浙江省杭州市三墩中学七年级科学 第一章科学入门考点练习题（无答案）.doc

浙江省杭州市三墩中学七年级科学第一章科学入门考点基本概念：1、科学要研究各种_，并寻找它们 。2、我们在学习科学的时候，我们应该多_、多_、多_，运用_和知识，为人类创造美好的生活。3、科学技术推动社会的进步，科学技术也可以产生破坏作用。4、金钱鱼为什么会在水里上升或下沉呢？鱼在水中的浮沉除了与 有关外，还与_的大小有关。知识应用：考点1：能够针对常见自然现象提出一些问题：1.某同学将一支铅笔放入水中见到如图所示现象，请你提出一个有意义的问题：考点2：学习科学基本方法1.科学就在我们身边，你认为学习科学的基本方法是( )a.多做实验 b.仔细观察、积极实验、认真思考c.认真听老师讲课 d.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断考点3：科学技术对社会发展的两面性： 第二节 实验和观察基本概念：1、科学研究最重要的环节是_。2、试管：做化学反应的容器；试管夹：夹持试管；试管架：放置试管；酒精灯：加热；显微镜：观察微小的物体；停表：测量时间；托盘天平：测量质量；电流表：测量电路中的电流；电压表：测量电路两端的电压；玻璃棒：搅拌加快溶解、引流；药匙：取粉末状固体；烧杯：配制溶液。3、实验时要仔细观察实验过程，准确记录_和_。4、在很多情况下，单凭我们的感官_(填“能”或“不能”)对事物作出可靠的判断。因此我们经常要借助于一些_和_来帮助我们做出准确的判断。知识应用：考点1：实验器材的选择和使用1. 在观察鸡蛋放在溶液里的实验时，我们看到：把鸡蛋放入盛有清水的烧杯里，鸡蛋便会 ，在烧杯里边搅拌边放入盐，鸡蛋会 ，最后 。2. 下列仪器中，用来加热的是 ，取用少量固体药品的是 ，滴加少量液体的是 ，用作少量物体反应的容器的是 ，常用来搅拌的是 （1）烧杯 （2）滴管 （3）酒精灯 （4）玻璃棒 （5）药匙 （6）试管考点2：实验设计(控制变量、对照实验)考点3：利用工具扩大观察范围1.你看，下图中的横线是直线吗？再用直尺判断一下，图中的横线到底是不是直线？_说明_是不可靠的，所在进行实验时，必须借助于_。第三节 长度和体积的测量基本概念：1、测量是一个将_的量与公认的_量进行比较的过程。2、长度的国际单位制单位是_(m)；单位换算：1千米(km)=_米；1米=_分米(dm) =_厘米(cm) =_毫米(mm)；1毫米=_微米(m)；1米=_厘米；1米=_毫米；1米=_微米；1米=_纳米。3、长度的常用测量工具是_。刻度尺的使用方法：测量前，首先要看刻度尺的_和_，测量时，放正确：0刻度对准被测物体_，刻度线尽量_被测物体；看正确：视线跟刻度尺_；读正确：测量值包括准确值和一位估计值，不要忘记_。4、体积=长度3，固体体积的常用单位是_，单位换算：1米3=_分米3=_厘米3； 1米3=_厘米3； 液体体积的常用单位是_（l）和_(ml)，单位换算：1升=_分米3；1毫升=_厘米3；1升=_毫升。5、要测量形状规则的物体如长方体的体积，只要用_测量出它的长宽高，再算出它的体积；要测量液体的体积，一般要用_或_，量筒的刻度单位是_。量筒的使用方法：测量前，首先要看量筒的_和_，测量时放正确：量筒必须平放在_上；看正确：视线要与_ _相平；读正确：测量值包括准确值和一位估计值，不要忘记_。要测量形状不规则的物体如小石头的体积，要使用_、水、细线等。步骤：取适量水，用量筒测出水的体积为v1；用细线拴住小石块，缓缓浸没于量筒的水中，测出体积为v2，则v石=_，整理仪器。6、量筒的刻度是均匀的，量杯的刻度上_下疏。7、使用量筒时，如果俯视读数将偏_，如果仰视读数将偏_。考点1：长度的单位1. 常用的长度单位由大到小的排列顺序是：（ ） a分米、厘米、毫米、微米、米 b厘米、分米、毫米、微米、米 c微米、毫米、厘米、分米、米 d米、分米、厘米、毫米、微米2.下列单位换算过程中正确的是（ ） a1.8米=1.81000毫米=1800毫米 b1.8米=1.8米1000=1800毫米 c1.8米=1.8米1000毫米=1800毫米 d 1.8米=1.81000=1800毫米3. 一位同学说他的身高是165，这样说对吗？ ，他的身高是 。4. 完成下列换算：（1）2米= 厘米（2）880毫米米微米（3）05米3分米3 厘米3（4）250升 厘米37106毫升= 米35. 最接近4.5厘米的是 ( ) a.铅笔的直径 b.课本的长度 c.火柴盒的长度 d.钢笔的长度6. 自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（ ）a.长度单位 b.质量单位 c.时间单位 d.温度单位考点2：长度的测量工具1. 用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.73厘米，1.72厘米，1.71厘米，1.88厘米，则小球的直径应取多少？