免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词基础达标一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知命题p:若xy,则-xy,则x2y2.在命题pq;pq;p(q);(p)q中,真命题是()a.b.c.d.1.c【解析】由不等式的性质可知命题p是真命题,命题q为假命题,故pq为假命题,pq为真命题,q为真命题,则p(q)为真命题,p为假命题,则(p)q为假命题.2.(2015泉州五校联考)下列有关命题的说法正确的是()a.命题“xr, 均有x2-x+10”的否定是:“x0r, 使得-x0+10时,设命题p:函数f(x)=x+在区间(1,2)内单调递增,命题q:不等式x2+ax+10对任意xr都成立,若“p且q”是真命题,则实数a的取值范围为()a.(0,1b.1,2)c.0,2d.(0,1)2,+)3.a【解析】f(x)=x+ (a0)在区间(1,2)内单调递增,所以f(x)0在区间(1,2)内恒成立,即1-0在区间(1,2)内恒成立,即ax2在区间(1,2)内恒成立,所以00对任意xr都成立,所以a2-40,即-2a2,若“p且q”是真命题,则p,q都为真命题,所以由取交集得00”的否定是“x0r,0”4.d【解析】a错,pq中是有一假时必为假;b错,否命题是条件与结论都要否定;c错,sin =时,未必=,如=也可以;d正确.5.命题p:r,sin(-)=cos ;命题q:m0,双曲线=1的离心率为,则下列结论正确的是()a.p是假命题b. p是真命题c.pq是假命题d.pq是真命题5.d【解析】当=时,sin(-)=cos ,所以p为真命题.a=b=|m|=m,c=|m|=m, 所以e=,即命题q为真命题,则p, q为假命题,所以选项d正确.二、填空题(每小题5分,共10分)6.(2015山东高考)若“x,tan xm”是真命题,则实数m的最小值为.6.1【解析】由题意可得mtan x,x恒成立,则m(tan x)max=1,x,故m的最小值为1.7.(2015成都七中期中考试)己知命题p:函数f(x)=x2+ax-2 在-1,1上有且仅有一个零点,命题q:x2+3(a+1)x+20在区间上恒成立,若命题“p且q”是假命题,则实数a的取值范围是.7.【解析】p真时,当a=0时不符合,当时,解得a-1或a1.q真时,不等式可化为3(a+1)-上恒成立,而,故只需3(a+1)-,则a-.因为“p且q”是假命题,所以有p真q假,q真p假,p假q假,共3种情况.若p真q假,可得-a-1或a1;若q真p假,可得a;若p假q假,可得-1a-.高考冲关1.(5分)(2015浙江高考)命题“nn*,f(n)n*且f(n)n”的否定形式是()a.nn*,f(n)n*且f(n)nb.nn*,f(n)n*或f(n)nc.n0n*,f(n0)n*且f(n0)n0d.n0n*,f(n0)n*或f(n0)n01.d【解析】根据全称命题的否定为特称命题,则命题“nn*,f(n)n*且f(n)n”的否定形式是:n0n*,f(n0)n*或f(n0)n0.2.(5分)(2014新课标全国卷)不等式组的解集记为d,有下面四个命题:p1:(x,y)d,x+2y-2,p2:(x,y)d,x+2y2,p3:(x,y)d,x+2y3,p4:(x,y)d,x+2y-1,其中的真命题是()a.p2,p3b.p1,p4c.p1,p2d.p1,p32.c【解析】画出不等式组表示的可行域,可知直线x+2y=0经过x+y=1与x-2y=4的交点(2,-1),在可行域内平移直线t=x+2y,可知其最小值为0,故p1与p2正确.3.(5分)已知函数f(x)=x2,g(x)= -m.若x-1,3,则函数f(x)的值域为;若x0,2,g(x)1成立,则实数m的范围为.3.0,9【解析】当x-1,3时,f(x)=x20,9,所以函数f(x)的值域为0,9;若x0,2,g(x)1成立等价于g(x)在0,2的最小值不小于1,而g(x)单调递减,所以-m1,即m-.4.(10分)已知命题p:关于x的不等式x2-2ax+40对一切xr恒成立;命题q:函数y=log(4-2a)x在(0,+)上递减,若(p)q为真, p(q)为假,求实数a的取值范围.4.【解析】命题p真,即有4a2-160,解得-2a2;命题q真,即有04-2a1,解得a2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上饶卫生健康职业学院《Android 高级应用开发》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 初中2025情绪控制说课稿
- 上海音乐学院《安全人机工程》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 上海音乐学院《Access 数据库技术》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 3.3 网络资源的生成与分享说课稿2025学年高中信息技术粤教版2019选修2 网络基础-粤教版2019
- 上海闵行职业技术学院《安装工程概预算》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 西医导尿护理
- 算法赋能提升材料成型效率优化方案
- 2026年原创中班科学说课稿
- 小学艺术创作“展才华”2025说课稿
- 人力资源外包投标方案
- 医院培训课件:《身份识别管理查房》
- MOOC 材料成形技术基础-西安交通大学 中国大学慕课答案
- 翻译服务劳务合同范本
- 社会工作综合能力(初级)课件
- 成人癌性疼痛护理-中华护理学会团体标准2019
- 马原第七章共产主义崇高理想及其最终实现
- 培训testlab中文手册modal impact1 Test Lab模态锤击法软件布局
- 安徽华塑股份有限公司年产 20 万吨固碱及烧碱深加工项目环境影响报告书
- GB/T 22237-2008表面活性剂表面张力的测定
- 十一 英语的搭配
评论
0/150
提交评论