福建省清流一中高一语文上学期第二阶段考试试题（无答案）新人教版.doc

清流一中20132014学年上学期期中考试（第二阶段）高一语文试卷(考试时间:150分钟 满分:100分)命题人：叶满姬 从今天起，做一个幸福的人，阅读，写作，神游世界。从今天起，关心语言和文字，给每一道题、每一个空格书写一个珍贵的答案。你有一段旅程，要经过精神支点，倾听历史画外音，直面前人之鉴，漫游文学这片激情的森林 下面请微笑着开始这150分钟的旅程吧！ 一、默写常见的名句名篇。（每题1分，共6分）1、恰同学少年，风华正茂 ；书生意气， 。2、 ；以望复关。不见复关，泣涕涟涟。3、 ， 。但为君故，沉吟至今。4、真的猛士，_，_。5、又前而为歌曰：“_,_！ ” 6、_大礼不辞小让。二、基础知识（本大题共8分，每小题2分）7.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）a. 参乘（shng） 奇葩（b） 顷之（qng） 长歌当哭 (dng)b. 刀俎（z） 瘦削（xu） 劲敌 (jng) 叱咤风云（zh）c. 箕踞（j） 骨髓 (su) 衣钵（b） 屏息以待 （bng）d. 约契 ( qi ) 攒射（cun） 拊心（f） 妄自菲薄 (fi) 8、 下列加横线字的活用方法，与例句相同的一项是（ ）例句：君为我呼入，吾得兄事之。a、常以身翼蔽沛公 道芷阳间行 b、日夜望将军至，岂敢反乎 项伯杀人，臣活之 c、于是项伯复夜去 籍吏民,封府库 d、秦地可尽王也 素善留侯张良9、下列各句句式特点与例句相同的一项是（ ）例句：客何为者a、楚左尹项伯者，项羽季父也 得复见将军于此 b、沛公安在 大王来何操c、人方为刀俎，我为鱼肉 不然，籍何以至此d、若属皆且为所虏 沛公之参乘樊哙者也10、下列对四部史书的表述有错误的一项是（ ） a、战国策是西汉末年刘向编订的第一部国别体史书，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣的策略和言论。 b、史记是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。全书包括本纪、世家、列传、书和表，共一百三十篇。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 c、烛之武退秦师选自我国第一部叙事较详细的编年体著作左传，左传相传是鲁国史官左丘明对春秋作的较为详尽的解释。d、论语是记录孔子及其弟子言行的著作，论语即语言的编纂。全书以记言为主，是一部语录体著作。集中体现了孔子政治、伦理、哲学、教育等方面的思想。三、文言文阅读（10分）一夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 （选自左传烛之武退秦师）二四年，晋饥，乞籴于秦。穆公问百里奚，百里奚曰：“天灾流行，国家代有，救灾恤邻，国之道也。与之。”邳郑子豹曰：“伐之。”穆公曰：“其君是恶，其民何罪！”卒与粟，自雍属绛。五年，秦饥，请籴于晋。晋君谋之，庆郑曰：“以秦得立，已而倍其地约。晋饥而秦贷我，今秦饥请籴，与之何疑？而谋之！”虢射曰：“往年天以晋赐秦，秦弗知取而贷我。今天以秦赐晋，晋其可以逆天乎？遂伐之。”惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。秦大怒，亦发兵伐晋。六年春，秦穆公将兵伐晋。晋惠公谓庆郑曰：“秦师深矣，奈何？”郑曰：“秦内君，君倍其赂；晋饥秦输粟，秦饥而晋倍之，乃欲因其饥伐之，其深不亦宜乎！”晋卜御右，庆郑皆吉。公曰：“郑不孙。”乃更令步阳御戎，家仆徒为右，进兵。九月壬戌，秦穆公、晋惠公合战韩原。惠公马騺不行，秦兵至，公窘，召庆郑为御。郑曰：“不用卜，败不亦当乎！”遂去。（选自史记晋世家）【注释】雍、绛：都是地名。孙：通“逊”，谦逊、恭顺。騺：马难起步貌。11、对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（2分）（ ）a、夫晋，何厌之有？ 厌：满足b、因人之力而敝之 敝：伤害c、天灾流行，国家代有 代：世代d、卒与粟，自雍属绛 卒：终于12、下列各组句子中的虚词意义和用法相同的一组是（2分）（ ）a、于：若亡郑而有益于君四年，晋饥，乞籴于秦b、之：微夫人之力不及此救灾恤邻，国之道也c、而：夜缒而出秦弗知取而贷我d、其：吾其还也。其君是恶，其民何罪13、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（2分）（ ）a、佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。b、晋秦两国曾先后发生饥荒，在应对危机的时候，两国国君都向自己臣子询问该怎样渡过饥荒。c、晋国的虢射建议趁机攻打秦国，理由是去年上天把晋国赐给了秦国，它却没夺取晋国，如今上天把秦国赐给了晋国，不可违背天意，应该攻打秦国。d、晋国恩将仇报的行为激怒了秦国，秦国进攻晋国，庆郑向晋惠公提出，给秦国加倍提供财物，给的粮食比晋国饥荒时从秦得到的还要多。14、把文中的划线句翻译成现代汉语。（4分）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（2分）翻译： 惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。（2分） 翻译： 四、古代诗歌阅读（6分）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。春日即事李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。【注】李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省苏州）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀，十分冷落的地方。15、请对首句中的“网”字进行赏析。（3分）16、这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。（3分）五、文学名著、文化经典阅读（13分）（一）文学名著阅读（8分）下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ）（ ）。（4分）a、在宝玉等人生日宴席上史湘云喝醉酒，便在园中山后一块青石板凳上睡着了。她头枕着一包芍药花瓣，四面芍药花飞了她一身，手中扇子落在地下，也半被花掩，身边蜂围蝶绕。虽然香梦沉酣，她口中还唧唧嘟嘟说着酒令。b、宝钗将薛蟠从南方带来的土物除了自己留用之外，一分一分配合妥当分给众人，“只有黛玉的比别人不同，又加厚一倍”。黛玉见了家乡土物反自触物伤情：“父母双忘，又无兄弟，寄居亲戚家中，哪里有人也给我带些土物来？”