( )a1.72厘米 b1.73厘米 c1.71厘米 d1.88厘米2. 木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（ ） a偏大 b偏小 c不受影响 d难确定3. 测得一本练习册的厚度是0.60厘米，共计80张纸，则这本书中每张纸的厚度是_。4. 如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为_厘米，铜丝铜丝的直径是 _毫米。5. 如图用刻度尺测物体长度，图1铅笔的长度是 ；图2长方体长度是 。0cm123图210cm11121314图16. 使用刻度尺测量长度时，下列做法正确的是（ ） a 测量时，刻度尺不能歪斜。 b 测量时，必须从刻度尺的左端量起。 c 读数时，视线应垂直于刻度尺。d 记录时，必须在数字后面写清单位。7. 请你去测量：写出下列测量方法和步骤(1)圆柱体的直径(2)自行车测量操场的跑道长度考点3：体积的概念及单位1. 体积表示物体_的大小。其国际单位制主单位是_。2. 液体的体积的常用单位是_，用符号_表示。考点4：体积的测量工具1. 某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见，量筒内水的体积为_毫升，合金块的体积为_厘米3。2. 给你一只量筒，一只烧杯，一支色笔,足够的水，利用这些器材，怎样测 量一只鸡蛋的体积（量筒口较小，鸡蛋放不进去）请简要写出测量的主要步骤.3. 一支量筒有50亳升水，当里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是（ ）a、6厘米3 b、0.6分米3 c、12分米3 d、12厘米3 4. 做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（ ）a 100ml的烧杯 b 10ml的量筒c 100ml 的烧杯和滴管 d 50ml的烧杯和滴管5. 下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）a 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。b 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。c 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。d 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。第四节 温度的测量1、温度表示物体的_。要准确测量温度，需要使用_。2、实验室中常用的温度计，是利用水银、酒精等_的性质制成的。常用的温度单位是_，用_表示。冰水混合物的温度是_，1标准大气压下沸水的温度是_。人体正常的温度是_，39读作_。3、温度计的使用方法：测量前，首先要看温度计的最小刻度和量程，不能测量超过温度计_的温度；温度计的玻璃泡要与被测物体_，不能碰到容器的壁和底；不能将温度计从被测物体中_读数，还要等稳定后才能读数；读数时视线要与温度计内液面_。4、体温计的测量范围为_至_，最小刻度为_。5、体温计由于有一段特别细的弯管，使得水银柱_，这样体温计就能离开人体读数，所以体温计在使用之前，要用力甩几下，使水银柱回落到玻璃泡内。考点1：温度的概念及单位1. 某同学从气温计上读得当时的气温为5，则下列读法中正确的（ ） a 零下5度 b 负摄氏5度 c 零下5摄氏度 d 零下5度2. 物体的 称为温度，温度计是利用水银、酒精等液体的 原理制成的。南方夏天最高气温高达37，读作 ，北方冬天最冷有零下40摄氏度，记作 _ _。3. 摄氏度是常用的温度单位。在科学上把 的温度定为0， 的温度定为100，在0和100之间分成100等份，每一等份就表示1摄氏度。4. 将右手放到一盆冷水中，左手放到一盆热水中，过一会儿把双手同时放到一盆温水中，则两手的感觉是 （ ）a右手热，左手冷 b右手热，左手热 c右手冷，左手热 d右手热，左手冷考点2：温度的测量工具1. 图4中，甲图温度计读数是_，读作 ；乙图温度计读数是_，读作 _ 。2. 在使用温度计测液体温度，以下做法中不正确的是（ ） a使用前必须观察它的量程，认清它的最小刻度值 b温度计玻璃泡浸入被测液体中，应立即读数 c温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁 d读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线要与温度计中的液体面相平3. 