东台市幼师编制试题.doc

姓名_ 准考证号_ 单位： 密封线2011年东台市中小学教师招聘考试幼 儿 教 育 试 卷1中国乃至世界历史上最早专门论述教育问题的文献是（ c ）A论语 B大学 C学记 D中庸2学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？（ ）A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性3教师的根本任务是（ ）A教学 B班级管理 C发展学生智力 D教书育人4“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（ ）A激情 B心境 C热情 D应激5老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）A品德评价法 B榜样示范法 C陶冶教育法 D实际锻炼法6高级神经活动类型中；“强平衡不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（ ）A多血质 B胆汁质 C粘液质 D抑郁质7中国教育史上第一个具有资本主义性质的学制被称为是（ ）A壬寅学制 B癸卯学制 C壬子癸丑学制 D壬戌学制8一初中生初恋遭教师和家长的反对，于是立志好好学习，这种防御机制是（ ）A压抑 B升华 C代偿 D置换9“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。A创造性 B广延性 C长期性 D示范性10（ ）是个体活动积极性的源泉。A需要 B兴趣 C动机 D能力11决定教育性质的根本因素是（ ）A社会生产力 B政治经济制度 C上层建筑 D科学技术12态度的核心成分是（ ）A认知 B情感 C动机 D行为13“举一反三”是（ ）的例子。A正迁移 B水平迁移 C一般迁移 D顺向迁移14教育心理起源论认为教育起源于（ ） A生产劳动 B模仿 C语言 D动物本能15班集体形成的主要标志之一是（ ） A成立了班委会 B开展了班级工作 C形成了正确舆论 D确定了班级工作计划16教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ） A顺序性和阶段性 B不均衡性 C稳定性和可变性 D个别差异性17智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（ ） A观察力 B想像力 C思维力 D判断力18做好班主任工作的前提和基础是（ ） A组织和培养班集体 B全面了解学生 C培养优良的班风 D做好后进生转化工作19与人的责任心有关的情感体验属于（ ）A道德感 B理智感 C美感 D热情20小张在阅读红楼梦时，根据文字描述在脑中呈现林黛玉形象，这是（ ）A创造想象 B再造想象 C无意想象 D幻想二、判断题（把下列各题的判断结果填入下表对应空格中，正确的打“”，错误的打“”，本题共10分）题号12345678910得分答案1. 教育决定人的发展。2. 教师劳动是个体和集体性劳动的结合。3. 汉武帝提出了“罢黜百家，独尊儒术”的思想。4. “教学具有教育性”是夸美纽斯提出的。5. 注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性是注意的广度。6. 人格的内外向理论最早是由荣格提出的。7. 课程标准是由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。8. 教师是一种专业化的技术职务。9. 在从众情况下的个体是自愿的，而在服从情况下的个体不是自愿的。10.校本课程的开发主体是教师。第二部分 专业知识（120分）一、填空(20分)1、幼儿园教育是 基础教育 的重要组成部分，是我国 学校教育 和 终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从 实际 出发，因地制宜地实施 素质教育 ，为幼儿的一生发展打好基础。2、幼儿园教育内容是全面的、启蒙的 的 ，可以相对划分为 健康、语言、社会、科学、艺术 等五个领域， 也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿 情感、态度、能力、知识、技能 等方面的发展。 3、幼儿园必须把 保护幼儿生命 和 促进幼儿健康 放在工作的首位。树立正确的 健康 观念。4、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏 为基本活动，保教并重，关注 个别差异 ，促进每个幼儿富有个性的发展。 5、语言能力是在运用 的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们 想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到 积极应答 的环境。 6、社会领域的教育具有 潜移默化 的特点。幼儿 社会态度 和 社会情感 的培养尤应渗透在 多种活动 和 一日生活 各个环节之中，要创设能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的说教。7、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与 小学 相互衔接， 综合利用各种教育资源，共同为 幼儿的发展创造良好条件。 8、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括 有特殊需要 的儿童提供积极的支持与帮助。 9、幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划的引导幼儿 生动、活泼、主动活动 的教育过程。