福建省厦门市第五中学七年级数学上册 第二章《整式的加减》导学案1（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

2.2.4 整式的加减（课时7） 学习小组长评价和签字完成订正签字班级： 座号： 姓名： 【学习目标】灵活运用整式的加减的步骤进行运算【学习重点】整式的加减【学习难点】总结出整式的加减的一般步骤【学前准备】认真阅读课本p67-p69复习：1计算：（1） （2） （3） （4）思考：计算（1）的实质是计算多项式 与 的和； （2）的实质是计算多项式 与 的差归纳：（1）整式的加减实际上就是去括号，合并同类项； （2）一般步骤是先_，再_； （3）整式加减的结果还是_2已知某多项式与的差是，求此多项式3归纳整式加减步骤： 几个整式相加减，通常用 把每一个整式括起来，再用加号（或减号）连接；然后 ， 【课堂探究】例1计算: （1） （2） 例2化简求值：，其中， 例3一种笔记本的单价是元，圆珠笔的单价是元，小红买这种笔记本3个，买圆珠笔2支；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3支买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花费多少元？【随堂练习】1化简求值： ，其中，2长方形的一边长为，另一边比它小， 求这个长方形的周长3已知，求（1）； （2）【归纳总结】几个整式相加减，通常用 把每一个整式括起来，再用加号（或减号）连接；然后 ， 【课后作业】1若一个整式减去的结果是，则这个整式是（ ）a. b. c. d.2下列运算正确的是（ ）a b c d 3若与是同类项，则的值为（ ）a1 b 2 c3 d44化简：（1）； （2）；（3）； （4）； （5）5化简求值：，其中， 6已知代数式的值为3，则代数式的值为 7已知 ，求(1)；(2)8某村小麦种植面积是公顷，水稻种植面积是小麦种植面积的3倍，玉米种植面积比小麦种植面积少5公顷，列式表示水稻种植面积、玉米种植面积，并计算水稻种植面积比玉米种植面积大多少？9有这样一道题“已知，当
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