关于水银温度计和体温计，下面说法正确的是（ ） a都可直接测沸水的温度 b都可离开被测物体读数 c玻璃管内径都有一弯曲处特别细 d都是利用液体热胀冷缩的性质制成的4. 有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为97，若放在室内空气中示数是20，则室内空气的实际温度是 a17 b20 c23 d19.25. 某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.,该同学在未甩的情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.,乙为39.6,丙为39.6,则 ( )a.只有甲的正确 b.只有乙的正确 c.只有丙的正确 d.乙肯定正确,甲和乙也可能正确6. 有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为（ ）a、20 b、37 c、50 d、337. 以下是用温度计测量液体温度的实验步骤： a估计被测物液体的温度； b取出温度计； c观察温度计的测量范围及最小分度，选择适当的温度计； d让温度计玻璃泡与被测液体充分接触； e读出温度计的示数，并记录。则实验步骤正确的顺序应是_。8. 关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是（ ） a 都可以测量人的体温 b 都可以离开被测物读数。 c 都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 d 刻度范围一样。9.把手指浸入一杯水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度最有可能是( ) a.75 b.55 c35 d.15第五节 质量的测量1、质量的国际单位制单位是_（kg），单位换算：1吨（t）=_千克；1千克=_克（g）；1克=_毫克(mg)。2、一切物体都是由_组成的。物体所含物质的多少叫做_。物体的质量不会随物体的_、_、_、_而改变。质量是物体的一种属性。3、实验室里测量物体的质量常用_。托盘天平的使用方法：_：把天平放在水平桌面上，把游码移到左端的_处，调节横梁两端的_，使指针对准分度盘_，这时横梁平衡；_：把被测物体放在_盘，估计被测物体质量的大小，用镊子向_盘加减砝码，先大后小，并调节游码的位置，直到天平恢复平衡，这时物体的质量等于盘里砝码的总质量_游码所对刻度值；整理仪器。4、使用天平的注意事项：使用前，要首先看天平的最小刻度和量程；不能用手去摸天平托盘或砝码；取放砝码要用_；潮湿的物品或有腐蚀性的化学药品可放在_里称量，没有腐蚀性的化学药品可在天平两盘各放同样的_，然后称量；加减砝码时要轻拿轻放。天平游码在读数时，要看游码_边所对的刻度值。5、使用天平时，左边质量=右边质量+游码所对刻度值，如果物体放在右盘，砝码放在左盘，则物体的质量等于盘里砝码总质量_游码所对刻度值。考点1：质量的概念及单位1. 按照国际标准（si），质量的基本单位是（ ） a、吨 b、千克 c、克 d、毫克2. 一个物体的质量大小决定于（ ）a物体外部形状大小； b物体的状态和物体所含物质的多少； c物体所处的位置； d物体所含物质的多少。3. 质量是5106毫克的物体，可能是（ ） a一粒米 b 一个中学生 c一只鸡 d 一个鸡蛋考点2：质量是物质的一种属性1. 有一宇航员把3千克铜块带到太空中，下列说法正确的是（ ） a、位置变了，铜块的质量变小 b、温度和位置变了，铜块的质量变大 c、位置变了，铜块的质量不变 d、铜块的形状、状态不变，质量变小2. 一位质量为55千克的宇航员在太空飞船中处于漂浮状态，那么这位宇航员的质量是多少（ ） a大于55千克 b小于55千克 c为 0 千克 d等于55千克3. “勇气号”探测飞船在火星表面着陆，因为受到的引力是地球的1/10，所以它的质量着陆后与地球上相比（ ）a、变小 b、变大 c、不变 d、不存在了4. 下列说法正确的是（ ）a、将一铝块压成铝片，它的质量减少 b、将一铝块熔化成铝水，它的质量不变c、将一铝块从地球上带到月球，它的质量变小 d、将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体，它的质量不变考点3：质量的测量工具1. 下列测量工具中，实验室常用来测量物体质量的是（ ） a天平 b磅秤 c托盘秤 d 弹簧秤2. 若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码：100 g 1个、50 g1个、20 g2个、5 g1个、2g2个、1 g1个。天平标尺上游码所示的刻度如图，天平最大可称量_ g，它能达到的准确度是_ g。