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文档简介
unit11what do you think of game shows 2.通过自主学习、听力与口头练习,学会谈论好恶。学习重点:掌握新单词,词组。学习难点:学会询问别人的观点。课前预习知识准备一1.听磁带并跟读,熟读熟记单词。2.阅读理解1a对话并用铅笔译成汉语,写在句子的下 3.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。 4.课前独立完成。预习自测二1.看看我有多棒: 先拼读单词,然后听磁带并跟读,默写下列单词的词义:talk show_soap opera_sports show_sitcom_game show_stand_mind_2.用英语进行询问别人的观点提问的句型 _?3.听一听磁带,读一读1a对话并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学究解决. ? 课中探究“ high”起来一 1. 大声拼读unit 11单词和教材p65 1a。“ 学始于疑二 1.如何用英语对询问别人的观点进行提问? 2.怎样表达对某人或某物的看法? 质疑探究三1、 自主学习学习任务一:学习1a,掌握句型:what do you think of.? 1.自读单词,然后将单词与图中情况相搭配. 2.小组核对答案. 3.自读1a中的对话,理解汉语意思. 4.小组讨论汉语意思,并练习对话. 5.两人一组展示对话,小组竞争. 1 学习任务二:完成听力练习 二合作探究1怎样询问对方的观点?_?或_?2. 怎样回答?1)_. 2)_. 3)_.4)_. 5)_.翻译句子:1.你认为这部电影怎样?枯燥无味。我无法忍受。_2你认为王平怎样?我不喜欢他。3你认为谈话节目怎样?我不关注它。4.你认为这条裙子怎样?很漂亮。我很喜欢它。 3.stand可以表示_和_意思。把下列句子译成汉语。1) i cant stand the small room._ _2) stand up,please._4.mind作动词的用法:1)意思:_,_2)用法:常用于_和 _句中. 3)搭配:_和 _翻译:1)我不反对开门。_2)你介意开门吗?_当堂检测四(一) 单选题( )1_do you like the movie? a.what b.how c.what d.how( )2.what do you think of this tv play? i like _ very much. a.it b.this c.them d./( )3. “_do you _swimming?” a.how;think of b.what;like c.what;think of d.how;think ( )4.”do you like sports news?” “yes,_.” a.i do b.i dont mind it c.i cant stand it d.i dont( )5.do you mind_ the door? a.open b.to open c.opened d.opening(二)根据汉语完成句子1.你觉得京剧怎样?我不介意。 _?_.2.李军认为这部电影怎样?他不喜欢。 _? _.3你认为这个男孩怎样?他很优秀。我们都喜欢他。 _? _.(三)句型转换1.i cant stand the thriller. (对划线部分提问)_?2.they love soap operas v
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