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第二章 整式(1)导学案(无答案) 学 习 过 程【活动一】(认真独立思考,大胆尝试,3分钟)1、青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段冻土地段,列车在冻土地段行驶速度是100千米/小时,(1)列车在冻土地段行驶2小时的路程是_千米;(2)列车在冻土地段行驶3小时的路程是_千米;(3)列车在冻土地段行驶t小时的路程是_千米.注意:在含有字母的式子中如果出现乘号,通常写作“ ”或省略不写.比如:100t 可以写成_或_.【活动二】(独立思考,大胆尝试,小组交流,8分钟)2、苹果原价是每千克p元,按8折出售,则苹果的现价是_元.3、某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,则去年的产量是_件.4、一个长方体包装盒的长和宽都是a cm,高是h cm,则它的体积是_.5、数n的相反数是_.6、某种商品每袋4.8元,在一个月内的销售量是m袋,则这个月内销售这种商品的收入为_元.7、圆柱的底面半径、高分别是r、h,则圆柱的体积是_.8、边长为a的正方体的表面积为_,体积为_.9、铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔的单价是_元.10、全校学生总数是x,其中女生占总数48%,则女生人数是_,男生人数是_;11、一辆长途汽车从杨柳村出发,3小时后到达相距s千米的溪河镇,这辆长途汽车的平均速度是_;12、全校学生总数是x,其中女生占总数48%,则女生人数是_,男生人数是_;13、设n是一个整数,用含有n的式子表示一个偶数为_,表示一个奇数为_.【活动三】(认真观察思考,大胆尝试归纳,小组交流合作,10分钟)14、认真观察你刚才所填写的式子100t,0.8p,mn, -n,4.8m,2.5x,它们特点是:它们都是_.15、单项式:像上面都是_的式子叫做单项式.单独的一个_或一个_也是单项式.比如:_.16、单项式的系数:单项式中的_叫做这个单项式的系数.比如:(1)在单项式0.8p中,它的系数是_;(2)在单项式n中,它的系数是_;(3)在单项式中,它的系数是_;(4)在单项式中,它的系数是_.注:(1)单项式表示数与字母相乘时,通常把_写在前面.(2)当单项式的系数为“1”或“1”时,这里的_省略不写.(3)当单项式的系数为带分数时,要把它化为_分数.17、单项式的次数: 单项式中_叫做单项式的次数. 比如:(1)单项式2的次数是_次;(2)单项式2的次数是_次;(3)单项式2的次数是_次;(4)单项式2的次数是_次;(5)单项式2的次数是_.注:对于单独的一个非零的数,规定它的次数为_.【活动四】(认真思考,大胆尝试完成,小组交流合作,5分钟)18、填表:单项式-1.2h系数次数19、填空(1)每包书12册,n包书有_册,其中系数是_,次数是_.(2)底边长为a,高为h的三角形面积是_,系数是_,次数是_.(3)一台电视机原价是a元,现按原价的9折出售,这台电视机现在的售价为_元,系数是_,次数是_.(4)一个长形的长是0.9,宽是a,这个长方形的面积是_,系数是_,次数是_.【活动五】(认真思考,大胆尝试完成,小组交流合作,4分20、观察下列各式: 3,6,9,12,则第6个单项式是_,第8个单项式是_.【学后反思】 整式(1)课堂检测 命题人:董洪伟(总分100分 时间10分钟)一、选择(每题6分,共12分)1、下列语句正确的是( )a. 的系数是 ,次数是3 b. a的系数为0,次数为0c.-5y的系数为5,次数为,3, d.数字0不是单项式二、填空(每空6分,共60分)3、m的15倍是_; 4、每件a元的上衣,降价20%后的售价是_元; 5、一辆汽车的行驶速度是65千米/时,t小时行驶_千米,6、一本词典的售价是65元,n本词典的售价是_元;7、苹果每千克p元,买10千克以上9折优惠,买15千克应付_元; 8、-15ab的系数是_,次数是_; 9、的系数是_,次数是_; 10、的系数是_,次数是_.11、x的系数
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