重庆市永川北山中学高级高一语文下学期课时作业18.doc

重庆市永川北山中学高2017级高一下期课时作业19（含答案） 班级： 姓名： 一、基础巩固1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()a伺候/伺机弥补/披靡汗涔涔/岑寂b江堤/提防谛听/剃头昧心财/联袂c雪茄/商贾沉吟/殷实勾当/苟且d缜密/滇池半晌/滥觞暂时/称赞 2(2013届威海高一检测)下列词语的书写全部正确的一项是()a烦燥报应贤惠严厉b窟窿军晌纪念离间c抽咽松弛袖襟脉膊d委屈混账敲诈厮打3下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是()a周公馆里发生的一切，对鲁侍萍来说，宛如南柯一梦，她决定带女儿离开这里，离开这让她伤心和怨恨的鬼地方。b为了娶那位名门望族的小姐，你们逼着我们母子俩离开周家。c在房贷利率问题上，市民不得不锱铢必较，因为选对了房贷产品，不仅能够省钱，还能让家庭财务状况更加健康。d穆巴拉克黯然辞职后，阿拉伯世界民众受到鼓舞，针对各国政府的抗议示威活动不绝如缕。4下列句子中，没有语病的一项是()a这个话剧团重排雷雨，开展送高雅文化进校园活动，目的是让青少年了解、接触话剧艺术，同时也给剧团年轻演员提供了实践的舞台。b通过老师对雷雨剧本矛盾冲突的分析，使我们认清了具有深厚封建性的资产阶级家庭的腐朽与罪恶。c真的并不一定就是美的，心理上真实并不等于道德的上善，何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。d昨日公布的“151种食品和饲料中非法添加物质名单”，在网络上掀起轩然大波。昨晚，不少网友通过微博表明了“到底什么才能吃”的疑惑与无奈。二、课内阅读阅读下面课文选段，回答58题。周朴园梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，你知道么？鲁侍萍不敢说。周朴园哦。鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。周朴园哦？你说说看。鲁侍萍可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。周朴园也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。周朴园(苦痛)哦！鲁侍萍她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。周朴园(汗涔涔地)哦。鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。周朴园(抬起头来)你姓什么？鲁侍萍我娃鲁，老爷。 周朴园(忽然立起)你是谁？鲁侍萍我是这儿四凤的妈，老爷。 鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件，周朴园(惊愕)梅花？鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。周朴园(徐徐立起)哦，你，你，你是鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。周朴园哦，侍萍！(低声)是你？鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。周朴园(忽然严厉地)你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的？鲁侍萍(悲愤)命，不公平的命指使我来的！周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。5周朴园明明知道侍萍是一个仆人，却把她说成是“一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩”，从而美化侍萍，这是为什么？_6鲁侍萍在与周朴园的交谈中为什么说自己“不是小姐”“也不贤惠”，并且“不大规矩”而贬低自己呢？_7文中的“哦”分别表明周朴园怎样的心情？_8“(悲愤)命，不公平的命指使我来的！”鲁侍萍的这句话如何理解？_三、课外阅读阅读话剧日出(片段)，完成912题。潘月亭好了，我们是一个船上的人啦。我们应该互相帮助，团结起来。这些日子关于银行的谣言很多，他们都疑惑行里准备金是不够的。李石清(故意再顶一句)的的确确行里不但准备金不足，而且有点周转不灵。金八爷这次提款不就是个例子么？