福建省厦门市八年级政治下学期期中试题（无答案）新人教版.doc

福建省厦门市2011-2012学年八年级政治下学期期中试题（无答案）新人教版（试卷满分：100分；考试时间：60分钟）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1、洪某是福建泉州人，出国留学后被美国一所大学录用，现已取得美国国籍，并长期在美国定居。洪某是( )a、中国公民 b、美国公民 c、中国居民 d、中国人民2、国籍时一个人属于某个国家的一种( )a、道德身份 b、政治身份 c、法律身份 d、文化身份3、“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。”歌曲我的中国心中的这句歌词体现了 ( )a、诚信宽容的道德品质 b、发自内心的爱国之情c、协商谦让的道德风尚 d、崇洋媚外的不良社会风气4、广西富川有一位17岁的中学生，多次写信给党和国家领导人，反映当地存在的社会问题。这说明这位中学生（ ）关心社会事务 关心国家大事 效忠自己的国家 承担社会责任a. b. c. d.5、下列属于公民基本权利的是（ ）平等权利 维护国家安全荣誉 政治权利和自由 文化教育权利a. b. c. d.6、欣赏漫画厚此薄彼，图中人物的做法（ ）割裂了权利与义务的关系 维护了公民的合法权利 没有正确履行义务 不正确，但可以原谅a. b. c. d.7、北京八达岭长城是北京最具“人气”的一段长城，但中国长城保护学会对这段长城进行勘察时发现，游客的“签名”挤满城砖。游客“签名”的行为（ ）a.严重破坏了生态环境 b.是行使公民权利的表现c.触犯了国家的刑法 d.没有认真履行公民的义务8、厦门某市区街头挂着“人人共建文明城市，天天共享和谐环境”的标语，这体现了（ ）a.公民的权利与义务是统一的 b.公民的权利与义务没有区别c.美好的生活需要全体社会成员在竞争中创造d.公民只有参与城市管理，才能享有其他各项自由9、下列言行能体现公民自觉履行法定义务（ ）a、遵守交通法规，红灯停绿灯行 b、上学是我的权利，我不想上学，谁也管不着 c、我喜欢用方便有卫生的一次性筷子 d、琳琳把零花钱捐献给灾区10、以宪法为核心的权利保障体制有( )a、权利保障和司法保障 b、立法保障和司法保障c、法官制度和法律援助 d、律师制度和法官制度11、下列属于宪法规定的公民享有社会经济权利是( )a、退休人员生活保障权 b、受教育权 c、言论自由 d、妇女儿童权利12、国家和政府负有保证公民权利实现的责任，政府应该提供积极的法律保护的是（ ）平等权利 政治权利和自由 人身自由权利 宗教信仰自由权利a. b. c. d.13、列宁指出：“宪法是什么？宪法就是一张写着人民权利的纸。”这说明宪法( )a.是公民权利的保障书 b.规定国家生活的最根本问题 c.具有至高无上的地位 d.是全体公民最高行为准则14、如今校园内，加入“手机一族”的中学生日渐增多。但有的学生却在上课期间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这一事实说明，公民在行使权利时（ ）a.不得损害其他公民的合法权利和自由 b.可以超越合法权利的范围c.要坚持公民享有平等的权利 d.可以采用自己的方式，为所欲为15、我们作为一个人应当受到他人最起码尊重的权利是（ ）a、生命健康权 b、肖像权 c、人格尊严 d、劳动权16、若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”后面排列的是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万，乃至无穷大；若没有“1”，即失去健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们（ ） 拥有健康其他一切都可以不要 拥有健康才能拥有一切 健康权是我们重要的人身权利 健康是可遇而不可求的a. b. c. d. 17、下列不属于侵犯公民肖像权的是（ ）a、某广告上未经陈某同意，把他的肖像印在广告上 b、马某为了表示对王某的不满，当着王某的面撕毁王某的照 c、李某把一损毁交通标志的人及其行为拍摄后投给报刊发表 d、影楼征得张某同意，把其照片放在柜台招揽生意18、重庆市某中学的一个班级开家长会时，班主任按学生成绩高低编排座位，并让家长“对号入座”，一眼就能看出哪个孩子成绩好，哪个孩子成绩差。