金识源八年级英语上册 Unit 6 Have you read Treasure Island yet(第4课时)导学案 鲁教版五四制.doc_第1页
金识源八年级英语上册 Unit 6 Have you read Treasure Island yet(第4课时)导学案 鲁教版五四制.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

unit6 have you read treasure island yet?section b (1a-1d)学习目标:1.学习掌握本课时生词短语;2.运用现在完成时;学习重难点:掌握现在完成时 的用法。自研自探:1.任务一,预习61页,完成以下任务。任务1. 自主学习本课单词,并能根据所给音标正确拼写出下列单词:1、流行音乐_ 2、摇滚乐_ 3、乡村音乐_4、乐队_ 5、音乐家_ 6、歌手_keys:1.pop music 2.rock 3.country music 4.band 5.musician 6.singer任务2.翻译下列短语。1.醒来2.听说3.一种好办法4充满能量5.听音乐_6.the rest of the day _7.感到兴奋_ 8.来自_keys:1.wake up 2.hear of 3. a good way to 4.full of energy 5.listen to music 6. 每天剩余的日子 7.feel excited 8.come from be from 任务3. 翻译下列句子:1.听汤姆乐队的音乐是醒来的一个好方法。 _2.在乐队里有五个人,并且他们都是男孩子。_3.我猜他们所弹奏是流行音乐,但是它听起来更像摇滚乐。_4.我喜欢他们的音乐因为它声音大并且充满了能量。当我听它时,我感到很兴奋_。5.我想如果我每天早上听到他们的音乐,它会叫醒我并且在每天剩余的日子使我高兴。_keys:1. listening to the toms is a good way to wake up 2. there are five people in the band and theyre all teenage boys3. i gess what they are playing is pop music ,but it sound like rock .4.i like their music because its loud and full of energy.5.i think if i listen to their music every morning ,it will wake me up and make me happy for the rest of the day. 合作探究:1.对学:核对预习答案;2.listening practice:,1b,1c.1)listen and write a for alex or d for dave next to each opinion.2)listen again and take notes.总结生成:语言点探究:精讲点拨】 1. a good way to do sth.=a good way of doing sth.“做某事的好方法”例句:singing english song is a good way to learn english.=singing english song is a good way of learning english。2.词组辨析 .1) the number of 意为“的数量”,作主语时谓语动词要用单数。后常跟large, small等词作表语。the number of the students is very large in our school. 我们学校的学生数量非常大。the number of the students in our school is2000. 我校的学生人数是两千。2) a number of 意为“大量的,许多的”起修饰作用,相当于many或a lot of。前可以加small, large词来表示程度。a number of+复数可数名词作主语时,其谓语动词用复数。 a number of the students are playing football. 许多学生在踢足球。1_ sheep on

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论