福建省厦门六中高二生物下学期期中试题(1).doc

厦门六中2013-2014学期高二下半期考生 物 试 题（范围：选修3专题1专题3 考试时间：90分钟；满分100分。）一、选择题（本大题共计60分，其中1-20每小题1分；21-40每小题2分，每一小题只有一个正确答案）1下列关于基因工程的叙述中，不正确的是a一种限制酶一般只能识别一种特定的核苷酸序列b基因工程依据的原理主要是基因突变c基因工程是在 dna 上进行的分子水平的设计施工d基因工程能够定向地改变生物的性状，培育出新品种2用某人的胰岛素基因制成的dna探针，检测下列物质，可形成杂交分子的是该人胰岛a细胞中的dna该人胰岛b细胞中的mrna该人肌肉细胞中的mrna该人肝细胞中的dnaabcd3从某海洋动物中获得某基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽p1。目前在p1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是a合成编码目的肽的dna片段b构建含目的肽dna片段的表达载体c依据p1氨基酸序列设计多条模拟肽 d筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽4下列不能作为基因工程操作工具的是a限制酶 brna聚合酶 cdna连接酶 d噬菌体5天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的b基因，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的b基因。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列说法不正确的是a利用dna连接酶将b基因与质粒连接后导入玫瑰细胞b利用限制性核酸内切酶从矮牵牛的基因组文库中获取b基因c提取矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再进行扩增d将b基因直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞6将苏云金芽胞杆菌中分离的抗虫基因导入棉花，可以使棉花合成抗虫蛋白，这种“抗虫棉”形成的全过程中可以不需要的酶是a限制酶 bdna连接酶 crna聚合酶 d逆转录7.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是a紫杉醇的工厂化生产体现了植物细胞的全能性b动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现c制备单克隆抗体所依据的原理是细胞全能性d花粉粒可培育成单倍体，是细胞全能性的体现8某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽”。下列有关叙述，错误的是a消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害b在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞c出芽是细胞再分化的的结果，受基因选择性表达的调控d生根时，培养基通常应含 萘乙酸等生长素类调节剂9某株名贵花卉用种子繁殖时会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，但不能采用该植株的a茎 b芽 c叶片 d花粉粒10我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒rna的几个重要片段逆转录后插入天花病毒dna中，形成重组疫苗。该疫苗具有复制能力，可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中使用了逆转录酶 运用基因工程手段，用质粒作载体可利用培养的动物细胞培养天花病毒 体现了天花病毒的间接使用价值a b c d11金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是a图中在基因工程中依次叫做重组质粒、目的基因b形成的操作中使用的酶有限制酶、dna聚合酶和dna连接酶c由培育至过程为植物组织培养d在幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种12下图是两种二倍体植物细胞融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是a 过程需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压b过程要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，依据原理是细胞膜具有选择透过性c过程需要根据生长发育进程调整培养基的成分d最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性13下列关于植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是a人参细胞培养获取人参皂甙细胞分裂b植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性c原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性d纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性14下列关于卵子的产生的说法，正确的是a卵子的发生是从初情期开始的 b排出成熟卵子的过程就称为排卵c卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成d卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的15下列关于胚胎分割和胚胎移植的说法不正确的是a就目前的胚胎分割移植而言，产生的同卵双胎较多，同卵多胎成功率较低b胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪c可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份，然后移植d用分割针将桑椹胚均分成两部分，可直接将裸半胚移植入受体16某医院接生了一名婴儿，医院为他保留了脐带血，未来如果他患了胰岛素依赖型糖尿病，就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。下列关于这个实例说法正确的是a用干细胞培育出人体需要的器官来治疗疾病，需要激发细胞的所有全能性b用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病c如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术d如果要移植用他的干细胞培养出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物17良种试管牛的繁殖过程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。下列相关叙述错误的是a精卵结合前都需进行培养 b“促进甲牛多排卵”的激素是促性腺激素c用该方法繁育试管牛属于克隆的范畴 d该技术可应用于加快优良种畜的繁殖18. 受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是精子排出后在雌性动物生殖道内的获能 卵子排出后在输卵管内的进一步成熟透明带反应 卵细胞膜反应a b c d19下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述中，正确的是a利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种b试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术c动物细胞培养一般需要经过脱分化、再分化过程，是动物细胞工程其他技术的基础d小鼠骨髓瘤细胞和经免疫的b淋巴细胞融合得到的细胞不是都能制备出单克隆抗体20试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是 a后两者属于细胞工程的技术范畴 b都充分体现了体细胞的全能性c试管婴儿属于无性生殖范畴 d人工种子中的胚状体来自受精卵的发育21报道称深圳某生物制品公司将人的乙肝抗原基因导入酵母菌，生产出的乙型肝炎疫苗，致使婴儿接种后发生疑似预防接种异常反应，并已出现死亡病例。下列关于此乙肝疫苗的说法正确的是a乙肝抗原基因可从酵母菌基因文库中获得b转基因酵母菌生产乙肝疫苗的理论基础之一是生物共用一套遗传密码c转基因过程中用到的质粒是一种链状dnad将乙肝抗原基因导入酵母菌时用ca离子处理酵母菌，可增大细胞膜的通透性22北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是a过程获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序b多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，c过程构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选d应用dna探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达23下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是 aab过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料，称为pcr技术bab过程利用了dna复制原理，需要使用耐高温的dna聚合酶cbc为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞dbd为转基因植物的培育过程，其中过程常用的方法是农杆菌转化法24多聚酶链式反应（pcr）是一种体外迅速扩增dna片段的技术。