c、尤三姐自刎、柳湘莲出家的事情传到薛家，宝钗和薛姨妈都很难过，唯有薛蟠听了并不在意，便说道：“俗语说的好：天有不测风云，人有旦夕祸福。这也是他们前生命定。”d、司棋因厨房柳氏拒绝为她蒸蛋，带领丫头大闹厨房。她和表弟潘又安有私情，在后山幽会被鸳鸯撞见，哀求鸳鸯为她保密。在抄检大观园时发现他们两人的私弊之物，她毫无羞愧之意。后王夫人讲她逐出贾府发落。e、中秋夜赏月时，众人玩击鼓传花，当花传至贾政处，贾政无心讲了一个父母偏心的笑话。闻贾母语，便知自己失言莽撞，见贾母疑心，忙起身笑与贾母把盏，以别言解释。贾母亦不好再提，且行起令来。18、简答题“可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的：百足之虫，死而不僵，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”探春在什么场合说出这番话？请简述事情的始末。（二）阅读下面的论语选段，回答问题。(5分)子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。” （节选自论语里仁）【注】终食：吃顿饭的工夫。造次：紧迫，仓促19、下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是（2分）（）a、作为一个君子，应当视“仁”如生命，任何时候，任何情况，都应该积极地追求它。b、孔子也承认任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流离失所的生活，都希望得到富贵安逸。c、富贵必须通过正当的手段和途径去获得，否则宁守清贫而不去享受富贵，这种观念对后世有深远的影响，在今天仍有其不可低估的价值。d、贫贱是人们所厌恶，所以我们要想尽办法摆脱。20、孔子是怎样认识富贵与仁德的关系的？（3分）答：六、文学类文本阅读(共13分)阅读下面的文字，完成文后的题目。痛哭和珍 石评梅惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看那渗透了鲜血的血衣。四围都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领?多少伟大的工程凭谁来完成?况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中!当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候。一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中扎挣，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀!她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领!和珍!我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静的睡吧!不要再听了她们的哭声而伤心!明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”!他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干?”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了哪里。和珍！你明天出了校门走到石驸马大街时，你记得不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。和珍，梦!噩梦！想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一生！然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼残杀，还不知死在何日?又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写。21在作者的眼中，刘和珍是怎样的人?请整合文中的信息，简要回答(3分) 22作者在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?(4分)23鲁迅先生在记念刘和珍君中写道：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”而本文写道：“沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两段话的含意。(2分) 24下列对这篇散文的赏析，正确的两项是(4分) （ ）a文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满”字，以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极至，读来使人潸然泪下。b文章主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者与刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。c对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性，入木三分，极富批判性。d最后一段“然而我们不幸的生存者又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。e本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，而又蕴含着钢铁般的意志和无穷的力量，因而读来具有强烈的艺术感染力。七、语言文字运用（本大题共2小题，共4分) 25、为下面一则新闻拟一个标题，不超过16个字。（2分）人民日报北京10月26日电（记者廖文根）26日17时33分，北京航天飞行控制中心向嫦娥一号卫星发出指令，开始实施第二次变轨。这是卫星的第一次近地点变轨。11分钟后，远望三号测量船传来消息，卫星变轨成功。变轨前，北京飞控中心对轨道参数及控制参数进行了精确计算，随后向在太空飞行了圈、处于近地点的嫦娥一号卫星发送了高精度控制指令，卫星主发动机准时点火，使卫星进入24小时周期轨道，远地点高度由5万多公里提高到7万多公里。这次变轨为卫星在预定时间到达设计的地月转移入口点创造了条件。嫦娥一号卫星在24小时轨道上运行3圈后，将实施第二次近地点变轨，使卫星进入48小时轨道。这次变轨控制预计在10月29日。答： 26、仿例句再写两句话（注意句式、修辞、引用古诗文）（2分）幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