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八年级科学试卷第 1页 共 6 页 温州市 2012 学年第二学期八年级 下 学业水平期末检测 科 学 试 卷2013 6 温馨提示 1 本卷共四大题 32 小题 满分 100 分 完成时间 90 分钟 2 本卷可能用到的相对原子质量 H 1C 12N 14O 16 一 选择题 本题有 20 小题 每小题 2 分 共 40 分 每小题只有一个选项是正确的 1 下表是 2013 年 5 月 26 日我市 4 个空气质量监测站实时检测的数据 其中 表示未检测 到相关数据 则 4 个监测站所在地区的 PM2 5 污染最重的是 站点 SO2 微克 米 3 NO2 微克 米 3 CO 毫克 米 3 PM10 微克 米 3 PM2 5 微克 米 3 瓯海5891 026 39 南浦9640 688373 龙湾11250 3966 市站15610 62762 A 瓯海B 南浦C 龙湾D 市站 2 下列物质中含有氧分子的是 A O3B O2C H2O2D CO2 3 英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖 砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳 这种砖砌成的 房屋发生火灾时 在高温烘烧下 砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳 从而抑制和扑灭火焰 自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 A 清除可燃物B 降低可燃物的着火点 C 使可燃物与助燃剂隔绝D 使可燃物的温度降低到着火点以下 4 下列过程能正确表示水分和无机盐在植物体内运输途径的是 A 叶 根 茎B 根 叶 茎C 叶 茎 根D 根 茎 叶 5 某同学探究土壤由哪些成分构成时 做了如下 4 个实验 其中能证明土壤中存在无机盐的实 验是 6 以下描述两个磁极间的磁感线分布图中 正确的是 A 往盛放土壤块 的烧杯中注水 B 对装有土壤的 试管进行加热 C 对铺有土壤的 石棉网进行灼烧 D 对土壤浸出液 进行加热蒸发 ABCD 八年级科学试卷第 2页 共 6 页 7 一棵小樟树由于主干部被一根铁丝紧紧缠绕而损伤韧皮部 一段时间后便死了 这根铁丝的 影响主要是 A 阻断了有机物的向上运输B 阻断了有机物的向下运输 C 阻断了水分和无机盐的向上运输D 阻断了水分和无机盐的向下运输 8 在盛夏来临之前 许多公园里进行树木补种和移栽 在移栽过程中往往剪去部分树叶 采取 这种做法的目的是为了减弱 A 蒸腾作用B 光合作用C 呼吸作用D 水和无机盐的吸收 9 下列试剂瓶标签上的化学式 书写正确的是 10 为了探究二氧化碳的性质 某同学进行了如图所示的实验 将充有空气的气球放入盛满二氧 化碳的大容器中 发现气球上升 该实验能说明 CO2的性质是 A 密度比空气大B 能与水反应 C 不能燃烧D 不能支持呼吸 11 已知铬酸钠 Na2CrO4 中钠元素和氧元素的化合价分别 1 和 2 则铬酸钠中铬 Cr 元素的 化合价为 A 3B 4C 5D 6 12 下列生活用电行为或做法中符合安全用电原则的是 13 植物生长除了从土壤中吸收水分外 还需要吸收无机盐 某植物植株矮小 叶色发黄 则可 能是该植物在生长过程中缺乏 A 氮元素B 磷元素C 钾元素D 碳元素 14 核磁共振技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域 而质子数为奇数 的原子核具有核磁共振现象 下列元素的原子能产生核磁共振现象的是 15 某物质 A 与氧气反应的化学方程式为 A 5O2 3CO2 4H2O 则 A 的化学式是 A CH4B C2H4C C3H6D C3H8 A 更换灯泡前切断电源B 湿布擦拭亮着的灯C 电线上晾衣服 D 湿布擦拭带电的插座 