唐山市2012-2013学年度高三第三次模拟考试理综生物试题.doc

唐山市2012-2013学年度高三第三次模拟考试理综生物试题（B卷）1下列关于核糖体的叙述，不正确的是A癌变的细胞中核糖体的核仁较多B核糖体是所有生物都具有的结构C细胞有丝分裂间期过程中核糖体沿mRNA移动D用双缩脲试剂和吡罗红甲基绿染色剂检测分离的核糖体化学成分呈现紫色和红色2下列均能体现细胞分化特征的一组物质是A淋巴因子、纤维蛋白原和呼吸 BRNA呼吸聚合酶、神经递质和载体C原癌基因、tRNA和胰岛素 D血红蛋白、唾液淀粉酶和抗体3下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中，错误的是实例或现象推测或解释AHIV侵入人体后能识别并破坏T细胞，艾滋病人往往死于肺结核等感染性疾病或恶性肿瘤T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用B测试条件相同，消耗等量的食物，青蛙的净增长量高于小白鼠恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物C膝跳反射活动中兴奋在突触处单向传递神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由前膜释放，作用于后膜D给家兔注射促甲状腺激素，血液中促甲状腺激素释放激素减少促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节4科学家从热泉中筛选了产生高温淀粉酶的嗜热菌，并提取出了高温淀粉酶。图中的曲线表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。曲线表示将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，即酶的热稳定性。据图判断下列叙述错误的是A80是该酶活性最高的温度，但该酶使用的最佳温度范围是60-70B该酶只能在最佳温度范围内测出活性C该酶的热稳定性在70之后急剧下降D曲线35数据点是在80时测得的5若将紫色万年青的叶片表皮细胞制成装片，并使之处于不同浓度（AF）的KNO3溶液中，5min和10min后，用显微镜观察细胞变化情况，结果如下，下列推断或解释不正确的是叶片表皮细胞ABCDEFKNO3溶液（mol/L）0.110.120.1250.130.140.50质壁分离程度初始分离分离显著分离显著分离质壁分离复原自动复原自动复原被清水诱导复原不能被诱导复原A万年青叶片表皮细胞的浓度约在0.120.125 mol/L之间BD、E的质壁分离复原都只是涉及了液泡一种细胞器C发生质壁分离的内因是细胞壁伸缩性弱于细胞膜DF中细胞不能被诱导复原可能是细胞失水过多死亡6基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代，在环境中的生存能力是AA=Aaaa，则下列叙述错误的是A生物进化的实质在于有利变异的保存B持续选择的条件下，A基因的频率不断增加C自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D生物的种间竞争是一种选择过程29（10分）右图是不同光照强度与甲、乙两种植物光合速率的关系图，请据图回答：（1）甲、乙两者中_较为适应阴暗环境，原因是_。（2）若环境中的镁离子不足，则曲线乙的c点向_（填“左”“右”“不动”）移动。（3）图中a1光照强度时，在甲植物的叶肉细胞中，CO2的固定和产生的主要场所分别是_和_。30（10分）豚鼠的长毛与短毛是由一对等位基因控制的性状，一只短毛雌豚鼠的父本也是短毛型。（1）若这只短毛雌豚鼠的母本和同胞中的所有雄豚鼠都是长毛型，则_为显性性状。（2）假设这对等位基因位于常染色体上，这只短毛雌豚鼠的母本是长毛型，同胞中两种类型都有，则：这只短毛雌豚鼠的基因型与父本基因型是否相同？_。若想用回交法（子一代和两个亲本的任一个进行杂交的方法叫回交）判断毛型性状的显隐性关系，你采用的交配组合方式为_。如果回交后代不发生性状分离，则_为显性。若已知豚鼠的短毛（A）对长毛（a）为显性，在实验中发现含显性基因A的精子和含显性基因A的卵细胞不能结合。假设每种性状豚鼠中雌雄比例都为1：1，则用两只杂合的短毛鼠（第1代）交配得到第2代，第2代豚鼠继续自由交配得到第3代，那么在第3代中短毛鼠占的比例是_。31（10分）假设在一个简单的生态系统中，A、B、C是最初的三个种群，A是该生态系统主要的自养生物，B、C的营养关系如图所示。