陕西省榆林育才中学高中政治 第1课 第3框《政治生活 有序参与》导学案（无答案）新人教版必修2(1).doc

陕西省榆林育才中学高中政治 第2课 第1框民主选举 投出理性一票导学案（无答案）新人教版必修2学习目标：了解政治生活的内容以及怎样有序参与政治生活； 能力目标：提高参与政治生活的能力；激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，自觉投身政治生活实践。 预习案学法指导 1.通读课本，用双色笔勾画重要知识要点并批注提示语，标注序号，分清层次，熟记基础知识。2.依据预习案进行知识梳理。3.独立完成预习自测题并认真思考探究案问题为讨论做好准备。4.将预习中不能独立解决的问题填写在“我的疑惑”处。教材助读我国政治生活的主要内容1、行使政治权利，履行政治性义务依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。2、参与社会公共管理活动（1）含义（是什么）必要性（为什么）方式（怎么样）3、参与社会主义民主政治建设（1）含义（是什么） （2）重要性（为什么）（3）途径（怎么样）预习自测1、我国公民政治生活的基本内容是（ ）a 行使政治权利，履行政治性义务 b 参与社会公共管理活动c 参加社会主义政治文明建设 d 关注我国在国际社会中的地位2、对于大多数中学生来说，应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会，积极参与民主实践，从而提高自己的参与能力。下列不属于中学生民主参与实践的是（ ）a 参加社区选举的志愿活动 b竞选学生会主席c为学校管理献计献策 d到烈士陵园瞻仰革命先烈3、某中学的高二年级同学模拟市人大常委会会议程序，感受议政程序与过程。这样做（ ）没有必要，因为政治生活是政府的事，青年学生参不参与无所谓 有利于增强自身的权利意识和义务意识，自觉投身政治生活 可以提高自身素质，增强政治参与能力 有利于激发我们的参与热情，自觉参加政治实践活动a b c d 4、构建和谐社会，最重要的是加强民主法治建设，促进社会公平正义。从政治生活角度看，这要求生活在当代社会的中国人，应该树立 的理念。（ ）a 权利与义务统一 b党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一 c国家利益高于一切 d民主法治我的疑惑 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学解决。 探究案 1、观点一：有人认为政治与我们的生活息息相关，我们应主动参与政治生活；观点二：有人认为政治与我无关，那是政府官员和人大代表的事，参不参与政治生活都无所谓，而且政治太遥远、太复杂，最好是远离政治。以上两种观点你赞同哪一种？请你对上述两种观点做出相应的评价？3、请你说说，作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 检测案 1、今年“两会”期间，人民网、新华网等网站都开辟了表达民意的专栏，如“听民意、答民情”“我有问题温总理”“我给总理献一策”等栏目。温家宝总理在回答记者提问时也说：“两会期间我一直在网上，广大网民向我提问题，提建议，甚至为我分忧，多大数百万条，参与的恐怕有上亿人。”这一现象表明（ ）人民群众越来越关心国家的政治生活 网络已成为人民群众参政议政的主要渠道 网络的便利性使政府能及时了解民情，集中民智，有利于提高决策的科学性网络技术搭建了政府和人民群众之间互动沟通的平台，拉近了政府和人民群众之间的距离a b c d2、某市要进行老城区房屋改造，在拆迁的地段有一座历史悠久的古建筑。几名中学生得知后，广泛收集了有关该古建筑的历史资料，向政府提出了“保存古建筑”的建议。该市市政府经过研究论证，采纳了他们的建议。材料中的几名中学生参与政治生活的内容是（ ）a参加社会公共管理活动 b参加社会主义政治文明建设c关注我国在国际社会中的地位 d行使政治权利，履行政治性义务3、中学生参与政治生活必须做到（ ）明确政治生活的作用，自觉投身到政治生活中去 认真学习政治知识，提高明辨是非的能力 采用多种方式，积极投身参与政治生活的实践参加学校的时事政治学习，参加共青团的活动a b c d 4、2009年9月30日，国务院法制办公布了，中华人民共和国招标投标实施办法条例（征求稿意见），向社会各界广泛征求意见。这受到人们的广泛关注，人们纷纷通过各种渠道发表自己的意见和主张