小学教师招考教育学试题及参考答案（一）.doc

某地招录小学教师小学教育学试题（卷）一、名词解释（本大题共7小题，考生只做6小题，每小题3分，共18分） 1、教育学： 2、素质教育： 3、教学： 4、班级授课制： 5、教育机智： 6、讲授法（小学教师做，幼儿教师不做）：7、美育（幼儿教师做，小学教师不做）：二、填空（本大题共10小题，每空1分，共20分）8、教育目的和培养目标既是学校教育活动的出发点，又是学校教育活动的归宿或落脚点。9、教学是学校的中心工作，学校工作必须以教学为主。10、教师劳动的方式具有个体性，教师劳动的成果具有集体性。11、教学卫生主要是搞好学生的用脑卫生和用眼卫生。12、在教学活动中学生是学习活动的主体，教师起主导作用。13、学生思想品德形成的基础和基本途径是活动和交往。14、儿童的发展是指儿童随年龄的增长而发生的身心不断完善的变化过程，包括身体的发展和心理的发展两个方面。15、班主任的基本职责是组织和培养班集体和对全班每一个学生全面负责。16、现阶段我国义务教育的管理实行地方负责、分级管理的原则。17、循序渐进原则的“序”是指教材知识的逻辑顺序和学生的认识顺序。三、单项选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填入下表）18、教育的性质是由一定社会的（ ）决定的。 A政治经济制度 B生产力 C文化传统 D科技水平19、实行九年义务教育，对于适龄儿童少年来说是他们的（ ）。 A权利和义务 B权利 C义务 D责任20、按照马克思主义的原理，培养全面发展的新人的基本途径是实行（ ）。 A课内与课外相结合 B教育与生产劳动相结合 C红与专相结合 D脑力劳动与体力劳动相结合21、小学体育的基本组织形式是（ ）。 A早操 B课间操 C体育课 D运动会22、“教师是人类灵魂的工程师。”这句话最早是由（ ）提出来的。 A马克思 B列宁 C 加里宁 D夸美纽斯四、多项选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填入下表）23、教学过程中学生以学习获得（ ）为主。 A直接经验 B间接经验 C书本知识 D实践知识24、义务教育的基本属性有（ ）。 A基础性 B全民性 C 普及性 D强制性25、教学内容的表现形式有（ ）。 A课程计划 B课程标准 C教科书 D教学参考书 E学生练习册26、班主任了解和研究学生的工作方法有（ ）。 A观察法 B谈话法 C问卷法 D访问法27、小学教学工作的基本环节有（ ）。 A备课 B上课 C布置和批改作业 D课外辅导 E考核评定学业成绩五、问答（本大题共6小题，考生选做4小题，共22分。小学教师做28、30、31、32题，幼儿教师做28、29、30、33题）28、教育法对我国新时期的教育方针是如何表述的？（6分）29、教育工作怎样才能适应儿童身心发展的规律？（6分）30、社会主义学校新型师生关系的基本特征是什么？（4分）31、教师为什么要备课？怎样才能备好课？（6分）32、你认为教师应该怎样指导学生练习才能提高练习效率？（6分）33、幼儿的游戏一般分为哪几种？怎样指导幼儿开展游戏？（6分）六、论述（本大题共3小题，考生选做2小题，每小题10分，共20分。小学教师做34、35题，幼儿教师做34、36题） 34、有人认为不学教育学照样能够教好学生。这种观点对吗？为什么？请根据自己的切身体会，谈谈学习教育学的重要意义。 35、一天，斯霞老师教“笔”这个生字，课堂上她拿起毛笔问学生：“笔杆是什么做的？”学生说“是竹子做的”。老师便在黑板上写下了“竹”字。又问：“笔头是什么做的？”学生说“是毛做的”。她又写了个“毛”字，然后告诉同学们：“竹”头下面加一个“毛”字，合起来就是“笔”。但是“竹”字作竹字头，笔划有了变化，因为要让出地方来写下面的“毛”字。接着，斯老师又问学生：“除了毛笔，大家还见过什么笔？”孩子们争着回答：“铅笔、蜡笔、圆珠笔”这时，斯霞老师举起手中的粉笔，孩子们敏捷地回答：“粉笔”。这样，“笔”字就在孩子们的头脑中留下了深刻的印象。请分析这一教学片断，说明斯霞老师教“笔”字（1）遵循了什么教学规律？（2）贯彻了什么教学原则？（3）运用了什么教学方法？ 36、有一天幼儿园正在上活动课时，中班5岁的小朋友勇勇不好好搞活动，而把自己旁边的小朋友推来掀去，扰乱了活动纪律。小燕阿姨发现后，先是高声喝斥，说勇勇不是个好孩子；后来又将勇勇从人群里拉出来，罚站在教室外边的楼道走廊里。请分析说明：（1）小燕阿姨的做法违背了教师职业道德的哪些要求？（2）小燕阿姨侵犯了儿童的哪些合法权益？（3）你认为这种情况下应该怎样做才对？ 小学教育学试题参考答案和评分标准一、名词解释（本大题共7小题，考生只做6小题，每小题3分，共18分） 1、教育学：是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。 2、素质教育：是以培养提高人的素质为根本目的的教育。 3、教学：是教师的教和学生的学所组成的共同活动。 