六年级语文下册月考试卷.docx

六年级语文下册月考试卷（总分：100分 时量： 分钟）一、读准拼音，写出词语。（10分）gn tng x rng h i w g chng f（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) lin mn zn jng j ch chui c chu t（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“/”划去错误的读音。（4分） 秘藏（cng zng） 似的（s sh） 尽管（jn jn） 包庇（b p ）愚昧（wi mi ） 冶炼（zh y） 模样（m m） 悼念（dio do）3、 将成语补充完整，并根据意思选词填空。（6分） 明（ ）善（ ） 汗流（ ）（ ） （ ）思（ ）想 声名（ ）（ ） 大步（ ）（ ） （ ）（ ）遍野 乐（ ）生（ ） （ ）（ ） 名言 1.快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情。 （ ） 2.形容声名迅速提高。 （ ） 3.比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。（ ） 4.最正确、最有价值的话。 （ ） 四、按要求改造句子。（8分） 1、 春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。修改病句： 2、商鞅郑重地对大家说：“我受大王所托，负责推行新法。” 改为转述句： 3、深蓝色的海面上跃动着光斑。 改为比喻句： 4、 此不为远者小而近者大乎？ 改为陈述句： 5、 判断题。（分）. “三过家门而不入”是大禹治水时发生的故事，表现了大禹公而忘私的精神。（）. 天上偷来的火种选自希腊神话，颂扬了普罗米修斯聪明、勇敢、慈善，为造福人类而不畏强权、勇于奉献的伟大精神。（）. 相传我国的文字是炎帝创造的。（）. 我国的传统佳节中秋节，来自神话故事女娲造人。（）. 春夜喜雨中没有一个“喜”字，但字里行间却透露出作者对春雨的喜爱之情。（）6、 积累与运用。（分）1. 春夜喜雨中透露出“风微雨细”的诗句是_，_。2. 商鞅是我国战国时期的。为了在秦国进行改革，他想出了一个取信于民的好办法“”。不但为朝廷树立了一个、的形象，而且为新法的顺利实施大打下了。3. 出色的老师一课告诉我们要。美丽的规则一课更让我们感受到了“、”。（2分）4. 文明规范贵坚持5. 有令即行6. 两小儿辩日是选自_中的一则传说故事。文中的主要人物孔子，名_,字_,春秋末期的_家、_家、_家，_家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成_一书，流传于世。七、阅读练习。（2分）（一）课内阅读。（10分） 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 夸父逐日选自，是我国最早的一部。这个故事寄托了古人的愿望。像这样的故事还有、。 解释下列加点的字词。（2分） （）与日逐走（）欲得饮（）河、渭不足（）弃其杖对于夸父临死时“弃其杖，化为邓林”这一做法，你有何感想？你认为夸父逐日以至于丧命，值得吗？为什么？ （二）课外阅读。 （1分）别让人偷走你的梦 蒙迪罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想，罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想拥有一个牧马场一一详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。 可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大大的“F”（差），犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得差？” 老师是个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他（平静 镇静）地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。” 这个分数是罗伯特能否（fo fu）毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个差字，我也不想改变我的梦想。” 18年后，罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“罗伯特，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样矢（sh）志不渝（y），那样的勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。” 其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而(破灭 破碎)。 记住，别让人偷走你的梦。1. 题目中的“梦”其实是指_（用文中的一个词语填空）。文中蒙迪罗伯特的梦是_。（2分）2. 从括号里划去不合适的词语或读音。（3分）3. 用简洁的语言概括短文的主要内容。（分）_ 4. 老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”？（2分）_5. 联系上下文谈谈对文中画横线句子的理解。（分）_八、口语交际。（分）（根据假设的情景，想自己的父母说一说真心话。）. 当你在困难时及时地得到了父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：. 当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道： 九、作文。宇宙浩瀚，诱惑人类永不止步