用此天平称某物体的质量时，当天平右盘中放20 g的砝码1个，2 g和1 g砝码各1个，游码位置如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是_。1. 托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左边，这时应（ ） a、把右端的平衡螺母向右旋出一些 b、把左端的平衡螺母向左旋出一些 c、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 d、将天平右盘中砝码减少2. (1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，发现指针指在分度盘中央的左侧，这时应将横梁上的平衡螺母向_调节（填：左或右）。(2)用调节后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如图2所求，那么该物体的质量是_克。5. 某同学把天平调平衡后，错把待测的小石头放在右盘，左盘放砝码20克、10克各一个，又把游码移到2.6克处天平刚好平衡。问：小石头的实际质量为多少？（要求写出计算过程）6. 某同学在用天平测量物体的质量实验结束后，整理仪器时才发现砝码磨损了，则他测量的结果与实际质量相比_（填：偏大、偏小、不变） 7. 关于托盘天平的调节，有以下几个步骤 调节天平两端的平衡螺母。 天平放在水平面上移动游码到零刻度线 加减砝码或移动游码使天平平衡 左盘放称量物体 读数。正确的顺序是（ ）a、b、c、d、8. 某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为： 100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为 （ ）a.153.8克 b.156.2克 c.153.6克 d.156.4克9. 测一盒大头针数目。先测出一盒大头针质量为m1克，再测出 的质量为m2克，则一盒大头针数目为 。10. 用托盘天平测物体质量的实验中：（1）被测物体应放在 盘（填“左”或“右”），如果右盘上翘，表示砝码质量比物体质量 （填“大”或“小”）。欲使横梁重新平衡，可采用的方法有： 和 。（2）用已调节好的托盘天平称酒精质量的步骤有： a 将量筒内的酒精倒入空烧杯中，并将烧杯放在天平左盘上；b 加减砝码和移动游码，使天平平衡，此时砝码总质量为m2克，游码的读数为m3克；c 把空烧杯放在天平左盘中；d 在天平右盘加减砝码，使天平平衡，测得空烧杯的质量为m1克；e 用量筒量取酒精正确的操作顺序是 （填字母），酒精的质量为 。第六节时间的测量1、实验室里测量时间的工具是_。机械停表外圈刻度表示秒，一般一圈才是30秒，内圈刻度表示分。日晷是测量_的工具。2、在国际单位制中，时间的单位是_(s)，单位换算：1时（h）=_分；1分（min）=_秒；1时=_秒。3、时间有两种意思：_和_。知识应用：考点1：时间含义区分1. 下午第三节课下课后，校初三男子篮球赛如期举行，从16：00开始到17：00结束，共用50min，其中中间休息10min。上面提到的时间中，指“时间间隔”的是_，指“时刻”的是_。考点2：时间的单位1. 下面关于时间的说法，错误的是（ ） a心跳一次约需1秒 b上午第一节课8：00开始 c课间休息10分钟 d一位同学跑1000米的成绩为15秒2. 用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次，则该同学的心脏跳动一次所用时间为（ ） a0.8秒 b0.08秒 c0.6秒 d1.33秒考点3：时间的测量工具1. 如图机械停表是用来测量 的。秒针转一圈所用时间是 秒；分针转一大格所用时间是 秒；图中所指的时间是 秒。综合：长度、体积、质量、温度、时间的概念、主单位、及测量工具1. 下面是校运动会的一些成绩，由于老师疏忽，忘了写单位，请加上(1)甲同学跳高成绩为 110 (2)乙同学100米成绩为 14 (3)丙同学扔4 重的铅球，成绩为8.50 _2. 请在下面数据后填上合适的单位：（1）一枚硬币厚度为2.1 ； （2）一位同学质量为50 000 ；（3）某位病人体温为39 ； （4）一个量筒测量范围为500 。3. 关于0的水结成0的冰的过程，下列说法正确的是（ ）a、温度下降 b、质量不变 c、质量变小 d、状态不变4. 物体所占空间的大小叫 ，物体含物质的多少叫 ，温度是指 。5. 长度的国际单位是 ，测量物体长度的基本工具是 ；质量的国际单位是 ，实验室测量质量的仪器为 ；时间的国际单位是 ，测量时间的仪器是 。6. 给下面的一些数据填上适当的单位： （1）珠穆朗玛峰的海拔高度是8848 ；（2）某中学生的质量大约是40 ；（3）饮水机用的一桶水的体积大约是19 ；（4）某同学1000米成绩为4 15 ，等于 秒。第七节 科学探究1、科