这种做法（ ）a.侵犯了学生及家长的人格尊严权 b.有利于激发学生积极上进c.方便家长了解子女学习情况 d.已经侵犯家长的人身自由权 19、下列属于合法行使公民的监督权的行为有（ ）a参加市水价听证会 b写匿名信恐吓政府工作人员 c参加未经公安机关批准的机会游行示威 d向本单位领导反映个人情况20、下列属于侵犯了公民的人格尊严权利的行为有( )给同学起侮辱绰号 画丑化老师的画像 撕毁同学的日记本 恶意损毁同学的荣誉证书a. b. c. d.21、奋不顾身、用于追击重大事件现场的中央电视台记者张泉灵等10人获得“中国十大杰出青年”荣誉正好，获得荣誉称号属于公民的( ) a 隐私权 b 荣誉权 c 名誉权、 d、姓名权22、“人肉搜索”是只追踪网上某个特定人物的真实身份并公开其私人信息的网络行为。“人肉搜索”侵犯公民( ) a.生命权 b.消费权 c.财产权 d.隐私权23、某外资银行一员工私人通话被公司监控，通话内容被银行技术人员“传播”后，导致该员工隐私对话成为同事的笑话，改银行技术人员的行为（ ）违背了社会公德 违反了国家法律 应受到舆论谴责 批评教育就可以a、 b、 c、 d、24、“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账户、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施维护了公民的（ ）a. 名誉权 b.隐私权 c.荣誉权 d.姓名权25、网络是一把双刃剑，学生上网成瘾，不仅荒废学业，而且会带来一系列心理疾病和社会问题。为此，一些学校纷纷设立 “心理咨询室”，开设“悄悄话信箱“。学校这一做法 ( )维护了学生的生命健康权 保护了学生的隐私权 体现了对未成年人的学校保护 体现了对未成年人的社会保护a、 b、 c、 d、二、非选择题（根据要求回答下列问题。共4大题，共50分。）26、分析说明（8分）小军和校外网友聊天时，在同学小丽不知情的情况下，讲小丽的住址、电话、qq号码等信息告诉对方。小丽为此多次受到骚扰，学习和生活受到严重影响。小丽得知此事因小军而起，便找小军理论，要求小军赔礼道歉，并制止网友的行为。小军却说公民有言论自由，任何人无权干涉。小丽一怒之下，找了一帮朋友把小军痛打一顿。运用所学法律知识分别对小军和小丽的言行进行评析。27、材料分析（13分）“排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高。”(1) 请你猜猜这一谜语的谜底。（打一法律名称）（2分）（2）这一法律在我国法律体系中的地位如何？是怎样表现的？（8分）（3）中学生要怎样维护这一法律的权威？（3分）28、场景透视（15分）场景一：某校八年级某班梦云同学的mp4不见了。她要对坐在她旁边的两个同学进行搜查。对此，同学们议论纷纷。如冰说：“你随便搜，反正又不是我拿的。”李霞说：“我没有拿，但是你不能检查我的东西。”因李霞不肯接受搜查，梦云怀疑是李霞所为，就在同学中散布谣言，说李霞是小偷，给李霞造成很大的精神压力。（9分）（1）、根据所学法律知识，对梦云、如冰、和李霞三人的言行作简要分析（6分）（2）、你认为李霞该如何处理此事（3分）场景二、八年级学生赵某在影楼拍摄了两组照片。一年后，赵某发现，未经她的许可，他的艺术照片被摆在该影楼的橱窗展示。在多次协商无效情况下，赵某向当地人民法院提起诉讼，法院判该影楼向赵某公开道歉，并赔偿相应损失。（6分）（1）、影楼的做法侵犯了赵某的什么权利？（2分）（2）、我国法律对这一权利是怎样规定的？（2分）（3）、赵某的做法给我们什么启示？法院的判决说明什么？（2分）29时事热点（14分）2011年11月16日上午，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故，造成重大人员伤亡。事故发生后，教育部高度重视，向教育系统发出紧急通知，要求各地教育部门和中小学幼儿园，立即开展对中小学生和幼儿上下学乘车安全情况排查。为落实这一要求，某学校针对还存在的一些安全隐患，决定开展一次“安全教育活动周，创建安全和谐校园”