pcr过程一般经历下述三十多次循环：95下使模板dna变性、解链55下复性（引物与dna模板链结合72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关pcr的叙述中不正确的是a变性过程中破坏的是dna分子内碱基对之间的氢键b复性过程中引物与dna模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成c延伸过程中需要dna聚合酶、atp、四种核糖核苷酸dpcr与细胞内dna复制相比所需要酶的最适温度较高25若用两种识别切割序列完全不同的限制酶e和f从基因组dna上切下目的基因（1.2kb，1kb=1000对碱基），并将之取代质粒pzhz1(3.7kb)上相应的ef区域(0.2kb)，那么所形成的重组质粒pzhz2 a大小为4.7kb b大小为4.9kbc能被e但不能被f切开d能被f但不能被e切开26某线性dna分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的dna片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是 aa酶与b酶切断的化学键相同 b限制性核酸内切酶a和b切出的dna片段不能相互连接c该dna分子中a酶能识别的碱基序列有3个d仅用b酶切割该dna分子至少可得到三种dna片段27某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞，使其表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：甲是抗链霉素基因，乙是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因乙中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是a将生长激素基因表达载体导入大肠杆菌通常采用显微注射法bdna聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶c用含氨苄青霉素的培养基即可检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒d在含氨苄青霉素的培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌28下列有关生物工程中相关知识的叙述，正确的是a. 蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造 b. 植物组织培养可用于抗虫棉的培育c. 试管牛和克隆牛都属于无性生殖d.胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”29下列关于植物组织培养的表述，错误的是a外植体可以来自于植物的任何细胞 b以花粉作为外植体可得到单倍体植株c培养应在无菌条件下进行d不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同30下列关于胚胎工程的叙述，错误的是a体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精b受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术31关于动物细胞培养的叙述错误是a用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织b将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞c在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液d动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞会衰老死亡32关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是a基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因b进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵c基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造d基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因33下列有关几种酶作用的描述，正确的是 a用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当，可能会影响到动物细胞膜结构与功能bdna连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的dna分子，形成氢键crna聚合酶识别和结合的部位是复制原点d一种dna限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因34下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是a利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝”b将鼠的骨髓瘤细胞与b淋巴细胞融合，制备单克隆抗体c对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗d将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株35关于牛体外受精胚胎工厂化生产的叙述，正确的是a精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫b采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵c成熟卵细胞与获能的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可移植d体外受精胚胎工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行36哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中，下列四种生理活动发生的顺序是透明带反应 透明带破裂 顶体反应 卵细胞膜反应a b c d37下列对于精子细胞变形过程的说法，错误的是a精细胞的细胞核变为精子头的主要部分 b高尔基体发育为头部的顶体c线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘d细胞内中心体和其他物质浓缩为原生质滴38用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是：a通过害虫吃棉叶看其是否死亡 b目的基因片段与dna探针能否形成杂交带c目的基因转录形成的mrna与dna探针能否形成杂交带d目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带39加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10 t以上。我国引进的1 000头牛胚胎，是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的，并移植到黑龙江当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后，可替代年产量不足3 t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状a只来自荷斯坦公牛 b只来自荷斯坦母牛c来自荷斯坦公牛和母牛 d来自黑龙江当地奶牛40关于es细胞的叙述不正确的是a形态上体积小、细胞核明显 b体外培养可以增殖而不分化ces细胞可以用来培育人造组织、器官 des细胞是指取自于原肠胚以后的细胞二.简答题（本大题共计40 分，每空1分；）41下图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：（1）该方案并不能达到预期效果，原因是_ 。（2）图中为 过程，目的是使得到的细胞具有 特性。（3）图中表示用特定的选择性培养基进行细胞培养，目的是 。（4）该方案的目的是。42家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用_酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cdna文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_和_之间。（3）采用pcr技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该pcr反应体系的主要成分应该包含：扩增缓冲液（含mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板dna、_和_。43科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(ips)，继而利用ips细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如右：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为_，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为_。（2）图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为_；也可从灰鼠体内取出卵子，通过_后进行早期胚胎培养获得。（3）小鼠胚胎干细胞(es)可由囊胚的_分离培养获得。ips与es细胞同样具有发育全能性，有望在对人类ips细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。44.2011年11月，武汉大学的科学家将人的血清白蛋白基因导入水稻体内合成了人的血清白蛋白，这种蛋白质的生理活性和人体自然产生的这类物质是完全一致的。结合图示回答转基因水稻培育过程的相关问题。(1)限制酶mun和限制酶ecor的识别序列及切割位点分别是caattg和gaattc。为保证重组质粒表达载体的准确构建，用 切割质粒，用 切割含目的基因的dna分子，用 连接目的基因和质粒。(2)过程将目的基因导入受体细胞的方法称为 。(3)基因工程的最后步骤是目的基因的检测与鉴定，在此步骤可对培育的植株进行分子水平的检测，可检测的物质有人血清白蛋白基因、 和人血清白蛋白。45甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分a，乙含有效成分b。某研究小组拟培育同时含有a和b的新型药用植物。回答下列问题：（1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用_酶和_酶去除细胞壁，获得具有活力的_，再用化学诱导剂 诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_组织，然后经过_形成完整的杂种植株。这种技术称为_。这项研究对于培育作物新品种方面的重大意义在于_。（2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指由受精卵发育来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是在减数分裂过程中，前者_ 异常，而后者正常。（3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的_等材料用人工薄膜包装后可得到人