陕西省定边县第三中学七年级政治上册 第五课 第二框 发现自己的潜能学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

发现自己的潜能学情预设知识点方法总结存在问题发现自己的潜能分工预设小组任务关键点注意问题课后反思一、学习目标：1. 了解潜能的巨大性，潜能的内容以及发现自己潜能的重要性。掌握发掘自 己潜能的几种重要途径。2. 提高发现潜能、拓展潜能克服困难的能力，从而提高生存能力。3. 自尊自信，乐观向上，主动争取。二、学习重点、难点：1. 发掘潜能的方法。2. 认识和发掘自己的潜能。三、自主学习内容： 第一步：自主学习、获取新知。 自学内容：p51-53页。 自学指导：结合下列目标进行学习，把完成的目标在书上圈、点、勾、划出来，把疑难问题写在表格中（10分钟）。（1） 人的潜能|智能包括哪几个方面内容？（2）取得成功的重要条件？（3）人的特长与潜能的关系？（4）发掘自己潜能的有效方法？第二步：合作交流，汇报总结。1对学习结果进行小组内合作交流。 2.小组汇报，展示，质疑解疑，教师精讲。3.对学习目标进行识记。 4.组内互考，同桌交叉互考。第三步：总结反思1 本节课你有哪些收获？-请你根据所学知识谈一谈。四 ：完成背面堂堂清（10分钟）一、单选题：1、一个经营很成功的企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。这位企业家为发掘自己的潜能采用的方法是（ ）a培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起 b在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己c善于发现自己未被开发的潜能 d经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气2、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该（ ）a经常给予自己积极的暗示 b注重实践，从小事做起c在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象d对自己做一个比较合乎实际的评价3、下列关于潜能的说法不正确的是（ ）a潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城b只有在危急时刻被激发出来的能力才能称为潜能c人的潜能是多方面的 d只有在实践中才能激发潜能4、发现自己的潜能，是取得成功的重要条件，这是因为（ ）a潜能是还没被挖掘出来的智能 b人的特长往往是人某个方面潜能的表现c我们需要对自己有个比较合乎实际的评估，以判断今后发展的方向 d潜能隐藏在角落，未被发现5、在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小河冥思苦想终于解出来了，而且比老师的解法还简单，老师夸他有创意。从解题角度思考，小河具有
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