福建省厦门市第五中学七年级数学下册 第5章 相交线与平行线阶段水平自测（无答案）（新版）新人教版.doc

相交线与平行线班级： 座号： 姓名： 一、选择题：（每小题3分，共21分）1下列图形中，1与2是对顶角的有（ ）21212121 a1个 b2个 c3个 d0个2如图2，在所标识的角中，同位角是（ ）图2a.1和2 b.1和3 c.2和4 d.3和43同一平面内的三条直线满足ab，bc，则下列式子成立的是（ ） abc bba cac d ac 4命题 ：对顶角相等；过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行；相等的角是对顶角；同位角相等 其中错误命题的有（ ） a1个 b2个 c3个 d 4个5如图5，若ab，1 = 125，则2 =（ ）图5 a45 b55 c65 d756关于平移，下面说法：不同的点移动的距离不同；不同的点移动的距离相同；不同的点移动的方向不同；不同的点移动的方向相同. 其中正确的是（ ） a. b. c. d.7点p为直线l外一点，点a、b、c为直线l上三点，pa=4cm，pb=5cm，pc=2cm，则点p到直线l的距离是（ ）a2cm b小于2cm c不大于2cm d4cm 二、填空题（第13题每空1分，其余每小题3分，共28分）8命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”是 命题（填“真”或“假”）9如图9，如果 ，（只需写出一个条件） 图9那么abcd10如图10，若ab，1=56，则2= 度图1011如图11，直线ab、cd交于点o，且1+270，那么1 度12如图12，已知abcd，且bcac,cab=42，则dcb= 度13如图13,点e在cd上,点f在ba上,g是ad延长线上一点. (1)若a=1,则可判断_,因为 .图11 (2)若1=_,则可判断agbc,因为 . (3)若 ,则可判断efbc,因为 .14把命题“对顶角相等”写成“如果，那么”的形式 15一张长方形纸片abcd（adbc，abcd，a=90），沿着对角线bd折叠折叠后的图形如图15，bc/交ad于点f，已知abf=20，则adb= 度 图15图12图13三、解下列各题（共71分）16（12分）如图，已知cdda，daab，1=2试说明df/ae请你完成下列填空，把解答过程补充完整.4321abcdef解： cdda，daab， cda=90, dab=90( ) cda=dab. (等量代换)又 1=2，从而 cda1=dab . (等式的性质)即 3= df/ae( )17（8分）如图，正方形网格中，小格的顶点叫做格点，三角形abc的三个顶点都在格点上平移三角形abc，使点a移动到点a1，画出平移后的三角形a1b1c1; 注意：以下只有第18题要标注推理依据，其余可不标注。18（10分）如图，直线a、b被直线c、d所截，1=68，2=68，（1）直线a、b平行吗？为什么？（2）若3=108，求4的度数.19（8分）命题“相等的角是对顶角”是真命题吗？如果是，说出理由；如果不是，请举出反例.20（10分）21（11分）如图，1=30，d =60，abac于点a（1）ab与cd平行吗？为什么？（2）ad与bc平行吗？若平行，请说明理由；若不一定平行，那么再添加一个什么条件就