


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节 藻类植物学案【重点难点】1、水绵的结构特点2、对学生观察能力、收集资料能力的培养【课前预习】1、藻类植物主要生活在海洋中,例如 、 等,有的生活在湖泊和池塘里,如 、 。2、藻类植物具有 ,可以进行 ,释放氧气。.藻类植物有 的,如衣藻等,也有 的,如水绵、海带等。【合作探究】思考:水中不仅有丰富的水生动物资源,水中也有很多的藻类植物。你见过它们吗?藻类植物是什么样子的,它们有哪些基本特征呢?观察水绵1.水绵的颜色如何?用手触摸水绵,你有什么感觉?2.水绵有无根、茎、叶等器官?3.水绵是由一个细胞还是多个细胞构成的?4. 取一张载玻片,滴一滴清水。用镊子夹几根水绵放在水滴中,盖上盖玻片,放在显微镜下观察,看看水绵细胞的形态结构以及叶绿体有什么特点。5.显微镜下观察到的水绵细胞和洋葱鳞片叶细胞的结构有什么异同?6.小结:藻类植物的主要特征:有多细胞的,也有单细胞的。大多数生活在水中,没有根、茎、叶等器官,大部分藻类植物体内有叶绿素,能够进行光合作用。2、藻类植物与人类的关系藻类与人类的关系密切。地球上水生环境中的植物主要是藻类植物。请分析回答:从自然界来说,地球上近70%的氧气来自于藻类植物,这是因为 。多食用海带、紫菜可以预防地方性甲状腺肿等疾病,这是因为海带和紫菜内含有 。有的藻类植物可以提取工业原料,例如从海带中可以提取 。在一些污水中养殖一些藻类植物可以 。【课后练习】1.为地球提供氧气量最大的植物类群是 ( )a藻类植物 b苔藓植物c蕨类植物 d绿色开花植物2.医生建议孕妇的每周食谱中要安排23次海带、紫菜等食品,你知道这主要补充哪一类物质吗? ( )a钙 b铁 c锌 d碘3.藻类植物是一类低等植物,其主要原因是 ( )a主要生活在水里 b植物体都很小 c无根、茎、叶的分化d可以进行光合作用4.1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客们纷纷跳伞,最后落在一荒芜人迹的岛上。人们只能从浅海中捞取藻类植物充饥,当时他们最可能吃的藻类植物是( )a小球藻和衣藻 b衣藻和硅藻 c紫菜和水绵 d海带和紫菜5.根据所学知识,填写水绵的结构模式图: . . .
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 零售业数据保护细则
- 网络信息安全风险管理方案
- 电子设备操作手册
- 社会公益项目策划及资金申请方案
- 小学心理健康咨询工作计划与总结
- 智能纺织品生产环境监测-洞察及研究
- 2025年生物质能源在分布式能源系统中的生物质发电与能源产业国际合作报告
- 七年级语文句子排序专项复习练习
- 项目奖金分配制度及案例分析
- 企业员工手册编写与管理实务
- 杭州师范大学2013年841无机化学考研真题
- 绿植租摆服务投标方案(完整技术标)
- 矿山安全培训课件-地下矿山开采安全技术
- 汪小兰版有机化学答案全
- DB32∕T 3751-2020 公共建筑能源审计标准
- DB51T 2975-2022气凝胶复合保温隔热材料及系统通用技术条件
- 高中音乐《学会聆听音乐》第三课时《联想与想象》 课件
- 实验,双子叶植物根类药材的鉴定课件
- 高中音乐鉴赏 第一单元 学会聆听 第一节《音乐要素及音乐语言》
- GB/T 40302-2021塑料立式软薄试样与小火焰源接触的燃烧性能测定
- 20以内加减法口算题3500道直接打印
评论
0/150
提交评论