2020年获奖发言稿600字.doc

获奖发言稿600字 获奖是一种荣誉，更是一种肯定。以下是的获奖发言稿600字，仅供参考，希望帮助到大家。 很荣幸被评为本学期的优秀教师，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢!面对这一份荣誉，我很高兴，高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。近几年，我积极参加学校组织的各种业务培训，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培训和发展。 于此同时，也能够严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能应用多媒体教学，因材施教，精心备课，认真上课。虽然在过去的一年里，经过我和学生的共同努力，取得了一些成绩，但成绩只是属于过去，我自身还有许多不足之处，还需要不断学习和努力。 做为一名普通的教师，我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作，荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为了使我在新学期取得更优异的成绩，我会努力做好以下几点： 一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。 二、认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。 三、不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。 教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，因而，意识到自身依然存在不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。 我是薇薇，进入逸夫小学已有三年了，三年来在学校的先进理念的教育下，我的学习一直名列全级前十名，今天，学校颁发给我奖学金，我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可，不安的是我还有许多的不足，盛名之下我诚惶诚恐，深感自己不仅肩负着家长的希望，也肩负着学校的希望，回顾几年来的学习，我的体会很多，今天只讲主要的几点。 首先，我谈谈自己对学习的认识，我认为求知和进取是人生最大的快乐，学习则是为了求知，培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”学习也是如此，因此，我们应一快乐的心态去对待学习。 第二，就是我们该如何面对学习上的问题，学习上的困难是难免的。我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是，有实在解决不了的问题是，应该问老师，不能不懂装懂。 第三，就是我对各科的要求，我的原则是：“今日事，今日毕，”当天的作业应该当天完成，每天应该先进行预习，在对新的内容有一定的了解后，再在课堂上认真听课，做好笔记，然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容，决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累知识，我们的知识才会一天比一天丰富。 第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。在每次月考后，再按实际情况重新制定一个新的目标，只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。 总之，我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人，我们都是未来的栋梁，因此我们应该努力学习，为祖国做出更大的贡献。今天，北大附中给了我荣誉，明天，我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天，学校给了我奖学金，在我看来，那不是金钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是母校的重托。从此，我将为之努力奋斗，让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样，才可以安心于怀，才可以问心无愧，才能表达出我对北大附中我的母校的无限感激之情。 上个星期五早晨，妈妈接完一个的电话后，神秘地走到我面前，给我一个紧紧的拥抱后说：“宝贝，祝贺你。你的作文获得了一等奖!”“啊，我获奖了!”我高兴地在房间里蹦来跳去，顿时喜悦充满了我的内心! 还记得我刚学写作文的时候，总是不知道该怎么下笔，写出来的内容就像流水账一样，不分节，不分段，结果是可想而知的。再看看别人的作文写的是那么优美、流畅、有条理。我开始怀疑自己没有写作的天赋，从此对写作文开始了恐惧。细心的妈妈发现了我的问题，“硕儿，别灰心，”她耐心地安慰我“你要相信自己!” 以后的日子里，妈妈总会陪我一起读书，把好词好句好段好文摘抄到一个本本上，爸爸妈妈还利用空闲的时间带我出去玩，并让我留心观察，回到家里妈妈就会和我一起写日记，把见闻感受真实地写下来。每当我写出优美的语句和优秀的文章，妈妈总会说：“硕儿，你好棒哦!”偶尔还会给我意想不到的奖励。 后来，妈妈发现我对写作不再惧怕的时候，又给我报了“东方作文”学校，那里的老师很幽默，课堂上的气氛也很活跃，每一堂课就像做游戏一样，在不知不觉中已经掌握了写作文的技巧和要点，从开始的流水账到会分段，再到比较准确的语言表达自己的想法，我的作文也一次次被老师肯定，老师的鼓舞对我写好作文有了更大的动力。 这次的作文大赛，我写的是生活犹如采花一篇很有哲理的文章。如果不是平时妈妈要求我读大量的书籍，如果没有老师平时辅导的写作技巧，我想：这篇作文我一定会