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2015-2016学年第一学期福安市环城区片区半期考试九年级化学试题 (满分:100分;考试时间:60分钟)学校_班级_姓名_座号_温馨提示:请将解答写在答题卷上!题目一二三四总分可能用到的相对原子质量:c12 h1 n14 o16一、选择题(本大题包括12小题,每小题3分,共36分,只有一个选项符合题意)1实验室里几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )a试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了b铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了c灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明d蜡烛:我受热就会熔化2. 走进校园,桂花花香扑鼻而来。从分子的角度分析,原因是( )a分子质量很小 b分子不断的运动 c分子体积很小 d分子间有间隔3. 下列化学实验操作不正确的是() a.液体的倾倒 b液体的量取 c点燃酒精灯 d滴加液体4豆制品含有丰富的蛋白质,菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁”是指() a.铁单质 b.铁分子 c.铁原子 d.铁元素5 下列物质的用途与其化学性质相关的是( )a用铝作导线 b用冰块做致冷剂 c用氢气做燃料 d用铁作铁锅 6元素周期表是学习化学的重要工具,右图是元素周期表中的一格,从中获取的信息正确的是( ) a. 该元素属于金属元素 b. 该元素原子的核内有19个中子c. 该元素原子的质量为39.10g d. 该元素的相对原子质量是197. 空气中含量最多的气体是 ( ) a.氧气b.氮气c.稀有气体d.二氧化碳 8.下列做法中,不利于保护水资源的是( ) a.使用节水型马桶 b.合理使用农药和化肥 c.生活污水任意排放 d.工业废水处理达标后排放9下列物质的反应中,属于化合反应的是( )a氧化汞汞氧气 b.过氧化钙水 氢氧化钙氧气 c氢气+氧化铜 铜+水 d碳+氧气 二氧化碳10. cr2o3可以作某些化学反应的催化剂,其中cr元素的化合价为 ( )a+2 b. +3 c. +5 d. +611下图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是( ) 12能一次性鉴别出氧气、空气和二氧化碳的物质(或方法)的是( )a.水b. 燃着的木条c.闻气味d. 看颜色二、填空与简答(本题包括3小题,共24分)13(4分)用数字和化学符号表示: (1) 氧 (2)两个氮原子 ; (3) 两个氧分子 ; (4)三个钠离子 ; 14(14分)同学们在实验室做氧气性质的探究实验(1)请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式为 如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应 a、空气中继续燃烧 b、立即放入水中 这样做的目的是 (2)细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 ,实验时瓶底加水的原因是 .氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的用途;也正是由于氧气的这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举一个例子予以说明。 应用氧气: 隔绝氧气: 15. (6分)小明同学去郊游,用瓶子装了一些山下的溪水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程对水进行净化。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是 。(2)取回水样,静置后过滤在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 。(3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。(4)净化后得到的清水是纯净水吗? ,为什么? 。三实验探究题(本大题包括2小题,共30分)分液漏斗锥形瓶16(18分)下图是实验室常用的实验仪器与装置依据题目要求回答下列问题:(1)写出标号 的仪器名称 (2)小明用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,应选择的气体发生装置 (填字母),组装仪器时在该装置试管口处添加了一团棉花,其目的是 _ 小明做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有 _(只写一条)。用高锰酸钾制氧气的文字表达式为 ,其化学反应基本类型 (填“化合反应”或“分解反应”)(3)小华用过氧化氢溶液制取并收集氧气,应选择装置 和 (填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要一种药品是 _,其作用是 ,用过氧化氢制取氧气的文字表达式为 (4)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点 (填序号) 产物无污染不需加热生成物只有氧气17.(12分)小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究: 【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。 【完成实验】按下表进分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号 实验药品分解温度() 氯酸钾 580 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) 350 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) 370 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) 390【分析数据、得出结论】(1)由实验 与实验对比,证明猜想合理。 (2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是 。【反思】(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后 和 不变;(2)同种催化剂颗粒的大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 。(3)同种催化剂,还有 因素可能影响催化效果。四计算题(本大题包括1个小题,共10分)18.蛋白质在人体胃肠内发生水解,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(c3h7o2n)是其中的一种氨基酸,请计算:(1)丙氨酸是由_种元素组成,分别是_元素(2)一个丙氨酸分子中一共有_个原子,其中碳、氢元素的质量比为_(3) 丙氨酸的相对分子质量(请列式求解)(4)丙氨酸中氮元素的质量分数。(结果精确到0.1%) 2015-2016学年第一学期福安市环城区片区半期考试初三化学答题卷在考试完毕后别忘了将答案填入答题卡,否则不给分,交卷是只交答题卡!可能用到的相对原子质量:c12 h1 n14 o161、 选择题(本大题包括12小题,每小题3分,共36分,只有一个选项符合题意)题号123456答案题号789101112答案二、填空与简答(本题包括3小题,共24分)13(4分)(1)_ (2) _ (3) _ (4) _14 (14分)(1) (2) , .应用氧气: 隔绝氧气: 15(6分)(1) 。(2) 、 。(3) (4) , 。三、实验探究题(本大题包括2小题,共30分)16(18分) (1) (2) (填字母), _。 _ _(只写一条)。 _ , (3) 和 (填字母) _,其作用是 , (4) (填序号) 17(12分) (1) (2) 。【反思】(1) 和 不变;(2) 。(3) 四计算题(本大题包括1个小题,共10分)18、 (10分)(1)_, _ (2)_ _(3)解: (4)解: 2015-2016学年第一学期福安市环城区片区半期考试初三化学参考答案2、 选择题(本大题包括12小题,每小题3分,共36分,只有一个选项符合题意)题号123456答案bbddca题号789101112答案bcdbcb二、填空与简答(本题包括3小题,共24分)13(每空1分,共4分)(1)o (2)2n (3)2o2 (4) 3na+14 (每空2分,共14分)(1)硫+氧气 二氧化硫 b 防止空气污染(2)铁+氧气 四氧化三铁 防止生成的灼热固体溅落而炸裂瓶底.应用氧气:动植物的呼吸等(答案合理均可)隔绝氧气:铁制品上面刷漆防止生锈(答案合理均可)15(每空1分,共6分)(1)吸附水中的细小悬浮颗粒使其沉降(2)烧杯、引流 (3)吸附(4)不是,因为还含有可溶于水的杂质。三、实验探究题(本大题包括2小题,共30分)16.(共18分) (每空1分) 铁架台; 水槽 a (1分) 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(2分) 实验结束,先熄灭酒精灯后未将导管移出水面。(2分)(答案合理均可)加热 高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 (2分) 分解反应(1分) c (1分) d或e (1分) 二氧化锰或 mno2(1分) 催化作用(1分) 二氧化锰 过氧化氢 水+氧气(2分) (2分)17.(每空2分,共12分) (1) (2)二氧化锰 【反思】(1) 质量 化学性质(2)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度
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