潘月亭(不安地)可是，石清李石清(抢一句)可是，经理，自从您宣布银行赚了钱，把银行又要盖大丰大楼的计划宣布出去，大家提款又平稳了些。潘月亭你很聪明，你明白我的用意。所以现在大楼必须盖。哪一天盖起不管它，这一期的建筑费拿得出去，那就是银行准备金充足，是巩固的。李石清然而不赚钱，行里的人是知道的。潘月亭所以抵押房产，同金八爷提款这两个消息千万不要叫人知道。这个时候，随便一个消息，就可以造成风波，你要小心。李石清我自然会小心，伺候经理我一向是谨慎的，这件事我不会做错的。潘月亭我现在正想旁的办法。这一次公债只要买得顺当，目前我们就可以平平安安地渡过去。这关渡过去，你这点功劳我要充分酬报的。李石清我总是为经理服务的。呃，呃，最近我听说襄理张先生要调到旁的地方去？潘月亭(沉吟)是，襄理，是啊，只要你不嫌地位小，那件事我总可以帮忙。李石清谢谢，谢谢，经理，您放心，我总是尽我的全力为您做事。潘月亭好，好9请概括出潘月亭、李石清的身份、性格特征，以及两人的共同特性。潘：_李：_两人的共同特性(不超过10字)_10.(对应本课“重难突破”第4题)请逐一分析上文中四处舞台说明的作用。李(故意再顶一句)：_潘(不安地)：_李(抢一句)：_潘(沉吟)：_11李石清在这段戏中采用的是以退为进的策略，请找出表现他讨好对方，表忠心和委婉提出要求这些心理的三句话。讨好对方：_表忠心：_提要求：_12潘月亭察觉李石清偷看了机密得知实情后，虽采取拉拢手段，力图封住他的口，但也软中带硬。请写出对李石清施加压力的一句话。_四、语言表达13(2013届青岛高一阶段测试)依照画线句的句式，在横线处填写恰当的内容。在雷雨中，阶级冲突使夫妻相见不相识却相恨，父子相见_，母子相见_，兄弟相见_。14学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。第一个节目雷雨演出结束。串联词(1)：_下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，由高二(1)班演出。串联词(2)：_下面请欣赏高二(4)班演出的西厢记长亭送别。参考答案：1 c【解析】a项，读音依次为：c/s，m/m，cn；b项，读音依次为：d，d/t，mi；c项，读音依次为：ji/，yn/yn，u/u；d项，读音依次为：zhn/din，shn/shn，zn。2 d【解析】a项，燥躁；b项，晌饷；c项，膊搏。3 d【解析】a项，南柯一梦：泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。b项，名门望族：指高贵的、地位显赫的家庭或有特权的家族。c项，锱铢必较：形容非常的小气，很少的钱或很小的事也一定要计较。d项，不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长，此处不合语境。4 c【解析】a项，语序不当，“了解”“接触”顺序应对换。b项，主语残缺，删除“通过”或“使”。d项，搭配不当，“表明”改为“表达”。5【解析】联系周朴园性格理解这句话的潜台词，这是周朴园在粉饰自己的丑恶历史。【答案】(1)美化侍萍，从而维护自己的地位、身份、名誉。(2)弥补心灵的空虚，自我解脱。6【解析】侍萍听到周朴园的谎言，想起自己的遭遇，满怀悲愤语带嘲讽，表面上好像贬自己，其实不然。【答案】鲁侍萍并不回避，表面上是贬低自己，实质上是揭露周朴园的阴险嘴脸。7【解析】注意联系上文台词和舞台说明来分析人物心情。【答案】处表现他内心的痛苦，处表现他的惶恐羞愧。8【解析】句中出现了两个“命”，可见鲁侍萍把遭遇归咎于命运，从“不公平”中又可看出她也怨恨世道的不公。【答案】侍萍一直在苦水中挣扎，她悲叹自己命运的乖戾，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑。9【答案】潘银行经理；狡诈奸猾，投机倒把。李银行职员；卑鄙阴险，别有用心。共性：尔虞我诈，唯利是图。10【答案】有意再抛出事实，向潘施加压力，逼其就范，以便谋得升迁。秘密被揭穿，惊恐，想对策。吹捧赞扬潘的能力，为下文表忠心、谋升迁做准备。对手下人乘机要挟谋利有些意外，眼下先稳住对方，有机会再除去他。11【答案】“自从您宣布银行赚了钱大家提款又平稳了些。”“伺候经理我一向是谨慎的，这件事我不会做错的。”“最近我听说襄理张先生要调到旁的地方去？”12【答案】“这个时候，随便一个消息，就可以造成风波，你要小心。”13【答案】不相认却相斗 不相亲却相怨 不相识却相仇14【解析】写串联词，要兼顾上下节目的具体内容，使前后节目形成一个有机的整体，在做到简明、连贯、得体之外