4、班级授课制：是将年龄和知识水平相同或相近的学生编成人数固定的班级，由教师按课表分科轮流上课的一种教学组织形式。 5、教育机智：是指一种面对新的突发事件，能够迅速而准确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力。 6、讲授法：是教师通过语言对课文进行分析讲解，向学生系统连贯地传授科学文化知识的教学方法。7、美育：也叫审美教育，是培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、体现美、创造美的能力的教育。二、填空（本大题共10小题，每空1分，共20分）8、出发点、归宿或落脚点。9、中心、教学。10、个体性、 集体性。11、用脑、用眼。12、主体、主导。13、活动、交往。14、身体、心理。15、组织和培养班集体、对全班每一个学生全面负责。16、地方负责、分级管理。17、教材知识的逻辑顺序、学生的认识顺序。三、单项选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 18 19 20 21 22 A A B C C四、多项选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 23 24 25 26 27 BC ABCD ABC ABCDABCDE五、问答（本大题共6小题，考生选做4小题，共22分）28、教育法对我国新时期的教育方针是如何表述的？（6分） 答：教育法第五条对我国新时期的教育方针是这样表述的：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” 三句话，每句话2分，共6分。文字上有出入，基本意思正确，得4分。29、教育工作怎样才能适应儿童身心发展的规律？（6分） 答：（1）适应儿童身心发展的连续性和阶段性规律，教育工作要循序渐进，切忌“拔苗助长”； （2）适应儿童年龄特征的稳定性和不平衡性规律，教育工作要从实际出发，照顾儿童的年龄特点，切忌“成人化”； （3）适应儿童身心发展的共同性和差异性规律，教育工作既要统一要求，又要因材施教，长善救失，切忌“一刀切”。 三个要点，每点2分，共6分。文字表述有出入，基本意思正确，得4分。30、社会主义学校新型师生关系的基本特征是什么？（4分） 答：社会主义学校新型师生关系的基本特征是：民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长。 四个要点，每点1分，共4分。31、教师为什么要备课？怎样才能备好课？（6分） 答：教师为什么要备课，三个知识点，每点1分： （1）备课是教学工作的基础，备好课是上好课的先决条件； （2）备课的过程是教师提高自身文化科学知识修养的过程； （3）也是教师积累、总结教学经验和提高教学能力的过程。 怎样才能备好课，6个知识点，每点0.5分： 备课要做好三项工作：钻研教材、了解学生、设计教学过程； 备课要写好三种计划：学期教学进度计划、单元计划、课时计划（教案）。32、你认为教师应该怎样指导学生练习才能提高练习效率？（6分） 答：（1）明确练习的目的和要求； （2）指导正确的练习方法； （3）合理安排练习的次数和时间；（4）练习方式多样化； （5）及时反馈，表扬鼓励； （6）循序渐进，劳逸结合。 六个知识点，每点1分，共6分。文字有出入，基本意思正确，得4分。33、幼儿的游戏一般分为哪几种？怎样指导幼儿开展游戏？（6分） 答：游戏分为创造性游戏和有规则游戏两大类： 创造性游戏有：角色游戏、结构游戏、表演游戏； 规则性游戏有：智力游戏、体育游戏、音乐游戏。 怎样指导幼儿游戏：（1）为幼儿提纲时间、场地和玩具，做好游戏的准备工作；（2）教会幼儿正确的游戏方法，并做好幼儿游戏的观察和个别指导；（3）表扬鼓励幼儿自主游戏，愉快地结束游戏。游戏种类两大类6个知识点，每点0.5分，共3分；游戏指导3个要点，每点1分，共3分；本题两问，共6分。怎样指导幼儿游戏的答案具有一定的开放性，评卷时可酌情灵活赋分。六、论述（本大题共3小题，考生选做2小题，每小题10分，共20分） 34、答：这种观点不对。（2分）为什么不对，根据自己的切身体会谈学习教育学的重要意义（8分） 学习教育学的重要意义：（4个知识点，每点2分，共8分）（1） 学习教育学，有助于树立正确的教育思想，提高贯彻教育方针的自觉性；（2） 学习教育学，有助于树立热爱教育事业的专业思想，全面提高小学和幼儿教师的素养；（3） 学习教育学，有助于科学育人，提高从事小学、幼儿园教育工作的能力和水平；（4） 学习教育学，有助于推动小学和幼儿教育的改革，促进教育科学的研究。本题答案具有一定的开放性，评卷时可酌情灵活赋分。35、答：（1）遵循的教学规律：由已知到未知、由部分到整体；由生动的直观到抽象的思维。（2分） （2）贯彻的教学原则：启发性原则、理论联系实际原则、直观性原则、循序渐进原则。（4分） （3）运用的教学方法：讲授法、谈话法、发现法、演示法。（4分） 10个知识点，每点