福建省永八中九年级化学上学期10月月考试题（无答案） 新人教版(1).doc

福建省永春八中2014届九年级化学上学期10月月考试题（无答案） 新人教版一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是 ( )a淘米水用来浇花 b开发利用地下水c使用节水龙头 d用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( )a二氧化硫 b一氧化碳 c二氧化氮 d可吸入颗粒物3下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ）a废旧电脑应回收后集中处理 b该纯净水中不含任何化学物质c“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 d“白色污染”是指白色粉尘造成的污染4下列物质的用途，主要利用化学性质的是 （ ）a铜制造电线 b活性炭吸附冰箱中的异味c用氢气填充气球 d氧气供给呼吸5下列现象的描述错误的是 （ ） a木炭在氧气中燃烧发出白光 b铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射c蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰 d磷在氧气中燃烧生成白色烟雾6下列措施与环境保护无关的是 （ ） a用加碘盐代替普通食盐 b回收并利用废旧塑料c“三峡工程”用水力发电替代火力发电 d“西气东输”可以解决华东地区燃煤之弊7将一定质量的双氧水分成a、b两等份，在a中加少量二氧化锰粉末，直接加热b也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是（ ） a b c d8要除去密闭容器内空气中的氧气，并不混入其他气体，在其中可以燃烧的可燃物应选（ ） a蜡烛 b木炭 c红磷 d铁丝 9绿色植物进行光合作用时，需不断消耗二氧化碳，但大气中二氧化碳的含量却基本保持不变，这是由于（ ）又产生了二氧化碳。动植物的呼吸作用 化石燃料的燃烧 死亡动植物的腐烂工业上使某些矿物如碳酸钙等受热分解时产生了二氧化碳a b c d10洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水以下处理过程顺序合理的是 ( ) 化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(用漂白粉) 自然沉降 加热煮沸 a b c d11一般不会造成水污染的是 （ ） a合理放养鱼虾等水产品 b工厂排放没有经过处理的废水c大量的生活污水流入河流 d下雨天使用杀虫剂杀灭农田害虫12下列反应属于分解反应的是（ ） a工业制氧气 b用大理和盐酸混合制二氧化碳c加热高锰酸钾制氧气 d在空气中点燃红磷13下列有关规范实验操作的叙述不正确的是 （ ） a严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂 b禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精c不得用手接触药品，更不得品尝任何药品的味道d实验用剩余的药品要放回原瓶14下列关于水的说法中，正确的是 ( ) a矿泉水是纯净物 b硬水与软水区别用肥皂水 c水蒸气是由氢气和氧气组成的 d水能溶解自然界中的所有物质15下表是三种气体的密度（在0、101kpa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是( )气体性质氢气二氧化碳二氧化硫密度(gl-1)00898719752716溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水a向上排空气法 b向下排空气法 c排水集气法 d无法判断二、填空题（每空2分，共40分）16澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的 ，盛有冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有 ，镁条在空气中能燃烧，说明空气中含有 。17如图所示装置（燃烧匙中盛放的是红磷在钟罩中燃烧）可用于测定空气中氧气的含量，将红磷点燃后迅速塞好橡皮塞。回答一下问题。红磷燃烧的文字表达式（或化学式） 。属于 （分解或化合反应）观察到红磷 ，在实验冷却至室温以后观察到液面 。据此可下的结论 。钟罩内剩余气体是 ，从实验可知这种气体具有什么性质？ 。（写出一种）若实验中发现进入钟罩内的液面不到其容积的1/5，可能原因是什么？（至少写出两种）(1)_(2)_。18电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是 ，在电源的正负两极分别产生 和 气体，其体积比是 ，反应的文字表达式（或用化学式） 。其中正极的气体能使燃烧着的木条 ，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能 。该实验说明了水是由 组成的。三、实验题： （每空2分，共22分）19、根据下列实验装置图回答：（1）写出标号仪器的名称： b_，c_。（2）实验室用加热高锰酸钾制取较纯氧气的文字表达式（或用化学式）_， 应选用的发生装置和收集装置是_。排水法收集完取出的方法 。（3）实验室选择用b和c装置制取氧气的反应文字表达式（或用化学式） ，其中二氧化锰起 作用。实验结束后，用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助推测导致这种现象的可能原因 。（写一个），此装置还可制取气体 （文字表达式或化学式表示）。（4）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，发生的反应为：fesh2so4feso4h2s已知h2s气体密度比空气大、有毒，能溶于水形成氢硫酸，（能与naoh反应吸收）。根据以上事实推断：实验室制取h2s应选用的发生装置是_,收集装置最好选用f，你猜测选用该装置的原因是_ _。四、实验探究题。（每格1分 共8分）20、为了探究二氧化碳能否与水发生反应生成具有酸性的物质，a、b两同学分别设计了探究实验的方案。a同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示。b同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色)。 请你对a、b两同学的实验探究方案进行评价： （1）哪个同学的方案合理 。（2）该方案合理的理由是 。21你想喝自制的汽水吗?小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表(见下图)。(1)根据“七喜”