陕西省西安市第七十中学高一生物上学期期末考试试题.doc_第1页
陕西省西安市第七十中学高一生物上学期期末考试试题.doc_第2页
陕西省西安市第七十中学高一生物上学期期末考试试题.doc_第3页
陕西省西安市第七十中学高一生物上学期期末考试试题.doc_第4页
陕西省西安市第七十中学高一生物上学期期末考试试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

70中学大学区2015-2016学年度第一学期期末考试高一年级生物试题考试范围:必修一全册 考试时间:90分钟 满分:100分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共60分)1. 对于光学显微镜使用的叙述,正确的是 ( ) a洋葱表皮细胞较大,可配合调节细准焦螺旋直接用高倍物镜观察 b由低倍镜换高倍镜观察时,需先升高镜筒再换上高倍镜,以免损坏镜头 c将右上方的物像移向视野中央时,应将装片向左下方移动 d高倍镜比低倍镜观察到的视野暗,可调反光镜和光圈来调节视野亮度2. 生物体内一种环状多肽由36个氨基酸构成,其中含4个谷氨酸(r基为ch2ch2cooh), 则该环状肽 ( ) a完全水解共需35个水分子b至少有1个游离的氨基 c至多有33种氨基酸d至少有4个游离的羧基3. 脂质不具有的生物学功能是( ) a构成生物膜 b携带遗传信息 c储存能量 d调节生命活动4. 生物体内含zn2+的酶最多,缺zn2+的生物无法正常生活这说明无机盐的重要作用是( ) a维持生物体的生命活动b维持细胞的正常形态 c维持细胞的酸碱平衡d调节细胞内的溶液浓度5. 吸收光能的色素分布在( ) a叶绿体的外膜上 b类囊体的薄膜上c叶绿体的内膜上 d叶绿体的基质中6. 细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成,下列有关叙述中不正确的是 ( ) a.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开 b.染色质主要是由 dna 和蛋白质组成 c.核仁与某种 rna 的合成以及核糖体的形成有关 d.核孔是dna进出的通道7. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化 合物b,如图所示。则叙述正确的是 a若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 bhiv病毒中的a是核糖 c若a为脱氧核糖,则m不可能为胸腺嘧啶 db的名称叫核酸8atp是细胞的能量“通货”,下列有关atp的叙述正确的是 ()a三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为atpb蓝藻内产生atp的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体c植物细胞产生的atp,均可用于一切生命活动datp水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是rna的组成单位之一9癌细胞容易转移,这是因为 ( ) a 细胞膜具有流动性 b癌细胞为球形 c 癌细胞膜上糖蛋白等物质减少 d癌细胞体积较小10同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体数和dna分子数之比为 ( ) a12和12 b11和11 c12和11 d11和1211关于生物体内水的叙述,错误的是 ( ) a植物体的幼嫩部分比老熟部分含水量多 b结合水是细胞结构的重要组成成分,不能转化为自由水 c休眠种子进入萌发状态时,自由水与结合水的比值上升 d自由水参与细胞内的营养物质运输和生物化学反应12有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是 ( ) ac是构成细胞的最基本元素,是组成各种化合物必需的元素 b不论细胞的鲜重还是干重中,c、h、o、n的含量最多 cp是磷脂、atp及核糖等化合物的组成元素 d不同种生物所含化学元素的种类差异很大13油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同阶段的种子匀浆后检测,结果正确 的是 ( )选项取样时间检测试剂检测结果a第10天斐林试剂不显色b第20天双缩脲试剂紫色c第30天苏丹试剂橘黄色d第40天碘液蓝色14关于细胞学说的说法中,正确的是 ( ) a施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 b细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成 c德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 d细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性15. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。以下关于该实验的说法,错误的是 ( ) a甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 b加入质量分数为10%的naoh溶液是为了吸收空气中的co2 c将橙色的重铬酸钾溶液滴入b瓶中变成灰绿色证明有酒精产生 d乙组b瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的o2以形成无氧的环境16关于叶绿体和线粒体异同点的叙述,正确的是 ( ) a均由内膜内折形成基粒,以增加生物膜的膜面积 b有光、无光均能正常合成atp,用于各项生命活动 c线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同而功能不同 d均可在光学显微镜下观察到,且均含有少量dna17. 