藁城区2014―2015学年度第二学期二年级语文期终试卷

姓名： 学号： 分数： 一、 看拼音写出词语。1、春雨低声h hun（ ）着沉睡的sn y（ ）。2、从这以后，种田人就di xi（ ）了锄头，整天坐在sh zhung（ ）旁边等着，看有没有y t（ ）再跑来。二、给加点的字选择正确的读音，打上“”。滴滴答（d d）答 缝（fng fng）衣服高高兴（xng xng）兴 只（zh zh）好无数（sh sh）珍珠 钉（dng dng）木板载（zi zi）人飞船 宝藏（cng zng）三、照样子，先填字，再组词。X|k | B| 1 . c |O |m鬼（愧）惭愧 化（货）货物 又（凤）凤凰巨（ ） 今（ ） 北（ ） 勺（ ） 耐（讨）讨论 把（肥）化肥 鸭（鹅）白鹅沟（ ） 听（ ） 陈（ ） 钻（ ） 四、联系句子，选字填空。X k B 1 . c o m破 波 坡 玻1、秋风吹过，枫叶落了下来，铺满了山（ ）。2、我跟妈妈一起把窗花贴到了（ ）璃窗上。3、人们在（ ）坏地球的同时，也是在毁灭着我们自己。4、微风吹过，河面上荡起（ ）浪。岭 拎 令 铃5、回家路上，我看见一位阿姨（ ）着一桶水去浇花。6、姐姐送给我一个小（ ）铛。7、要回到家，我们就得翻过那座山（ ）。8、听到老师的口（ ），我们立刻行动起来。五、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。1、看来，你的玫瑰没有白栽！（ ）白：像霜或雪的颜色（跟“黑”相对）；清楚，明白；没有效果；用白眼珠看人。w W w .X k b 1.c O m2、一个孩子坐在院子里，指着天空数星星。（ ）数：数目；几，几个；查点（数目）；列举（罪状）。3、过了好几天，那个特别大的蛋才慢慢裂开。（ ）好：优点多（跟“坏”相对）；友爱；应该、可以；表示多或久。4、小林的雨衣有点短，刚过膝盖。过：从一个地点或时间移到另一个地点或时间；超过；用眼看或用脑子回忆；过失（跟“功”相对）。六、把下面的词语补充完整。X|k | B| 1 . c |O |m雨声大（ ） 芬芳（ ）鼻 川流不（ ） 千方百（ ）名胜古（ ） 从天（ ）降 刨根问（ ） 焕然一（ ）七、照样子，在括号里填上合适的词语，把句子写生动。例：湖边种着一排（碧绿的）柳树，她那（长长的）枝条，像少女的秀发。1、来到公园，我们呼吸着（ ）空气，感觉舒服极啦。2、我捡起一个（ ）小石头，把它投到了水里。例：小鹿一不小心把脚跌伤了，他只能（静静地）躺在床上。3、山林里，画眉鸟在（新|课 | 标| |一| 网 ）唱歌。4、别人还在午休，我（ ）迈着步子走出了房门。八、照样子写句子。1、北斗七星总是绕着北极星转。新 课 标 第 一 网 总是 。2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。九、请根据这学期的积累填空。1、找春天：春天来了！春天来了！我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，奔向（ ），去（ ）春天。2、北京亮起来了：（ ）的故宫变得（ ）了。（ ）灯光照着她，（ ）的城墙和（ ）的角楼倒映在河面上，银光闪闪，（ ）。3、科学的未来，（ ）属于勤奋而又谦虚的（ ）。十、认真阅读短文，按要求答题。种子的理想一阵春风吹来，草叶发出沙沙的声音。种子们知道，这是它们上课的钟声响了。它们一排排坐在位子上，伸出一个个小脑袋，听着春风的提问：“你们长大了干什么”新 课 标 第 一 网菱角说：“我要像潜水员那样探索湖底的秘密”蒲公英轻轻地说：“我想做个小伞兵，在天空中飞翔。”花生回答说：“我愿意在泥土里深深地扎根，给人们献出芳香的果实。”一阵春风吹来，草叶发出沙沙的声音，她好像在歌唱种子们的美丽的理想。新- 课 -标-第-一-网1、 在“”里填上缺少的标点。2、短文中，第一自然段加线的“它们”指的是 ，最后一个自然段加线的“她”指的是 。3、短文中写了 、 和 的理想。4、你觉得文中的这些理想好吗？为什么？ 5、