（备课精选）高中语文 第4课 说数导学与探究 粤教版必修3 (2).doc

第二单元科学小品第4课说数第1课时导学与探究1给下列加点的字注音(1)单音字衍生()孜孜以求()契机() 永葆()拭目() 缥缈()不妨() 枯竭()(2)多音字轴 率解 鲜2辨形组词 3词语释义迎刃而解：_沧海一粟：_地老天荒：_浩如烟海：_拭目以待：_孜孜以求：_4近义词辨析(1)“原形”与“原型”“原形”指原来的形状，本来面目(贬义)。“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。例句：在公安人员的缜密侦察中，犯罪分子_毕露，落入法网。这部电视剧是以她为_改编而成的。(2)“通称”与“统称”二者都有“叫做、称作”的意思，但又各有侧重。“通称”通常叫做，通常的名称。“统称”总起来叫做，总的名称。例句：“地沟油”实际上是一个泛指的概念，是人们对各类劣质油的_。狭义的“地沟油”指收集的下水道中的油腻漂浮物或宾馆、酒楼的剩饭剩菜_泔水，经过简单加工、提炼出的油。一、初步感知1说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。本文是按什么线索来展开说明的？2请根据作者的思路画出一个简单的示意图。自然数_未来的发展。二、深层探究3为什么说零是数学史上的一大发明？4在一般人看来数字是枯燥无味的，本文却把枯燥无味的内容表达得具体生动，趣味盎然。作者运用了什么方法来达到这种效果？表达方法示例联想和想象说明方法表达方式5.课文中引用零赞小诗有什么作用？6体会下列加点词语的作用。(1)负数概念的形成恐怕与人类早期的商业借贷活动有关。(2)数学家一度认为这下子总算把整个数轴填满了。换句话说，所有的数都已被发现了。三、技法迁移平实生动相辅相成文学性说明文的语言风格文本回顾本文在说明的语言上成功地运用了生动说明的方式，如“加入了分数和无理数以后，数学王国更扩大了，在零这位国王两边雁翅排开的阵容就更加威武雄壮了”(比喻)；在描述圆周率时，化用了刘禹锡和白居易的诗句；“你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象”(生动形象的描写)。技法点拨说明文语言的根本要求是科学性、准确性，但说明文的语言风格可以是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。说明文的语言风格可以概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明概括的语言加以平实说明；而文学性说明文则需采用生动、形象的语言方式。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加明晰，增强文章的启发性和感染力，可以适当地运用一些比喻、拟人等修辞手法，化用古诗文中的名句，还可以借助一些形容词对说明对象进行细致生动的描写。迁移运用看到数字“0”往往会引发很多的联想。你有哪些联想？请结合“0”的特征，用生动形象的语言加以解说。答案解析第4课说数第1课时导学与探究基础梳理1(1)ynzqboshpio miofnji(2)zhu/zhushui/lji/ji/xixin/xin2契机挈带震撼遗憾借贷货物拭目以待试卷沧海一粟板栗绵密锦绣3比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。大海里的一颗谷粒，比喻非常渺小。亦作“天荒地老”，指经过的时间很久。形容资料、文献等非常丰富。擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或等待某件事情的实现。勤勉地追求。4(1)原形原型(2)通称统称文本互动1是按照认识事物的逻辑顺序(从易到难，从少到多，从简单到复杂)来说明的，符合一般读者的认知水平。2负数零分数无理数虚数复数3(1)零代表着“无”，零是一切数的基础。(2)没有零就没有进位制。(3)零具有独特的运算功能。(4)无论数概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。4.表达方法示例联想和想象具有王者风范的零，绵绵无绝期的无理数。说明方法举例子例如三人平分一个西瓜，每人得三分之一。作比较最近利用电脑算到了小数点后两千亿位！但比起“此率绵绵无绝期”来，连沧海一粟也不如。引用、化用小诗圆周率，化用刘禹锡、白居易诗句。表达方式描写加入了分数和无理数以后，数学王国更扩大了，在零这位国王两边雁翅排开的阵容就更加威武雄壮了。抒情谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。5.小诗写出了零的特点，表达了作者对零赞美的感情，增添了文章的文学性、趣味性。6(1)“恐怕”是作者一种合理性的猜测，并非已经有了科学的依据，所以“恐怕”不可以删去，唯有如此，才能体现作者用语的科学性与准确性。(2)“一度”表示是一段时间的意思，而现在已经发生了变化；“填满”即所有的数都已被发现的意思，生动而又贴切；“换句话说”用了平实的说明性语言，交代了前面一句话的内容，简明扼要。迁移运用“0”是一个圆形跑道，强者会一直跑完，弱者会半途而废，谦虚者会跑完一圈又一圈，骄傲者会在第一圈终点停住脚步。“0”是一面镜子，让你看清自己。当你失败的时候，你要总结经验，吸取教训，重新开始；“0”给了你信心，给了你勇气，令你勇往直前，获得成功。“0”是一个救生圈，让弱者随波逐流。假如人生得了“0”分，如果放弃了拼搏，那便成为一个弱者，永远地趴在“0”上，在生活的海洋里飘荡，失