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福建省厦门市2013-2014学年九年级化学上学期质量检测试题 新人教版(满分:100 分;时间:60分钟)友情提示:1本考试有两张试卷,一是答题卡,二是本试题卷(共 5 页,18题);将全部答案填在答题卡的相应答题栏内,否则不能得分。2可能用到的相对原子质量:h-1;c-12;n-14;o-16;cl-35.5;k-39;ca-40;mn-55;cu-63.5一、选择题(共10题,25分。15题各2分,610题各3分。每题仅一个选项正确)1下列关于化学发展的看法错误的是( )a导致生态环境恶化 b提升人类健康水平c有助于人类开发新能源 d帮助人类研制新材料2属于“空气污染指数”监测的污染物是( ) a氮气 b二氧化碳 c.稀有气体 d可吸入颗粒物3利用化学反应获得能量的是( ) a微波炉 b风力发电机 c.酒精灯 d太阳灶4下列处理方法错误的是( )a进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验” b电线短路起火,用水泼灭 c炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭d桌面上酒精燃烧,用湿抹布盖灭5根据右图信息,说法正确的是( )a硫属于金属元素b硫原子的核电荷数为 16c硫的相对原子质量32.06gd在化学反应中,硫原子容易失去 6 个电子6下列实验操作正确的是( )7我国长征二 f 运载火箭使用的燃料含有液态偏二甲肼(c2h8n2)。下列关于偏二甲肼说法正确的是( )a含有氮分子 b相对分子质量为 27c . c 、 h 元素质量比为 12 : 1 d . 10g偏二甲联含碳元素 4g8已知: caco3高温=cao+co2。下列坐标图能正确反映一定质量碳酸钙充分灼烧过程变化关系的是( )9在一个密闭容器中放人 x 、 y 、 z 、 w 四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。关于此反应的说法正确的是( )物质xyzw反应前质量(g)211616反应后质量(g)11m814a . m 的值为 0 b该反应类型为分解反应c.z 与 w 的质量变化比为 4 : 1 d物质 y 是该反应的催化剂 10 下列对比实验(其他条件相同)能得到相应结论的是( )选项方案结论a人呼出的气体全部是 co2b燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点c温度升高,分子运动加快d细铁丝与氧气反应比粗铁丝更激烈二、填空与简答(共 5 题, 44 分)11. ( 7 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)甲醇( c2h3oh )是一种新型燃料。对甲醇的认识: 从类别上看,甲醇属于_(填“单质”或“化合物” )。 从宏观上看,甲醇所含的元素分别是_(填元素名称)。 从微观上看, 1 个甲醇分子由_个原子构成。 从变化上看,甲醇完全燃烧生成的产物分别是_(填化学式)。(2)用化学符号表示: 2 个镁原子_; 3 个硝酸根离子_。 (3)某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如下(图示:“”代表氧原子,“o”代表硫原子),其中发生化学变化的是过程_(填“ i ”或“” )。12 . ( 8 分)碳元素是组成许多物质的基本元素。(1)下列含碳元素的物质中,属于氧化物的是_(填字母编号)。a碳酸钙 b乙醇 c二氧化碳(2)化石燃料主要包括煤、_和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气主要成分的化学式为_。(3)很多天然矿石含碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰( mnco3 ) ,其中锰元素的化合价为_。(4)在 440 和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠,该反应的化学方程式:_。(5)由碳元素组成的“碳海绵”是已知最轻、多孔结构的固体材料。据此,另写一条“碳海绵”的性质:_。13 . ( 8 分)水是一切生物生存所必需的。(1)除去水中难溶性固体应采用的操作是_;生活中可用_区分硬水和软水。 (2)我国淡水资源短缺,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_(填字母编号)。 a洗手擦香皂时不关水龙头 b用洗菜水浇花c用洗衣水冲厕所 d用自来水不断为西瓜冲水降温(3)氯胺( nh2cl )可作为饮用水消毒剂。 nh2cl 消毒时,会发生反应: nh2cl+h2o= x + hclo ,其中 x 的化学式是_。(4)某种家用环保型消毒液发生器发生的主要反应:氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式:_。14 . ( 10 分)根据教材实验回答问题:(1)a 实验中红磷燃烧的化学方程式:_,不能用硫代替红磷,主要原因是_。