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文档简介
有理数的混合运算简便运算技巧(1)【本讲教育信息】一. 教学内容:有理数的混合运算简便运算技巧(1)“算对与算巧”求的和,从左到右逐次相加似乎很安稳的事,其实这样算下来不仅工作量很大,而且运算的次数太多,出错的可能性也大,聪明的高斯没有这样做,他把这个算式头尾倒过来写成然后将两个式子的对应项相加得到100个101,101乘100再除以2便得到所求的和。这样不但算得对,而且算得快,这是一个脍炙人口的故事,它告诉我们数学运算不仅要算对更要算巧。二. 重点、难点:有理数运算是代数中最基本的运算,若能根据题目特点灵活掌握运用一些技巧,不仅可提高运算速度和准确率,还可培养学生善于思考的好习惯,有利于思维能力的培养,现介绍几种有理数运算中的解题技巧。三. 基础回顾:(1)有理数的运算法则: 加法法则:同号相加一边倒,异号相加大减小,符号跟着大的跑。 减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。0乘任何数都得0。 除法法则:除以一个数等于乘上这个数的倒数。0不能作除数。 有理数的乘方运算:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。 (2)运算律: 加法交换律:abba。 加法结合律:(ab)ca(bc)。 乘法交换律:abba。 乘法结合律:(ab)ca(bc)。 乘法对加法的分配律:a(bc)abac。 (3)运算顺序及注意事项: 有理数的加、减、乘、除四则混合运算,一定要先把减法改成加法,除法改成乘法。这样可以防止出错。 对含有三级运算的情况,按先乘方、开方,再乘除,最后加减的运算顺序。同级运算从左到右依次运算。有括号时按小、中、大括号顺序进行,有时也可灵活去括号。 应注意灵活运用运算律,使计算简便化,对互为相反数其和为零的要优先解决。【典型例题】一. 符号与括号有理数运算是代数入门的重点,又是难点,怎样突破这一难点,除了要正确理解概念和掌握运算法则外,还必须熟练有理数运算的一些技巧和方法,由于负数的引入,符号“”与“”具有了双重涵义,它既是表示加法与减法的运算符号,也是表示正数与负数的性质符号,因此进行有理数运算时,一定要正确运用有理数的运算法则和运算律,去掉或者添上括号,以此来改变运算的次序,从而使复杂问题变得较简单,在此应特别注意去添括号时符号的变化。例1. 计算分析:不难看出这个算式的规律是任何相邻两项之和或为1或为1,如果按照将第一与第二项,第三与第四项,分别配对的方式计算,就能得到一系列的1。解:下面需对n的奇偶性进行讨论:当n为偶数时,上式是个(1)的和,即;当n为奇数时,上式是个(1)的和,再加上最后一项,所以有说明:两种情况可以合并为:二. 巧添辅助数例2. 计算:解:原式三. 巧用整体例3 购买5种物品,的件数和用钱总数列成下表:那么,购买每种物品各一件共需多少元?解:由已知表格:购买1件,3件,4件,5件,6件共需1995元;所以购买2件,6件,8件,10件,12件共需21995元;又因为购买1件,5件,7件,9件,11件共需2984元;所以购买每种物品各一件共需2199529841006(元)说明:设购买物品i1,2,3,4,5则 ,由 2 得需要指出的是:我们无法计算每个,但我们能巧算出这个整体,整体思维常常会帮助我们算对,算快和算得巧妙。四. 巧用凑整运算例4. 计算:解:原式五. 巧用公式例5. 计算:解:原式说明:平方差公式:例6. 计算:解:原式说明:立方差公式: 立方和公式: 完全平方公式: , 六. 巧用拆项法例7. (第六届“祖冲之杯”数学竞赛题)计算 _分析:直接计算难上加难。应考虑运用拆项法消去部分项,从而使运算简单易行。利用上面介绍的反序相加法,不难求得最后两项为,而,同理,那么本题就不难解决了。解:原式说明:形如的分数,可以拆成的形式。例8. 解:应用关系式 来进行“拆项”。原式【模拟试题】(答题时间:30分钟)1. 计算:2. 已知0为数轴的原点,a、b两点对应的数分别为1、2,设p1为ab的中点,p2为ap1的中点,p100为p99的中点,求p1,p2,p3,p100所对应的各数之和。3. 计算:(分析:本题六个数中有两个是同分母的分数,有两个互为相反数,有两个相加和为整数,故可用“凑整”法。)4. 求和 (分析:由加法交
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