陕西省靖边县第四中学九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to SectionA 2a—2c导学案（无答案）（新版）人教版目标版.doc

unit 9 i like music that i can dance to sectiona 2a2c科 目subject英语english课 题topicunit9 i like music that i can dance to .（sectiona 2a2c）授课时间date设计人designer李红梅审核人verifier九年级英语组序 号number2学习目标1. 熟记sectiona的单词。2通过本单元的学习，学会表达自己对某人或某事的喜爱并解释理由 。2 能对自己看过的书籍、电影、听过的cd等进行简单的评论。3初布掌握定语从句的用法（定语从句中关系代词的理解及运用 ） 学法指导1.学科长组织预习sectiona的词汇（学科长在晨读课上放录音领读单词）。2.学科长组织预习课文2a2c.3.学科长组织学员研读学案上的知识导航，然后完成学习与交流。知识导航学习与交流教学设计（意图、指导、反馈）1 suppose 作动词，意为“推断；料想”常用结构be supposed to do sth.表示“应该/被期望做某事”。2 spare 形容词，意为“空闲的，不用的”，作动词时意为“抽出；留出”。常用短语in ones spare time 意为“在某人空闲的时间里 。”3 in that case 固定短语，“既然那样，假使那样的话”，表示一种假设关系。4 定于从句中关系代词的用法：1） 关系代词who ,whom ,whose, which ,that 。当先行词指人时用who ,whom, whose 是who 和which的所有格形式，表示“，的”。【预习交流】 1. 记住以下单词和词组音乐家 有电的、带电的 导演 悦耳的；平滑的依赖、依靠 他自己的音乐 2、翻译主要句子1、 你一定是开玩笑。 2、 我喜欢自己写歌的音乐家。 3、 电影是关于什么的？_【合作展示】1. 听听力，完成2a和2b ,然后小组内讨论，组长核对答案。2 . 组内在2分钟内继续编写对话，仿照2c .3 . 学科长组织组员理解2d的内容，并记住一些重要的词组和句子。【巩固提升】 .句型转换1.nancy likes swimming better than running. (同义句)nancy _ swimming _ running.2.tom likes energetic music. （对划线部分提问）_ _ _ music _ tom _ ?3. the girl with long hair is my aunt. （同义句）the girl _ _ long hair is my aunt.4. he likes singers. they write their own songs. （合并成含有定语从句的句子）he like singers _ _ their own songs.5. the man teaches us english. he is from hainan. （合并成含有定语从句的句子）the man _ _ us english is fro