下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是 ( ) a. 内质网与蛋白质、脂质的合成有关b. 只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用c. 抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子d. 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和dna18. 2009年4月,墨西哥、美国等多个国家接连暴发甲型h1n1流感疫情,且很快传入中国。下 列关于甲型h1n1流感病毒的叙述正确的是 ( ) a该病毒能直接在培养基上生存 b该病毒与大肠杆菌可从有无核膜加以区别 c该病毒必须寄生在细胞内才能繁殖 d该病毒在生命系统中属于细胞层次19.下列关于酶的叙述中正确的一项是 ( ) 酶是活细胞产生的; 酶都有消化功能;酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸; 酶能够降低化学反应活化能; 酶促反应与外界条件无关; 淀粉酶能促进淀粉水解; 酶只有在生物体内才起催化作用;产生酶的细胞都有分泌 功能;酶是生物催化剂;生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞a. b. c. d. 20.如图为植物细胞的某结构中进行的生理活动,a、b、c、 d表示物质,甲、乙表示活动过程, 有关说法正确的是 ( ) a图中物质c、d分别表示atp和co2 b过程甲发生在类囊体中,释放的o2来自于h2o和co2 c若光强减弱,则短时间内a的含量上升 d若该植物吸收物质c的速率与释放o2的速率相等, 则该植物光合作用速率等于呼吸速率21. 在细胞分裂过程中,只在植物细胞中出现的结构 ( )a中心体 b纺缍体 c细胞板 d姐妹染色单体22. 如图为氨基酸和na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是 ( ) 选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液a主动运输被动运输主动运输b主动运输主动运输主动运输c主动运输被动运输被动运输d被动运输主动运输被动运输23. 据美国全国广播公司报道,奥地利科学家已经使用干细胞在实验室培育出微型人脑。科研人 员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞,将其培育成神经外胚层,再放入特制的凝胶中,引 导组织进一步生长。这个豌豆大小的组织已达到9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思 考。下列相关叙述,正确的是 ( ) a培育出微型人脑的过程中,发生了细胞分裂和细胞分化过程 b由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性 c若培育过程中出现了细胞坏死,其根本原因是基因表达 d若培育过程出现了细胞癌变,则癌变细胞内呼吸速率减慢 24关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是 ( ) a压片的目的是使根尖细胞分散开,便于观察 b制片之前要漂洗洗去碱性染料,以免影响观察 c盐酸和酒精混合液主要起固定作用 d观察时首先要找到呈长方形、排列紧密的分生区细胞25关于细胞全能性的叙述,错误的是 ( ) a在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高 b克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性 c组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理 d生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果动物细胞周期的时间(h)a时期b时期合计动物110.60.411.0动物217.50.518.0动物316.52.018.5动物410.42.312.7 26实验测得四种动物细胞分裂的细胞周期如表, 下列叙述正确的是 ( ) aa时期为细胞周期的分裂期 b可以将癌细胞阻断在b时期进行癌症治疗 c最好选用动物4观察细胞有丝分裂过程 d四种动物细胞周期的时间都是固定不变的27细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列叙述正确的是 ( ) a个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 b在细胞凋亡过程中,细胞内所有酶的活性降低 c癌细胞形态结构的改变是细胞高度分化的结果 d皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物28在有氧呼吸中,氧的作用是 ( ) a.直接氧化有机物,生成co2,并释放能量 b.在酶的作用下,使水分解,释放能量c.与有机物中的碳结合生成co2,并释放能量 d.