在一段时间后，引入物种D，B、C、D三个种群生物数量的增减情况如图所示，据图要析回答：（1）请写出ab段时三个种群构成的食物链_。（2）根据曲线C在cd段下降，请推测引入该物种D和C之间的关系是_。（3）若在d点以后的某一时间，D大量死亡，则一定时间内B种群密度变化是_。（4）生态系统的能量流动具有_的特点。（5）该生态系统与热带雨林生态系统相比，_（抵抗力/恢复力）稳定性更高。32（9分）甲、乙两组同学欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去项静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（B），图1为实验示意图。请根据甲、乙两组同学所做实验回答：（1）甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素做实验，测得弯曲角度的值分别为B1、B2和B3，且关系为：B1B2B3，则你根据甲组同学所做的实验结果，推测一下不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间大小的关系有_种可能；若已知弯曲角度B3对应的浓度C3不是燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，请问甲组同学如何通过进一步实验找到燕麦胚芽鞘生长的最适浓度？请设计实验操作思路：_。（2）乙组同学用另两个未知不同浓度Cx和Cy的生长素做实验，测得弯曲角度的值分别为Bx、By，且关系为：Bx=By。乙组同学为了进一步比较浓度Cx和Cy的大小，用燕麦胚做了如图2所示的实验，结果向右弯曲生长，则Cx_（大于、小于）Cy，这个实验的结果体现了生长素的生理作用具有_性。39【生物选修1 生物技术实践专题】（15分）如图为月季的花粉细胞通过在一定条件下诱导形成植株的一种途径。过程如下：月季的花粉细胞愈伤组织丛芽植株（1）过程需要的适宜条件因素有_。A营养 B激素 C光照 DpH（2）培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_（填“高”“低”）时，有利于芽的分化。（3）月季的花粉细胞形成植株除上述途径外，另一种途径是花粉通过_阶段发育为植株，具体通过哪一种途径主要取决于培养基中_。（4）接种和培养花药时应注意的事项有（ ）A不损伤花药 B保留部分花丝与花药相连C幼小植株形成后需要光照 D花药开裂释放出的大量幼小植株不需分开（5）从小孢子母细胞到形成精子，先后经历的分裂方式有_。（6）植株是_倍体，因其高度不育，所以需要利用_诱导，使染色体数目加倍，这样就获得了纯合的植株。40【生物选修3 现代生物科技专题】（15分）右图所示为动物细胞培养过程中动物细胞增殖情况的变化曲线，请据图回答问题：（1）OA段表示将动物组织消化后的初次培养，一般称为_培养，AB段可能发生了细胞的_现象，需要用_酶处理使组织细胞分散开来，才能继续培养。（2）在体细胞核移植过程中，用于核移植的供体细胞一般都选用_点（填图中字母，下同）以内的细胞，原因是_。（3）在制备单克隆抗体时，可选用图中_点以后的细胞与已经免疫的淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞，再进行筛选和培养。（4）若该细胞是取自早期胚胎囊胚期内细胞团的细胞，可在添加_的培养液维持增殖不分化的状态。（5）若该细胞是取自早期胚胎囊胚期的_细胞，可以做移植胚胎的DNA分析性别鉴定。唐山市2012-2013学年度高三第三次模拟考试理综生物试题答案及评分标准（B卷）1B 2D 3D 4B 5B 6A29（共10分，每空2分）（1）甲 因甲达到呼吸速率等于光合速率（即光补偿点）所需的光照强度比乙低（a1a2）或甲达到最高光合速率所需的光照强度比乙低（bc）（2）左（3）叶绿体（基质） 线粒体（基质）30（共10分，每空2分）（1）短毛（2）相同 短毛雌豚鼠与短毛父本回交（或长毛雄豚鼠与长毛母本回交） 毛长（短毛）1/231（共10分，每空2分）（1）ABC（2）竞争（3）先增加后减少最后趋于稳定（4）单向流动、逐级递减（5）恢复力32（共9分，除特殊标注外，每空2分）（1）4 实验操作思路：在该生长素浓度即C3基础上，分别在低于C3和高于C3的范围内增加一系列浓度梯度进行实验。（3分）（2）大于 两重39（共15分，除特殊标注外，每空2分）（1）ABD（2）低（3）胚状体 激素的种类及其浓度配比（4）AC（5）减数分裂、有