




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
动漫社团活动计划 通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏,进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣。下面是收集的动漫社团活动计划,希望对您有所帮助! 一、指导思想 为丰富学生的课余生活,发展学生个性,培养学生健康的兴趣与爱好。让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从中构建快乐和谐的校园文化氛围。结合实际,决定开展电脑“动漫”社团活动,通过校本特色信息技术社团的活动,既锻炼小学生的动手能力和观察能力,又发展了他们的想象能力和创造能力,培养了小学生的好奇心和审美情趣。 二、活动宗旨及目标 完善动漫社团的开展,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使“动漫”社团活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 本社团宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。打出“我行我酷,我的活动我做主”的口号。 三、社团活动实施内容和具体要求: (一)活动实施内容 以建构学生能力为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,锻炼学生的胆气,开拓他们的眼界。与以往不一样的是,我这次在社团中只是一个辅导老师,学生才是社团的中坚力量。我只是引路人而已。我只给他们提供一些想法、建议,给他们一些选题。 社团安排: 1、辅导老师: 2、活动时间:每星期四下午放学后。 3、活动地点:综合楼四楼电脑室 4、活动内容:flas*漫设计及制作。 (二)具体活动要求: 1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动主题明确,活动内容及过程材料齐全,期末结束上交相关材料(过程性资料、学生作品、学生取得的成绩等)。全学期要有一次以上的作品展示。 2、做到“三定” 定人:人员固定。在学生自愿的前提下,由任课教师挑选并组织学生开展活动。辅导教师要做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。 定时:活动时间固定(每星期四下午放学后),教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前告知学生。 定点:活动地点固定。充分利用电脑教室的资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作。 3、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传动漫社团活动的成果,提升学校知名度。 (三)措施和方法 1、教师认真了解学生基础知识和基本技能,分好小组成员; 2、教师为每一次的信息技术兴趣小组活动作好充分准备,同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成; 3、认真指导学生完成每次活动的内容,并分别讲解和练习; 4、及时地对学生进行评价考核,开展比赛活动,并针对活动做认真的总结。 四、预期效果 在繁荣校园文化、丰富学生的课外知识、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生快乐学习等方面发挥越来越重要的作用,日益成为广大小学生拓展兴趣爱好,展示智慧才华的舞台。争取在动漫活动中取得好的成绩。 为迎接仲夏的到来,丰富的社团文化,增加社员对动漫创作知识的了解,及以及全校同学对魅夜对动漫的了解,经社团的讨论,联手指导老师田娜,将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。 一、活动名称 魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。 二、活动时间: 20年5月18日 三、活动地点: 烟大文经学院教学楼 四、活动目的: 在过去的时间内,社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱,考虑到一服务社员为最终宗旨,协会倾听社员的心意,决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶,本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主,可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。 五、活动内容: 1本次活动面向社员以及广大*大学子们,初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏柯南真人版(二)。 2很大结束后本协会将参加例会,总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。 六、活动宣传 为了让更多太小及时了解本协会最新动态,并积极参与我协会将做以下宣传,宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出,周五之前贴初活动通知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 效应分析题目及答案解析
- 掰手腕作文500字初中初一作文(13篇)
- 最美的青春初三作文最美的青春作文10篇范文
- 时间小主人课件
- 物理性质和社会变迁探究之浮力的教案
- 三农项目融资策划与实施方案手册
- 蓝色痛风预防和护理
- 统编版(部编版)小学三年级语文上学期第五单元分类训练题:句子练习(附答案)
- 纪念英雄的课件
- 快乐的一天300字10篇
- GB/T 15155-1994滤波器用压电陶瓷材料通用技术条件
- 传媒公司员工劳动合同(标准版)
- 复变函数与积分变换全套课件
- 做一名优秀教师课件
- 企业标准编写模板
- 商场开荒保洁计划书
- 设备出厂检验报告
- DBJ 53-T-46-2012 云南省城镇道路及夜景照明工程施工验收规程
- 西方文明史(第五版)英文版全书ppt完整版课件整本书电子教案最全教学教程
- 商务英语翻译实务完整版教学ppt课件全套教程
- 非器质性失眠症临床路径
评论
0/150
提交评论