重庆市杨家坪中学八年级数学上册《15.1.2 幂的乘方》学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

幂的乘方学习目标1. 经历幂的乘方法则的形成过程，会进行幂的乘方运算(重难点)2. 培养归纳概括能力和运算能力 (重难点)1. 填空：同底数幂相乘，底数 ，指数 ，即aman (m，n都是正整数).2. 判断正误：对的画“”，错的画“”. 535356； ( ) a3a4a12； ( ) b5b52b5； ( )cc3c3； ( )m3n2m5. ( )3. 直接写出结果：3335 105106 x2x4 y2y ama2 2n12n1 424242 a3a3a3a3 1. (32)332_323（ ）即：(32)3362. (a3)4a3a3a3a3a12即：(a3)4 a123. (am)na m amamn个am amn即：(am)n amn即：幂的乘方，底数不变，_相乘.探究知识点一：正确运用幂的乘方公式例1计算： (103)5； (a4)4； (am)2； (x4)3.归纳总结幂的乘方，底数不变，指数相乘.即：(am)n amn探究知识点二：巩固加深，灵活运用1. 计算：(103)4； (x4)3； (am)2； (x4)3 xm.2. 判断： (1)(a4)4a44a8 （ ）(b2)23b8 （ ）(x)32x6 （ ）(y2)3y6 （ ）3. 若x2
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