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福建省南安市石井镇厚德中学九年级化学上册 第1章 第3节 怎样学习和研究化学（第1课时）导学案（无答案）（新版）沪教版.doc
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福建省南安市石井镇厚德中学九年级化学上册
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怎样学习和研究化学第1课时导学案无答案新版沪教版
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- 资源描述：
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第3节 怎样学习和研究化学
课题： 第3节怎样学习和研究化学 课时： 第一课时
【学情分析】
通过课堂实验，考查学生的投入程度，通过实验中的情绪状态、积极性和主动性，了解不同学生化学实验兴趣的高低、探究欲望的高低、实验操作能力的强弱、分析和描述实验现象的能力和水平，以便进行不针对性的指导。
【学习内容分析】
本节安排了二项较大型的活动与探究。通过对“铜绿”实验，让学生体会到要做好化学实验，需要学习实验基本操作，需要养成良好的实验习惯，要遵守实验规则并注意实验安全。镁的性质实验重点在科学探究，探究金属镁具有哪些性质，进而提出金属镁可能具有的用途的猜想。
【学习目标】
1、 了解研究和学习化学的方法。
2、 动手进行简单的化学实验探究活动，认识化学实验在学习和研究化学中的重要性，了解学习化学需要进行科学探究。
3、 知道学习化学需要借助化学符号，初步认识化学符号在化学学习中的重要性。
【重难点预测】
重点：药品的取用、物质加热和仪器的洗涤等化学实验基本操作。
难点：固体药品的加热、滴管的使用。
【学习过程】+【学法指导】
一、请同学们认真阅读课本p20-22上的内容及p137-142上的内容。并把重要的地方及不清楚的地方作记号。
二、完成课课练p7-8要点提示第1题。小组之间可进行讨论，后请一位同学上台核对答案，老师解疑。
三、同学认真观察老师的演示实验：研究“铜绿”性质的二个实验，并完成课本p20表1-3的实验记录。
【整理学案】
一、学习化学需要进行化学实验。化学实验的基本操作：
1、药品的取用：
（1）取用药品遵守“三不”原则
（2）剩余药品的处理
（3）固体药品的取用
（4）液体药品的取用
（5）量筒的使用
2、物质的加热：
（1）酒精灯的使用
（2）加热操作
【达标测评】
1． 是实验室常用的加热仪器。使用时绝对禁止 ，也绝对禁止 ，以免失火。用完后必须用 盖灭。
2．下列有关图标或实验操作正确的是（ ）
a．禁止燃放鞭炮 b．闻气体 c．禁止吸烟 d．点燃酒精灯 3．如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是（ ）a．拨打火警电话119 b．用湿抹布盖灭 c．找老师一起想办法 d．逃跑
【教与学反思】
我的收获：
我的疑问：
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