图例图例 8 O 氧 16 质子数 相对原 子质量 ABCD 6 C 碳 12 16 S 硫 32 7 N 氮 14 2 He 氦 4 ABCD NaClNaClNaClNaCl2 2 2 2 氯化钠氯化钠 CaClCaClCaClCaCl 氯化钙氯化钙 CuOCuOCuOCuO 氧化铜氧化铜 S S S S2 2 2 2 硫黄硫黄 八年级科学试卷第 3页 共 6 页 16 下图是用测电笔辨别火线和零线的示意图 其中测电笔的握法正确且氖管发光的是 17 某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系 需要收集一瓶含空气体积 分数约为 1 4 的氧气 下列收集方法中合理的是 18 如图是人体呼吸系统的模型 当用手向上推橡皮膜 此时模拟 A 吸气过程 胸腔气压变大 B 呼气过程 胸腔气压变大 C 吸气过程 胸腔气压变小 D 呼气过程 胸腔气压变小 19 分解反应是基本化学反应类型之一 下列模型可表示分解反应的是 20 如图是某同学探究电磁感应现象的实验装置图 下列操作中 能在导体 ab 中产生感应电流 的是 A 闭合开关 导体 ab 竖直向上运动 B 断开开关 导体 ab 水平向左运动 C 闭合开关 U 形磁铁水平向右运动 D 断开开关 U 形磁铁竖直向下运动 二 简答题 本题有 7 小题 21 23 小题每空 1 分 24 27 小题每空 2 分 共 30 分 21 写出化学符号或意义 1 2 个铁原子 2 H2O 3 MgO 中镁元素显 2 价 22 高纯度的单质硅是信息产业的核心材料 被广泛应用于计算机等电子产品上 1 地壳中含有大量的硅元素 它的含量仅次于元素 2 硅燃烧生成 SiO2 并放出大量的热 有科学家正研究将硅作为新能源 与煤 石油等燃 料相比较 硅燃烧没有 CO2排放 因而有助于缓解这一环境问题 ABCD A 集气瓶内装 1 4 容积的水 B 集气瓶内装 3 4 容积的水 C 导管口伸入集气 瓶容积的 1 4 处 D 导管口伸入集气 瓶容积的 3 4 处 橡皮膜 膈 气球 肺 钟罩 胸腔壁 ABCD 火线火线火线火线 零线零线零线零线 八年级科学试卷第 4页 共 6 页 3 SiO2的化学性质与 SO2不同 从物质构成角度分析 其主要原因是二者的 不同 但从物质的分类角度分析 二者都属于纯净物中的物 23 在石油开采井下作业中常出现硫化氢 H2S 气体 它是一种具有臭鸡蛋气味 的致命毒气 它的密度比空气大 可 溶于水 实验室常用固体硫化亚铁 FeS 和稀硫酸 H2SO4 在常温下制得 H2S 同时还生成硫酸亚铁 FeSO4 1 写出实验室制取 H2S 气体的化学方程式 2 图甲是制取 H2S 的发生装置 其中长颈漏斗管口要伸至液面以下的目的是 3 根据 H2S 的性质 可用图乙中装置收集 H2S 气体 填字母 24 某兴趣小组的同学为研究植物的生命活动 进行如下实验 请据图分析回答 1 如图甲 将植物罩上透明塑料袋 放在阳光下 3 4 小时 塑料袋内壁出现水珠 这些水分 是通过茎的木质部中的 填写植物茎中具体结构名称 自下往上运输来的 2 如图乙 将植物罩上塑料袋 放在暗处 3 4 小时 将塑料袋中气体通入盛有澄清石灰水的 试管中 结果出现现象 由此得出结论 植物进行了呼吸作用 3 如图丙是叶片纵切面图 叶片中散失水分的结构是图中的 填字母 它是由两个 半月形的构成 25 如图是李老师在科学课堂上完成的两个有关磁现象的演示实验 根据图示来回答 1 实验一说明磁极间的相互作用规律是 2 实验二表示奥斯特实验 它说明了 26 电梯为居民出入带来很大的便利 出于安全考虑 电梯都设 置超载自动报警系统 其工作原理如图所示 其中压敏电阻 R的阻值随电梯货架受到的压力增大而减小 1 控制电路中电磁铁的上端是磁极的极 2 当电梯超载时 控制电路中的电流变大 通过改变电磁铁 磁性的强弱从而使工作电路中的哪个用电器工作 第 26 题图 电磁铁 弹 簧 衔铁 R0R 电源 工作工作 电路电路 控制控制 电路电路 电铃 电梯底架 