10、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、 因内容、因材料 灵活地运用。二、选择（把下列各题的判断结果填入下表对应空格中，正确的打“”，错误的打“”，共20分）题号12345678910得分答案题号11121314151617181920答案1.陈鹤琴主张把从新生到学前分成四个阶段，其中步儿时期指（ ）A新生后到一岁左右B三岁到六岁 C一岁到三岁半D六岁以上2（ ）的婴儿开始偏爱咸味。A四个月B两个月C三个月D九个月3当一幅画没有完整的画出，但却能辨别的出来，这是运用视知觉的（ ）功能。A背景辨别B视觉填充C对象再认D差异辨别4与（ ）表征相关的是叙事性思维。A物体B手势C空间关系D事件5（ ）是幼儿获得情绪掩蔽能力的第一渠道。A家庭B同伴交往C幼儿园D所处的文化6在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教学体系的教育家是( )。A福禄倍尔B蒙台梭利C德可乐利 D凯米7美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。A尊重儿童的个性 B培养幼儿积极的情感体验C重视儿童学习的自律性 D重视儿童的主动操作8.“近朱者赤，近墨者黑”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的?A颜色 B环境 C遗传 D物质9在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。A权威性B知识性C主导性D艺术性10、直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。A幼教领导 B幼儿教师 C幼教设施 D幼儿家长11.幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。A全园教育目标B中期目标C近期目标D行为目标12.从狭义上理解，幼儿园环境是指()。A.幼儿园生活环境 B幼儿园心理环境C幼儿园教育的一切外部条件 D幼儿园内一切影响幼儿发展的因素13.在幼儿园工作规程所提出的教育目标中， “培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A智育 B体育C德育D美育14.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展15.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ()A陶行知 B张雪门 C陈鹤琴 D张宗麟16.在幼儿教师的专业素质中，( )是首要的因素，它是幼儿教育的前提。 A爱心 B观察力 C组织能力 D与儿童沟通的能力17.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。A个别教育原则 B因材施教原则C保教结合原则 D集体教育原则18、幼儿每日户外活动不得少于（ ）小时。A一小时 B二小时半C三小时 D二小时19、幼儿园教育指导纲要从（ ）起试行。A2001年 B1999年C1981年 D2006年20、幼儿园工作规程规定幼儿园小班一般不得超过A15人B25 人C. 40人 D50 人姓名_ 准考证号_ 单位： 密封线三、判断（把下列各题的判断结果填入下表对应空格中，正确的打“”，错误的打“”，本题共10分）题号12345678910得分答案1新生儿对于其父亲的声音比母亲敏感。2幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿认识兴趣和探究欲望。3培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。4教育是指学校教育。5幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。6幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识，否则影响幼儿智力的开发。7在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。8幼儿语言学习具有个别化的特点。9艺术是实施美育的主要途径。10幼儿园艺术活动要面向全体幼儿，对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。 四、简答（共20分）1.陶行知生活教育理论的内容（4分） 2.陈鹤琴“活教育”体系中的三大纲领（4分） 3.幼儿园科学活动指导要点（4分）4.如何科学合理地组织幼儿一日生活（4分） 5.对幼儿发展状况的评估要注意哪些 (4分)五、论述题（共20分）1、幼儿园教育指导纲要指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，你是如何理解的？（10分）2、谈谈如何通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展？（10分） 六、案例研析（10分）一天，大班孩子小奇把幼儿园游戏区角里的几块磁铁带回了家，到邻居小浩家玩的时候送给小浩一块，小浩的妈妈发现了，第二天就将磁铁归还幼儿园，并将事情经过告诉了王老师。下午离园时，王老师叫住小奇的妈妈，请她让孩子把磁铁还回来，谁知，小奇地妈妈听了不以为然，“知道了，不就两块磁铁吗！”第二天，小奇归还了磁铁。晨间谈话时，王老师把小奇的事作为典型进行了集体教育，接下来几天，陆陆续续有家长向王老师打听这事，“听说有孩子把班上的东西带回家，这习惯可不好！”