(2)b 实验中发生反应化学方程式:_, 管中产生的气体名称是_。(3)c 实验中,往矿泉水瓶倒人适量水后,立即旋紧瓶塞,振荡,观察到的现象:_,再往瓶内滴加适量紫色石蕊试液,可观察到液体变为_色。15 . ( 11 分)已知 a 、 e 、 f 是单质, b 、 x 、 d 是化合物,它们分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成。其中 b 是相对分子质量最小的氧化物, d 物质很不稳定,容易分解生成 b 和 x ,它们之间的转化关系如右图所示。(1)f 的化学式:_。(2)写出下列变化的化学方程式: a + eb_,反应类型_ db + x_。(3)写出实验室制取 x 的化学方程式:_。三、实验与探究(共 2 题, 21 分) 16 . ( 13 分)下图是实验室常用仪器和改进装置(省略固定装置),根据要求回答:(1)甲图中仪器 c 的名称为_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气。化学方程式:_;其发生装置除用到甲图仪器外,还需要的仪器是_(除固定装置、导管外)。 (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气。化学方程式:_;若发生装置采用乙图 h ,其操作上的优点是_;气体收集的方法是_。若装配与 h 功能相似的装置,应从甲图中选择 _(填字母编号)。 (4)是医用输液装置,用于观察滴液快慢。若用它作为除气体杂质的微型装置,则含杂质的气体应从_(填“ a ”或“ b ”)进入, i 中液体不能装满的原因是_。17 . ( 8 分)某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物,并测定样品中草酸晶体的质量分数(假设杂质不参与反应)。已知:浓硫酸可作为干燥剂;草酸晶体(h2c2o42h2o )的性质见下表:熔点沸点热稳定性其他101102150160升华100.1分解出水,175分解成co2、co、h2o与 ca(oh)2反应产生白色沉淀(cac2o4)(1)图 1 是加热装置。最适宜的加热分解草酸晶体装置是 c 。若选装置 a 可能会造成的后果是_;若选装置 b 可能会造成的后果是_。(2)图 2 是验证热分解产物中含 co 、 co2的装置。 装置 a 的作用是_,气囊的作用是_。 证明存在 co2的现象是_,证明存在 co 的现象是_。(3)为测定样品中草酸晶体的质量分数,设计如下方案:称取一定量样品,用上述装置进行实验,称量装置 d 反应前后的质量差。由此计算出的实验结果比实际值偏低,排除仪器和操作因素,其可能原因:_。四、计算与应用(共 1 题, 10 分)l8 . (10分)实验室需用氯酸钾制取氧气,化学方程式: 2 kclo3 kcl + 3o2。现将 29.4g 氯酸钾与 5.6g 二氧化锰的混合物加热一段时间后,冷却,称量剩余固体的质量为 25.4g。回答:(1)生成氧气的质量是多少?(2)剩余固体中氯化钾质量是多少?(3)固体剩余物中是否还含有氯酸钾?72013-2014学年(上)厦门九年级质量检测化学试题参考答案及评分标准化学方程式评分说明:每个化学方程式3分,所有化学式都正确1分,配平1分,其他都正确再给1分。一、选择题(共10题,15题各2分,610题各3分,共25分。多选、错选不给分)序号12345678910答案adcbbbddcc二、填空与简答(共5题,44分,除化学方程式及特别注明外每空各1分)11(7分)(1)化合物 碳、氢、氧 6 co2和h2o (2) 2mg 3no3(3)12(8分)(1) c (2)石油 ch4 (3)+2 (4)4na+ 3co22na2co3 + c (5)可燃性(或还原性、吸附性、稳定性等合理答案也可以) 13(8分)(1)过滤 肥皂水 (2)a d (3)nh3 (2分) (4)2nacl+2h2o 通电 2naoh + h2+ cl214(10分)(1)4p+5o2点燃=2p2o5 燃烧生成气体,误差大 (2)2h2o 通电 2h2+o2 氢气 (3)瓶子变瘪 红15(11分)(1)c (2)2h2+o2点燃=2h2o 化合反应 h2co3=h2o+co2 (3)caco3+2hcl = cacl2+co2+h2o 三、实验与探究(共2题,21分)16(13分)(1)长颈漏斗 (2)2kmno4 k2mno4 + mno2+ o2 酒精灯 (3)zn+h2so4 = znso4+h2 方便添加液体反应物,控制生成物的速率排水法(或向下排空气法) acde(或bcdf等合理答案也可以)(4)b 防止装置内的液体排出17.(8分)(1)固体药品熔化后会流到试管口;冷凝水会倒流到试管底,造成试管破裂 (2)除去草酸蒸气,防止对二氧化碳的检验产生干扰;收集未反应的一氧化碳,防止空气污染澄清石灰水变浑浊 d中黑色固体变红 (3)一氧化碳没有全部与氧化铜反应(其他合理答案也可以) (2分)四、计算与应用(共l题,10分)18(10分)解:(1)生成氧气的质量=29.4 g +5.6 g - 25.4 g = 9.6 g(2分)(2)设剩余固体中氯化钾的质量为m 2kc

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