电动机 H2SH2SH2S ABC 甲乙 第 24 题图 第 25 题图 SNNS NS SN 实验一实验二甲乙丙 A B C D 八年级科学试卷第 5页 共 6 页 第 28 题图 O SN小磁片 指针 第 29 题图 玻 璃 钟 罩 大烧杯 盛清水 27 2013 年 2 月 浙江大学研究人员将含有石墨烯和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环 境下冻干 去除水分 保留骨架 制得一种超轻材料 碳海绵 这种 碳海绵 密度 极小 难溶于水 呈灰色 在常温下不易与空气反应 1 根据信息请写出 碳海绵 的物理性质 列举 2 点 2 碳海绵 是已被报道的吸油能力最强的材料 下列观点支持 碳海绵 可用来处理海 上泄漏的原油的有 可多选 碳海绵 只吸油不吸水 碳海绵 内部有许多小孔 增加其吸附能力 碳海绵 研制成本较高 且对海洋的负面影响有待考证 碳海绵 有弹性 吸进的油可以挤出来回收 并可以重复使用 碳海绵 三 实验探究题 本题有 3 小题 每空 2 分 共 18 分 28 如图为某科学兴趣小组探究电磁铁磁性强弱的装置示意图 图中指针 可绕点 O 偏转 1 本装置通过观察现象判断电磁铁磁性的强弱 2 当螺线管中的铁芯不变时 利用该装置可探究电磁铁磁性的强弱 与的关系 3 当开关 S 从 a 点切换到 b 点时 为了保持电磁铁对小磁片产生的力的 大小不变 应进行如何操作 列举 2 点 29 植物幼苗在生长时 需进行呼吸作用 而不同植物幼苗呼吸作用的强度一般不同 通常可用 单位时间内幼苗消耗氧气多少比较呼吸作用的强度 为了比较菜豆幼苗和玉米幼苗呼吸作用 的强度 某科学兴趣小组进行了如下实验 提供的实验材料有 带塞的玻璃钟罩 碱石灰 可 吸收 CO2 大小烧杯各 1 个 玻璃导管 清水 长势和大小基本相同的菜豆幼苗 玉米幼 苗各若干株 1 小明组装的实验装置如图所示 小红发现其还存在明显不足 难以判断植物幼苗是否 进行了呼吸作用 请利用提供的实验材料进行改正 2 改正实验装置后 分别将放有菜豆幼苗和玉米幼苗的玻璃钟罩进 行遮光处理 使幼苗处在黑暗环境中 这样做得目的是 3 为了比较菜豆幼苗和玉米幼苗在相同环境下呼吸作用的强度 需要 测量工具有 30 某科学兴趣小组为了探究影响双氧水分解速度的因素 在 4 支试管中分别加入一定量的不同 催化剂 然后分别加入 20 克的不同溶质质量分数的双氧水 观察气泡产生的速度 通过实 验记录相关数据如下表 八年级科学试卷第 6页 共 6 页 试管编号温度 双氧水的浓度 催化剂质量 克 产生气泡的快慢 MnO2CuO 1201 0 1 2301 0 1 3302 x 4302 0 2 注注注注 表示未加入该物质表示未加入该物质表示未加入该物质表示未加入该物质 表示气泡产生的速度表示气泡产生的速度表示气泡产生的速度表示气泡产生的速度 越多 速度越快 越多 速度越快 越多 速度越快 越多 速度越快 1 设立 1号和2 号试管的实验 其基于的假设是 2 为了比较催化剂的种类对双氧水分解速度是否有影响 表中的 x 值应为 3 小明根据 2 号和 4 号试管的实验数据得出结论 双氧水浓度越高 其分解速度越快 小白认为不够科学 请说明小白的理由 四 分析计算题 本题有 2 小题 31 题 4 分 32 题 8 分 共 12 分 31 对苯二胺是一种染发时常用的着色剂 它是一种有毒的化学药品 有致癌性 会对染发者 的身体带来伤害 对苯二胺的化学式为 C6H8N2 请计算 1 对苯二胺中碳 氮两种元素的质量比为 2 分 2 1 个对苯二胺分子与个二氧化碳分子中所含的碳原子数目相等 2 分 32 某同学采用如图装置 利用 MnO2催化分解 H2O2溶液制取并收集 80 毫升氧气 其中弹簧夹 的作用可控制气体在导管中流通或阻断 1 打开分液漏斗开关 将 H2O2溶液流入锥形瓶 后迅速关闭开关 同时打开弹簧夹

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