说：“他爱古物成痴，太太、孩子都不能忍受，移民到国外去了。”古董的主人说：“女人和小孩子懂什么？”告辞出来的时候，我感到有一些悲哀，再怎么了不起的古董，都只是“物件”，怎么比得上有情的人？再说，为了占有古董，活着的时候担惊受怕，像囚犯困居于数道铁门的囚室，像乞丐住在垃圾堆中，又何苦？ 我们的生命如此短暂，有所营谋，必有所烦恼；有所执著，必有所束缚；有所得，必有所失。我们如果把时间花在财货，就没有时间花在心灵；我们如果日夜为欲望奔走，就会耗失自己的健康；我们如果成为壶痴、石痴、玉痴、古物痴，就会忘却有情世界的珍贵。好好吃一顿饭，欢喜喝一杯茶，一日喜乐无恼，一夜安眠无梦，又价值多少呢？“百花丛里过，片叶不沾身”。那样的生活才是我们向往的生活，百花丛里是“有情”，片叶不沾是“觉悟”。14.第段中结尾写作者的疑问“我心中正自纳闷，顶级的古董怎么会收藏在这种地方呢？”有什么作用？（4分）15. 简要分析第段划线句子中动词的表达效果。（4分）16. 第段中古董的主人说“女人和小孩子懂什么？”，如果你是古董主人的小孩，你想对古董主人说什么？（4分）17. 第段作者从收藏家那里出来时 “感到有一些悲哀”，他认为收藏家的悲哀之处是什么呢？（4分）18. 请你在理解全文内容的基础上说说文章标“百花丛里过，片叶不沾身”的含义。（4分）（二）阅读下面文字，完成1923题。（20分）父亲进城送梨父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。 谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。 妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。 我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。 回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！” 父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。 过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心。” 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。 （选自时文选粹，有改动）19. 请用简洁的语言概括本文的主要内容。（4分）_20.我对父亲的感情是贯穿全文的线索，请认真梳理并在下列括号内填出表达我对父亲感情变化的词语。（4分）漠视-( )- ( ) -感动21.第段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？（4分）22.结合全文内容，具体分析并概括文中父亲的性格特征。（分）23.作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你所受到的启发。（4分）四、作文（55分）下列两个作文题目选作一个。要求：内容有真情实感；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实人名、校名；字数不少于600字。（一）_伴我行（二）那一刻，我长大了5（4 分）.例：如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。（每句2分；句式、修辞1分，内容1分。)6 （2分）莫泊桑 法国 7（3分）例：科学发明源自大胆想像；大胆想象才会有所发明创造；幻想是创新的基础；只有通过勤奋努力，幻想才能成为现实。（意思对即可）8 （8分） (1) （3分）例：面对失败，微笑是一种乐观；面对误解，微笑是一种坦然；面对夸赞，微笑是一种卑谦。愿你多多微笑烦恼少少。（含有“微笑”一词1分，修辞手法1分，字数1分） (2) （2分）例：魅力微笑 健康生活 ；你的微笑让我们温暖 ； 今天你微笑了吗？（3分）杨老师，您好！我班将在5月8号下午三点在班上举行“最美微笑”评选活动，我代表全班同学将邀请您担任本次活动的评委，希望您能从百忙中抽出时间来参加。（称呼问好1分，时间地点事件1分，语言得体、语意连贯1分。）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）名句默写及古诗鉴赏（10分）9.古诗文默写（7分）（1）深林人不知（2）思君不见下渝州（3）独怜幽草涧边生（4）策勋十二转，赏赐百千强（6）江山代有才人出，各领风骚数百年（7）“敲”字生动传神地写出了作者因为相约的朋友并未如期到来久久等待而产生的寂寞之情。（二）文言文阅读（15分）10.（4分） （1）善于、擅长（2）动词，喂奶（3）即使（4）全、都12.（3分）善；正面；侧面（3空，1空1分）13.（4分）照应开头，通过写道具的简单侧面表现口技艺人技艺的高超。（2点，1点1分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面文字，完成1418题。（20分）百花丛里过，片叶不沾身14.（4分）设置悬念，引起读者的好奇，引出下文内容；（2分）与第段“古董的主人告诉我他为什么选择居住在陋巷，是怕引起歹徒的觊觎。而他设了那么多的铁门，有各种安全功能，一般人从门外窥探他的古董，连一眼也不可得。”相照应。（2分）15.（4分）“找”和“埋”生动传神地描写出房间里古物堆放之多、之拥挤、之零乱，连沙发这种客厅主要的家具都沦为附属品（2分）；侧面表现了古董主人对古物的痴迷（2分）。16.（4分）参考：爸爸（称谓1分），你知道我和妈妈对你有多伤心失望吗？你只爱那些死去的东西，从来不关心我们，你看看那个我们曾经的家，连厕所、厨房都堆满了古物，