与反应中产生的h结合成水,释放能量29关于光合作用发现历程的叙述,错误的是 ( ) a普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气 b恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所 c卡尔文用同位素标记法证明了产物o2中的氧来自h2o d萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉30下列哪组属于细胞衰老的特征 ( ) 细胞无限分裂 水分减少,体积变小 畸形改变 酶活性降低 色素积累 易分散转移 呼吸速度减慢 膜透性改变 abc d二、非选择题(共5题,每空1分,共40分)31(8分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中a、b代表元素,x、y、z、 p分别为构成生物大分子的基本单位,、是生物大分子,请据图回答:(1)图中a为_ _,物质i在人体内主要指_ _。(2)图中y和z在化学组成上相比较,z特有的组成成分是_ _。组成、 的单体共有_ _种。(3)图中p与p之间通过_ _(用结构式表示)连接形成。的多样性决 定于p的种类、数量、排列顺序及_ 。(4)观察细胞中和的分布,使用的试剂是_ _,它可使呈现_色。32(10分)如图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2是图1中细胞核的放大图。 请据图回答:(1)图1左侧的结构中不应该出现的是_ _(填序号);若图1右侧为洋葱根 尖分生区细胞,则还不应该有的结构是_ _(填序号)。(2)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,常用_ _法将其分离。观察活细胞内 的结构需用_ _染液将其染成蓝绿色。结构在动植物细胞中功能的不同 之处在于_ _ 。(3)细胞色素c在atp的生成过程中起着重要作用。在动物细胞中,细胞色素c发挥生理作用 的场所有_ _。(填结构名称)(4)、与图2所示结构的相同点主要是_ _。对图2所示结构的功能较 为全面的阐述是_ _,其中结构与_ _(填结构名称)的形成有关。(5)请写出鉴定图1右侧细胞是否为活细胞的简单实验方法:_ _。(至少写出一种方法)33.(8分) 下列是有关植物细胞分裂的图形,图1、图2表示细胞有丝分裂过程中dna含量的变 化;图3表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答: (1) 给图1写上最合适纵坐标名称,为_ _。 (2)图2中ab段形成的原因是_ _,该过程发生于细胞分裂的_期; 图2中cd段形成的原因是_。 (3)图3中_ _细胞(写序号)处于图2中的bc段。 (4)分析图3中细胞可知,该细胞含有_ _条染色单体,染色体数与核dna分子数 之比为_ _。用图3中序号表示有丝分裂过程:_ _。34(6分)如图为在适宜温度下测定金鱼藻光合作用强度的 装置(氧气传感器可监测氧气浓度的变化,nahc03溶液提供c02),该装置在不同光质条件下光照1小时后氧气浓度的相对变化量如下表(表中“+”表示增加,“一” 表示减少):组别123456789光质自然光红光蓝光橙光紫光黄光靛光绿光无光o2+18+15+13+11+12+3+814(1)该实验的探究目的是_ _, 第9组的作用是 _ _ _。(2)本实验需控制好的无关变量有_ _(至少列举两项)。通过该 探究实验可知,在进行大棚蔬菜种植时,需要注意_ _。(3)若要研究金鱼藻叶片中色素的种类及含量,可用_ _(溶剂名称)提取色素, 然后根据_ _的原理对色素进行分离。35(8分)如图1为物质出入细胞的示意图,如图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种 方式。请据图回答: 图1 图2 (1)曲线甲代表_ _,曲线乙中q点对应时刻细胞不再吸收该物质,此时,限制物质 进入细胞的因素是_。(2)已知某海洋生物的细胞中物质x、物质y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质x、物 质y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为 mol/l),由此可知该细胞能主动地 _(填“吸收”或“排出”)物质x,可用图1中的_(填图中字母)表示。(3)若图1代表甲型h1n1流感病毒感染者细胞的一部分结构,该结构的基本骨架是 ;若该细胞能够分泌抗体,该过程称为_,其依赖于 细胞膜_ _的结构特点,该过程 (填“需要”或“不需要”)细 胞呼吸提供的能量。西安市庆安高级中学大学区2015-2016学年度第一学期期末考试高一年级生物试题参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共60分)题号12345678910答案ddbabdbdcc题号11121314151617181920答案bbbccdbcdc题号21222324252627282930答案ccaabcadcc二、非选择题(每空1分,共40分) 31(8分)(1)n、p 糖原 (2)核糖、尿嘧啶 8种 (3)conh 肽链盘曲折叠形成蛋白质的空间结构 (4)甲基绿吡罗红, 红色32.(10分) (1); 、 (2)差速离心 健那绿 动物细胞中与分泌物的形成有关,植物细胞中与新细胞壁的形成有关 (3)细胞质基质、线粒体 (4)都由双层膜包被 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 核糖体 (5)观察细胞质壁分离与复原情况;观察细胞质的流动情况;用染色排除法鉴定(答出其中 一种即可得分)33. (8分) (1)细胞核内dna含量 (2)dna复制 间 着丝点分裂,姐妹染

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论