甘肃省西和县十里乡初级中学七年级英语上册 starters Unit 1《Good morning》导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

good morning课题学习目标知识目标：掌握英语字母a至h的发音、顺序和书写规范（letters a-h）。能力目标：能够熟练使用常见的问候语.情感目标：培养学生的礼貌用语 .学法概述1.单词及句子的解决：通过老师反复领读，自主练读，学生合作纠读，轮读，教师点拔纠错的方法让每个学生都能正确读出单词及句子的读音。2.本节课要求学生能看, 听，说本单元所列的日常交际用语。学段学习内容达成目标建议使用的学习方法学习时间巩固练习学段测评自我评价第一学段本单元以字母为主:要求学生掌握英语字母a 至h的发音，顺序和书写规范（a至z）及他们正确的音标:a a b b c c dd ee xfg g h h1.通过字母的学习要求学生掌握他们的正确的发音，顺序和书写规范。2.让学生能够读出字母a至h的同时，还能够区分元音字母a 和h在重读开音节，闭音节中的不同发音：/ai/,/ /.尝试在听力中抓住关键词：英语人名及打招呼的时段,了解缩写词的含义。自主学习1.字母的学习：（1）自主认读（给10间让学生用英汉对比自己认读字母）。（2），听读：老师读学生听（5分钟），然后老师再领读，反复的去读（3）自由轮读：（5分鼔励会读的学生主动朗读如不正确， 教师再进行纠错。（4）合作教读5分钟（读完之后小组长发挥作用，争取让所有组员读）。2.日常用语的表达;采用听读。1课时1.小组比赛朗读字母（运用升降调的方法）2，用四线三格法正确写会（a 至h）的大小写及他们的音标词汇检测一、让学生能够熟读英语字母a至h的发音，顺序和书写规范（a 至h）及他们正确的音标。二、按要求写出下列字母：a b c d e f g h 三、写出ah的音标：a b c d e f g h 第二学段1. 能够熟练使用问候语2.能够正确使用新词汇：.3. 正确使用下列缩写词：hb cd bbc通过五步法学习单词并及时熟记单词good,morning,afternoon,evening,hello,how.are,you.2将新的单词进行连词成句并总结在预习本上。要求：熟记所有问候语及打招呼用语。自主学习1、单词学习：（1）自主认读（给10时间让学生自己认读）（2），自由轮读：（5分鼔励会读的学生主动朗读（3）自由领读5分钟（会读的学生主动读，如不正确， 教师再进行纠错）（4）合作教读5分钟（读完之后小组长发挥作用，争取让所有组员读）（5）快速记忆（给10分钟分钟时间记忆单词，看看谁的瞬间记忆最好（(3分钟)3课时1.用音标去拼读本单元的单词，小组比赛朗读来体现我最棒。2.用英汉互译法来检测所学的单词。词汇检测一、把下列所给字母按正确顺序排列，补全单词：1.(o,g,o.d) 2.(h.l.o.l.e 3.(f,a,r,e,t,o,n,o,n) 4.(v,e,l,e,g,n) 二.英汉互译：以小组为单位让学生相互熟读单词及短语（一个说汉语一个说英语）三默写新单词 第三学段1. 熟练使用问候语。a: goog morning ! b:. goog morning.a: how are you ? b:i am fine.thank you.2.感知be动词am /is/ are 的用法3. 感知人称代词i /he/she/ you 的用法通过对 字母，词汇及常用表达的学习要求学生熟练掌握问候语的词汇：以小组为单位进行问候并做出相应回答并反复练习1课时学会应用简单的问候语 你每天早上起来见到父母应该说什么？2.别人对你说hello. 你的回答是？别人夸你漂亮，你该说？归纳与梳理一、本单元的所学内容如下： 掌握英语字母a 至h的发音，顺序和书写规范（a 至z）及他们正确的音标_2. 找出所学字母中所含 / bi :/的字母 3. 正确使用下列常用表达：3.能够正确使用下列词汇：. 4. 正确使用下列缩写词和人名：hb bbc cd 二、语法：1.能问候他人或对他人的问候做出应答：hello/hi！good morning,helen！good afternoon,frank！good evening alice！a:.2.感知be动词am/ is/ are 的用法3. 感知人称代词i/ he/she/ you 的用法4. 再认识音标：元音（20个）长元音 /:/ /:/ / :/ /i:/ /u:/ 短元音 / / /e/e/a/ 双元音 /e/ /a/ 辅音（28个）轻辅音/p/ t/ / k/f/ /s/浊辅音/b/d/ /g/v/ /z/ 轻辅音/ h/ /ts/t/tr/ 浊辅音/ r/ /dz/ /d/dr/ 鼻音/m/n/ /半元音/ j/ w/ 边音 / / 达标测评20分钟的测试，20 分钟的反馈。一、.给出下列大写字母的小写形式，并重新排序。(30分) b_ d. _ a. _ c. _ g._ e._ f._ h._ aa, _ _ _ _ _ _ _ 二、写出下列字母相对应的大写形式，并标明缩写词的释义。(10分)小写 cctv hb wto cd bbc大写 释义 三、选择填空。（60分)（ ）1. 早上你在校门口遇到你的英语老师，你应该向老师说_打招呼。a. hi b. good afternoon c. good morning d. hello （ ）2. 老师说；“good afternoon ， class！”学生应该说_. a. hello b. good afternoon c. thank you d. hi （ ）3. 晚饭后，你散步时遇到你的一个朋友，你应说_ 来打招呼。a. good morning b. good afternoon c. good evening d. hello （ ）4. 英文缩写h1n1 的含义是_ a.硬黑 b. 光盘 c. 甲型流感 d. 乙型流感（ ）5. how are you ? im fine ,thanks. how are you ? a. how do you do ? b. how are you ? c. oh , good . d. im ok.（ ） _（ ）6. are you lily ？ yes ,_. a. you are b. youre c.i am d. im（ ）7. how do you do ？ a. how are you ? b. how